(四)阅读下面的文章,完成 19~22 题。(18 分)
红旗飞舞
魏 巍
①7 月 12 日上午,师政治部派人来授予担任突击任务的三连一面红旗,要他们把它插上黑云岭的主峰。三连的战斗情绪顿时达到沸腾状态,全连都在红旗上签上了自己的名字。黄昏时分,突击营向前开进。
②“小钢炮”在前面高高地举着红旗,战士们一个个挺着胸脯,步伐越发显得威武雄壮了。敌我阵地之间,横隔着一道宽阔的金城川。为了在攻击时避免敌人炮火的拦阻射击,同时为了迅速而突然地攻上敌人阵地,指挥员们费了许多心思,才想出一个新奇的办法,就是事先在敌人的山脚下秘密地挖一些屯兵洞,使部队在攻击之前偷偷地潜伏在这里。郭祥的突击营当晚午夜时分偷渡过那道宽阔的大川,在敌人山脚下的林莽之中潜伏下来。
③终于天又黑下来。总攻时间一秒钟一秒钟地迫近了。通讯员小牛两只眼眨也不眨地望着我方阵地。当秒针刚刚踏上下午九点钟时,只听他尖声尖气地欢叫了一声:“看,信号弹飞起来啦!”话音未落,人们就觉得身子猛地一震,炮火的风暴遮天盖地地轰鸣起来。数百门大炮出口的闪光,像连续不停的闪电,把半面天空照得通红。尤其是成批的火箭炮弹,拖着长长的火尾巴从顶空穿过,像赤红的铜板一样,倾泻到敌人的阵地,使整个大地都为之震动。
④这场炮火急袭,整整进行了 20 分钟。霍地又腾起三颗绿色的信号弹,郭祥立即跃出洞口,举起驳壳枪高喊了一声:“同志们! 冲啊!”部队在激越的冲锋号声中,向着黑云岭的主峰冲去。在火光与硝烟中,可以看到三连突击排的前面,有一面鲜艳的红旗,火团似的在向前滚动。
⑤冲在最前面的是乔大夯率领的爆破组。他们拿着爆破筒,挟着炸药包,向前飞快地跑着。山坡上共有七道铁丝网,已被炮火摧毁了五道,第六道也被他们迅速炸开,只剩下最后一道了。一个战士接着扑上去爆破。烟尘还没有散,乔大夯就领着爆破组的同志冲了上去。哪知冲到跟前,才发现这道足有两公尺宽的屋脊形铁丝网,只炸开了一道小口,仍然不能通过。乔大夯立刻塞进一根爆破筒准备拉火,后面一片冲杀声,回头一看,火光里闪着一面红旗,突击排已经冲了上来,只有几步远近,爆破已经来不及了。地堡里的敌人已经清醒过来,重机枪正哗哗地射击着。如果让红旗退回去,同志们就会遭到更大的伤亡。
⑥乔大夯心里一急,登时出了一身大汗。他立刻对爆破组大声喊道:“同志们! 爆破来不及啦! 我们不能让红旗老等在这里。祖国需要我们的时候到啦!”说着,他把手里的爆破筒往旁边一扔,就趴到了铁丝网上。爆破组的其他四个同志也纷纷丢掉了炸药包和爆破筒,挨着他那高大魁伟的身躯,在铁丝网上趴成了一排。乔大夯还一个劲儿地挥动着他的手臂,大声地喊:“同志们! 快过去呀! 快过去呀!”其他几个组员也跟着喊:“不要犹豫了! 为了胜利,快过去吧!”
⑦突击排的同志停下来了,怎么忍心从自己同志的身上踩过去呢! 连长齐堆心里热辣辣的,不知怎样处理才好。带领突击排的副连长疙瘩李更急得什么似的,摆着手说:“不行! 不行! 快下来组织爆破!”这时,郭祥和他的通讯员小牛已经赶了上来。他见到这种情景,真是看在眼里痛在心上。乔大夯听见郭祥的声音,又几乎用哀求的声调说:“营长! 你就快下命令吧! 为了胜利,你就让大家快踩过去吧!”郭祥回头一看,红旗已经停止前进,后面还拥挤着数百名战士,队伍里正在不断地增加着伤亡,就把心一横,牙一咬,把驳壳枪果断地一挥,说:“同志们! 踩过去!”
⑧这一声号令,响彻云霄,震人心魂。在中国大地上,这一支战胜千难万险、冲过雪山草地的铁军,今天不得不踏着自己同志的肉身前进了。他们仿佛在一刹那间变成了生着羽翼的天兵飞上了主峰,那面在主峰上飘扬的红旗,在硝烟与火光中也显得更加鲜红了。
(节选自《东方》,有删改)
19. 梳理文章情节,完成表格。(4 分)

20. 圈画批注是鉴赏作品的重要策略,请你结合加点字词分析细节描写的妙处。(4 分)
郭祥回头一看,红旗已经停止前进,后面还拥挤着数百名战士,队伍里正在不断地增加着伤亡,就把心一,牙一,把驳壳枪果断地一,说:“同志们! 踩过去!”
21. 本文在人称上的叙述视角与《谁是最可爱的人》有所不同,请结合下面的例句,分别指出其人称的叙述视角并分析作用。(4 分)
朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢? 你不觉得我们的战士是可爱的吗?
(《谁是最可爱的人》)
当秒针刚刚踏上下午九点钟时,只听他尖声尖气地欢叫了一声:“看,信号弹飞起来啦!”
(《红旗飞舞》)

22. 标题是全文的眼睛,请结合全文谈谈“红旗飞舞”的深刻内涵。(6 分)

19. (1)最后一道铁丝网来不及再次爆破,部队进攻受阻,为了不让红旗退回去,爆破组的同志在铁丝网上趴成一排,让其他同志踩过去
(2)线索
【点拨】本题考查对文章内容的概括梳理。
【解析】根据第⑤~⑥段可概括(1)为:最后一道铁丝网来不及再次爆破,部队进攻受阻,为了不让红旗退回去,爆破组的同志在铁丝网上趴成一排,让其他同志踩过去。“红旗”在行文中起到了线索的作用,故(2)填:线索。
20. 运用了动作描写,生动形象地写出郭祥在看到部队面临伤亡,形势危急时,内心虽痛苦纠结但又毅然决然下达命令的情形,突出他作为指挥官在关键时刻的果断,也展现出战争的残酷和战士们的牺牲精神。
【点拨】本题考查对细节描写的鉴赏。
21. 《谁是最可爱的人》运用第二人称“你”,拉近与读者的距离,仿佛与读者面对面交流,便于直接抒发作者对志愿军战士的赞美之情,也能引发读者的情感共鸣,让读者更深刻地感受到志愿军战士的可爱。《红旗飞舞》运用第三人称,以客观的视角进行叙述,能比较直接、全面地展现战斗过程,不受时间和空间限制,让读者全面了解战斗状况。
【点拨】本题考查人称叙述视角及作用。
22. 表层含义是指战斗中红旗在硝烟与火光中飘扬。深层含义是指红旗象征战士们英勇无畏、不怕牺牲的精神,它激励着战士们奋勇向前,冲向敌人的阵营;同时,红旗也代表着胜利和希望,它见证了战士们为了祖国和人民,在艰苦战斗中取得胜利的过程,体现了革命精神的伟大和传承。
【点拨】本题考查对文章标题的理解。

【分析】
19题需通读文章，定位对应段落提取关键信息概括情节，同时判断“红旗”在文中的作用；20题先判断加点字词属于动作描写，再结合语境分析其表现的人物心理与形象；21题分别识别两篇文章的人称，结合人称特点分析作用；22题从表层含义和深层含义两方面分析标题内涵，结合文章主题作答。
【解析】
19题：(1) 第⑤~⑥段中，最后一道铁丝网爆破未成功，部队进攻受阻，为不让红旗后退，爆破组同志趴在铁丝网上，让突击排等部队从身上踩过继续前进；(2) 文章围绕“红旗”展开，从授予红旗、举旗冲锋到红旗受阻再到主峰飘扬，“红旗”是贯穿全文的线索。
20题：“横”“咬”“挥”是对郭祥的动作描写，“心一横”体现他内心的痛苦挣扎，“牙一咬”表现他下定决心的决绝，“果断地一挥”突出他作为指挥官的果断，生动展现了战争危急时刻，他在部队面临伤亡时，虽不忍却毅然下达命令的状态，凸显战争的残酷和战士们的牺牲精神。
21题：《谁是最可爱的人》用第二人称“你”，拉近与读者的距离，便于直接抒发对志愿军的赞美，引发读者共鸣；《红旗飞舞》用第三人称，以客观视角叙述，全面展现战斗过程，不受时空限制，让读者清晰了解战斗状况。
22题：表层含义是战斗中红旗在硝烟火光中飘扬；深层含义：红旗象征战士们英勇无畏、不怕牺牲的精神，激励战士奋勇向前；代表胜利与希望，见证战士为祖国人民战斗的过程，体现革命精神的伟大。
【答案】
19. (1) 最后一道铁丝网爆破未成功，部队进攻受阻，为不让红旗后退，爆破组同志趴在铁丝网上，让突击排等部队从身上踩过继续前进 (2) 线索
20. 运用动作描写，通过“横”“咬”“挥”等字词，生动写出郭祥在部队面临伤亡、形势危急时，内心痛苦纠结却又毅然决然下达命令的情形，突出其作为指挥官的果断，展现战争的残酷与战士们的牺牲精神。
21. 《谁是最可爱的人》用第二人称，作用：拉近与读者的距离，便于直接抒发对志愿军战士的赞美之情，引发读者情感共鸣；《红旗飞舞》用第三人称，作用：以客观视角叙述，全面展现战斗过程，不受时间和空间限制，让读者清晰了解战斗状况。
22. 表层含义：战斗中红旗在硝烟与火光中飘扬；深层含义：红旗象征战士们英勇无畏、不怕牺牲的精神，激励战士奋勇向前；代表胜利与希望，见证战士为祖国和人民战斗的过程，体现革命精神的伟大。
【知识点】
现代文情节梳理、细节描写的作用、标题的含义
【点评】
本题选取魏巍《东方》的节选片段，围绕现代文阅读核心考点设置题目，涵盖情节概括、细节鉴赏、人称作用、标题内涵等基础题型，既考查学生对文本的理解能力，也检验其对阅读答题方法的掌握，是典型的现代文阅读练习题。
【难度系数】
0.7