一、你正透过小小的天窗,望着外面的世界。我们一起读读下面这段话,完成练习。
漆黑的夜晚,透过小小的天窗,你的想象利起来:你可能会想到灰色的biān
fú()、歌唱的夜莺和bà qì shí zú()的māo tóu yīng(),还会
想到hǎi tān()上搭建的颜色各异的zhàng()篷……
1. 根据语境,看拼音写字词。
2. 语段中加点的“锐”字的意思是()。
A. 快或尖,跟“钝”相对。
B. 锐气,勇往直前的气势。

一、1.蝙蝠 霸气十足 猫头鹰 海滩 帐
2. A
【解析】本题考查句段综合。1. 注意不要写错别字。2.“锐利”的意思是(刀锋等)尖而快，“锐”在这里指快或尖，跟“钝”相对。

二、天窗虽小,却让想象力无限延伸。下列句子中没有运用修辞手法的是()。

A.你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界。
B.飞瀑仿佛一把巨大的竖琴,演奏着美妙的乐章。
C.他好像几夜没睡上安稳觉,眼窝深深地陷了下去。
D.纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上,唱着好听的歌。

二、C 【解析】A、D两项中的句子运用了拟人的修辞手法，B项句子运用了比喻的修辞手法。

三、作者用生动的语言,把事物描绘得充满趣味。下列说法中,对下面这句话的理
解正确的有()。(多选)
因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任
何他们看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!

A.这句话是课文的中心所在,富有哲理。
B.句中的“有”与“实”指的是孩子们想象出来的事物。
C.孩子们是善于想象的,他们的想象既基于已有的生活经验,又可以自由联
想、自由组合、天马行空,想象出的东西比现实看到的更丰富。

三、ABC 【解析】理解赏析句子，要把句子放到课文中去解读，不仅要理解句子表面的意思，还要联系上下文深入感悟。

四、透过天窗,我们看到一个充满想象的世界。再次阅读课文片段,完成练习。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不
许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时
候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一
瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地了这世界,你想象它们的威力
比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
1. 从加点词“扫荡”中可以体会到。
2. 画“﹏﹏﹏”的句子中有一个拟声词“”,形象地写出了
的声音。作者借助“”字,把当作人来写。
3. 假如你就是那个在地洞似的屋子里透过天窗向外看的孩子,看到卜落卜落跳
的雨脚、带子似的闪电,你的内心是()的。
A. 激动、喜悦
B. 非常憋闷
C. 害怕、恐惧
D. 失落

四、1.风雨雷电来势凶猛，威力极大
【解析】本题考查对关键词语的理解。风雨雷电来势凶猛，威力极大，就像“扫荡”一样。
2.卜落卜落 雨点打在天窗上 跳 雨点
【解析】本题考查对重点字词的理解与赏析。“卜落卜落”写出了雨点打在天窗上的声音，“跳”字运用拟人的修辞手法，把雨点当作人来写。
3. A 【解析】孩子们被大人关在地洞似的屋里的时候是憋闷的，看见雨脚在天窗上跳动、带子似的闪电划过天窗的时候是激动、喜悦的。