2026年精练课堂分层作业八年级物理下册人教版第23页答案
27. (7 分)(2024·黑龙江齐齐哈尔中考)在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。

(1)实验中压力的作用效果是通过海绵
凹陷程度
来体现的,
不可以
(选填“可以”或“不可以”)用木板代替海绵来完成实验。
(2)比较图 1、图 2 所示的实验现象,将小桌分别正立放在海绵上,这样做的目的是控制
受力面积
相同;改变压力的大小,可以得出结论:
受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显
。
(3)比较图 2、图 3 所示实验的现象可以得出另一结论,下列实例中,可用此结论解释的是
A
。(填选项前的字母)
A. 书包的背带做得很宽
B. 严禁货车超载
(4)图 3 中桌面对海绵的压强为 $ p_1 $,小航将图 3 中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上,装置静止时如图 4 所示,桌面对沙子的压强为 $ p_2 $,则 $ p_1 $
=
(选填“>”“<”或“=”) $ p_2 $。
(5)小彬选用质地均匀的长方体物块 A 代替小桌进行探究,如图 5 所示,将物块 A 沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后,发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化,由此他得出结论:压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是
没有控制压力的大小相同
。

答案

27. (1) 凹陷程度 不可以
 (2) 受力面积  受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显
 (3) A (4)=
 (5) 没有控制压力的大小相同
28. (3 分)利用吸管可以做很多物理小实验。
(1)用吸管“取”水,如图甲所示,要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中,现有以下四个动作:
a. 用手指封住上端管口

b. 将吸管移出水面到空杯上方
c. 将吸管插入水中
d. 松开封住管口的手指
以上四个动作合理的顺序是
cabd
(填字母)。这个实验成功地说明了
大气压
的存在。
(2)如图乙所示,往吸管 B 中吹气,可以看到吸管 A 中的水面上升,以下现象中涉及的物理原理与之不同的有
③
(填序号)。
①水面上行驶的两船之间不能靠得太近
②在火车站的站台上,人要与行驶的列车保持适当距离
③通过拍打窗帘去除它上面的浮尘

答案

28. (1) cabd 大气压 (2) ③