一 听句子,判断下列图片的正(T)误(F)。

1.T 2.F 3.T 4.T 5.F

二、听短文,判断下列句子的正(T)误(F)。
()1. It's Saturday today.
()2. Mike and his friends are at home.
()3. Tom is eating fruit.
()4. Mike is sweeping the floor.
()5. Lily is washing the dishes.

1.F 2.T 3.F 4.F 5.T

三用所给词的适当形式填空。
1. My aunt (wash) the dishes now.
2. My father usually (read) newspapers every morning.
3. Mike likes (draw) pictures in the park.
4. Let's (clean) the classroom after school.
5. Yang Ling always (wash) clothes every evening.

1. is washing 2. reads 3. drawing/to draw
4. clean 5. washes

【分析】
1. 由时间标志词now可知，句子用现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”，主语my aunt是第三人称单数，需用对应的be动词is，wash的现在分词是washing，故填is washing。
2. 由频率副词usually和时间短语every morning可知，句子用一般现在时，主语my father是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，read的三单形式是reads，故填reads。
3. 考查固定搭配like doing sth.或like to do sth.（表示“喜欢做某事”），此处填draw的动名词或不定式均可，故填drawing/to draw。
4. 考查固定句式Let's do sth.（意为“让我们做某事”），let's后必须接动词原形，故填clean。
5. 由频率副词always和时间短语every evening可知，句子用一般现在时，主语Yang Ling是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，wash的三单形式是washes，故填washes。
【解析】
1. 第一题：时间状语now提示使用现在进行时，结构为“be + 现在分词”，主语my aunt为第三人称单数，be动词用is，wash的现在分词是washing，因此填is washing。
2. 第二题：时间标志usually和every morning提示使用一般现在时，主语my father是第三人称单数，谓语动词用三单形式，read的三单为reads，因此填reads。
3. 第三题：固定搭配like后可接动名词（doing）或不定式（to do），表示长期或短期的喜好，故填drawing或to draw。
4. 第四题：固定句式Let's do sth.要求let's后接动词原形，因此填clean。
5. 第五题：时间标志always和every evening提示使用一般现在时，主语Yang Ling是第三人称单数，谓语动词用三单形式，wash的三单为washes，因此填washes。
【答案】
1. is washing 2. reads 3. drawing/to draw 4. clean 5. washes
【知识点】
一般现在时、现在进行时、固定搭配
【点评】
本题为英语基础题型，考查动词在不同时态和固定搭配中的形式变化，涉及小学阶段核心的时态知识点和常用句式，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

四、写出下列单词的现在分词形式,并选择合适的单词完成句子。
eat→ clean→
cook→ wash→
watch→ help→
sleep→ sweep→
1. Lingling is the window. Let's help her.
2. My father is (烹饪) breakfast for us at seven.
3. My family are TV in the living room.
4. My little brother is (睡觉) in his bedroom.
5. We are our clothes. We can't go out now.

eating; cleaning; cooking; washing; watching;
helping; sleeping; sweeping先从左至右，
再从上至下
1. cleaning 2. cooking 3. watching
4. sleeping 5. washing

【分析】首先，本题分为两部分：一是写出动词的现在分词形式，二是选词填空。现在分词的基本构成规则为：一般情况下，在动词原形后直接加-ing，本题给出的动词均符合该规则；选词填空需结合句子语境，理解动词词义，选择对应动词的现在分词填入，同时注意句子为现在进行时（结构：am/is/are + 现在分词），需确保形式正确。
【解析】1. 动词现在分词构成：根据一般规则，直接在动词后加-ing，因此各动词的现在分词为：eat→eating，clean→cleaning，cook→cooking，wash→washing，watch→watching，help→helping，sleep→sleeping，sweep→sweeping。2. 选词填空：结合句子语境和现在进行时结构（be + 现在分词），选择对应动词的现在分词：(1) 句意“玲玲正在擦窗户”，对应动词clean，故填cleaning；(2) 句意“爸爸正在烹饪早餐”，对应动词cook，故填cooking；(3) 句意“家人正在看电视”，对应动词watch，故填watching；(4) 句意“弟弟正在睡觉”，对应动词sleep，故填sleeping；(5) 句意“我们正在洗衣服”，对应动词wash，故填washing。
【答案】eating; cleaning; cooking; washing; watching; helping; sleeping; sweeping
1. cleaning 2. cooking 3. watching 4. sleeping 5. washing
【知识点】现在分词变化规则；动词词义辨析；现在进行时
【点评】本题考查基础的现在分词构成与语境运用，内容贴近教材基础知识点，难度较低，只要掌握常规动词现在分词变化和常见动词词义即可轻松完成。
【难度系数】0.8

五、判断对话内容是(T)否(F)与图片相符。
()1. —What is he doing?

—He is washing.
()2. —What is Jenny doing?
—She is doing the high jump.

()3. —John, let's clean the car.
—OK, Dad. Let me help you.

()4. —What are Tim and Jim doing?

—They are cooking.

1.T 2.T 3.T 4.F

【分析】
这类题需先提取每道小题对话中人物的动作，再观察对应图片呈现的实际动作，将两者对比后判断是否相符，相符填T，不相符填F。具体步骤为：①明确每小题对话的核心动作；②查看对应图片的动作；③对比动作是否一致得出结论。
【解析】
1. 对话表述为“他正在洗”，对应插图1的动作是清洗，二者一致，故判断为T；
2. 对话表述为“Jenny正在跳高”，对应插图2的动作是跳高，二者一致，故判断为T；
3. 对话表述为“一起擦车”，对应插图3的动作是擦车，二者一致，故判断为T；
4. 对话表述为“Tim和Jim正在做饭”，对应插图4的动作并非做饭，二者不一致，故判断为F。
【答案】
1.T 2.T 3.T 4.F
【知识点】
现在进行时、图文匹配
【点评】
本题考查现在进行时的语义理解及图文对应能力，属于基础英语情景匹配题，侧重考查学生的观察与信息对比能力。
【难度系数】
0.7