五、新情境 少儿科幻星云奖活动 2025中国少儿科幻星云奖大会在哈尔滨举办。科幻
创作者提出的想法和可能性,启发和促进着真实科研工作的开展,将科幻“想象
力”变成了“生产力”。你有过什么想象? 请简要说一说。

五、示例:坐在高速行驶的列车上时,我会想象它带着我们穿梭时空,回到过去弥补曾经的遗憾。
【解析】结合生活实际大胆想象,言之有理,语句通顺即可。

六、(江苏无锡滨湖区改编)阅读短文《童年趣事》(节选),完成练习。
①童年时,我住在一个如画的小村子里,村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大
的树木。
②春天悄悄地到了,百花相继怒放,而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒,直到春末
夏初,它才开满了芬芳醉人的小黄花,长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马
蜂,在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说:“千万不要去惹它们,不然会挨蜇的!”
我们当然十分害怕,只敢远远地看着它。一天,我们实在忍不住了,大家拿来弹弓,
聚集在歪脖树下,装好石子,对准马蜂窝一齐“开火”。果然,一群马蜂嗡嗡地出动
了,冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓,捂着脑袋没命地跑。我很不走运,被蜇了
一下,肿起一个大包,很长时间才好。从此,我再也不敢去惹马蜂了。
③夏天来了,歪脖树上的知了叫了起来。中午,大家每人拿着一根长竹竿,在竿
头粘上一块面筋,来到树下,发现知了就悄悄地把竿头伸过去,瞧准了,用竿头的面
筋猛地一粘,它就成了我们的俘虏。傍晚,大家每人拿着一把小铁铲,又来到树下。
只要能在地上找到蚕豆大小的洞,就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒
子里,第二天,它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。
④秋风送爽,歪脖树上的叶子簌簌地落了。歪脖树上挂满了一颗颗大枣,有红
的,有黄的,也有青的,像是一盏盏小灯笼,放着奇异的光彩,真叫人垂涎三尺。这
时,我们便每人拿上一个大塑料袋,一根带钩儿的长竹竿,“噼里啪啦”炒豆子似的把
树上的枣全都打下来,每人捡上满满的一袋,拿回家去,洗净,放在锅里煮熟,去掉
核,加点面粉,做成薄糕,这就是我小时候最爱吃的枣糕。
⑤秋去冬来,歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝,一垒就是五六个。到
了晴天,我们就聚到树下,脱去笨重的棉衣,个个摩拳擦掌,跃跃欲试要上树看喜鹊。
⑥这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里:美丽的小村庄,可爱的小伙伴,
那繁茂的树木,绵绵的草地,潺潺的小河,特别是那棵歪脖子大枣树。
1. 根据解释,从短文中找出对应的四字词语。
(1)嘴边挂着三尺长的口水,形容嘴馋到极点。 ()
(2)形容心里急切地想试试。 ()
2. 根据短文,补全作者童年与大枣树有关的四件趣事。
春: → 夏: → 秋: → 冬:
3. 文中画“﹏﹏﹏”的句子运用一连串的动作描写,将抓知了的过程写得生动、具
体。请你仿照句子,写一写你做家务或值日的情景。(至少运用三个动词)

4. 下列说法与短文意思相符的一项是()。
A. 因为被马蜂蜇过,所以“我”不喜欢家乡的歪脖子树。
B. 想吃枣糕是“我”喜欢歪脖子大枣树的唯一原因。
C. 短文讲述了“我”在歪脖子大枣树下发生的童年趣事,表达了“我”对童年
生活的怀念。

六、1.(1)垂涎三尺 (2)跃跃欲试
【解析】“嘴边挂着三尺长的口水,形容嘴馋到极点”对应短文第④自然段“歪脖树上挂满了……真叫人垂涎三尺”,直接点出小伙伴们因大枣色彩诱人而产生的渴望;“形容心里急切地想试试”对应短文第⑤自然段“到了晴天,我们就聚到树下……跃跃欲试要上树看喜鹊”,表现了孩子们对喜鹊窝的好奇与渴望。
2.捅马蜂窝 粘知了、挖知了猴 打枣、做枣糕
看喜鹊窝
【解析】第②自然段描写了孩子们在春天用弹弓打马蜂窝的经历;第③自然段描述了用竹竿粘知了和用小铁铲挖知了猴两种活动;第④自然段的核心是秋天用竹竿打枣和做枣糕;第⑤自然段主要描写了孩子们看喜鹊窝的故事。
3.示例:我在洗碗池边清洗碗碟,我先涂抹洗洁精,然后刷洗油污,接着用热水冲净泡沫,最后把碗整齐地码在沥水架上。
【解析】选择日常家务或值日场景,运用至少三个动词,通过连贯的动作体现过程的生动性。
4. C 【解析】短文通过四季趣事,展现童年生活的快乐与纯真,结尾“深深地印在我的脑海里”直接表达对童年生活的深切怀念。