()1.Eating up the food on the plate is one of the in Jack's family.

A.rules
B.plans
C.hobbies
D.advice

1. A 句意为：吃完盘子中的食物是杰克家的规则之一。rule 意为“规则”；plan 意为“计划”；hobby 意为“业余爱好”；advice 意为“建议”。根据语境可知应选 A 项。

【分析】先明确句子含义：吃完盘子里的食物是杰克家的某类事物之一。接着分析选项：“one of”后需接可数名词复数，先排除不可数的D项advice；再分别理解A（规则）、B（计划）、C（爱好）的词义，结合家庭语境，“吃完食物”是家庭的规则，因此确定答案。
【解析】句意为“吃完盘子中的食物是杰克家的规则之一”。A项rules是可数名词复数，意为“规则”，符合“one of + 可数名词复数”的语法结构，且契合家庭规定的语境；B项plans（计划）、C项hobbies（爱好）均不符合句意；D项advice（建议）为不可数名词，不能用于“one of”后。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；可数名词用法；语境理解
【点评】本题考查基础名词辨析，结合语法结构和语境即可快速选出答案，属于易得分题。
【难度系数】0.7

()2.—What are you doing?
—We are having a about when to have a party.

A.decision
B.test
C.discussion
D.trip

2. C 句意为：——你们在干什么？——我们在就什么时候举办聚会进行讨论。decision 意为“决定”；test 意为“测试”；discussion 意为“讨论”；trip 意为“旅行”。根据语境可知应选 C 项。

【分析】首先理解对话语境：问句询问正在做的事，答句需对应动作。接着辨析四个选项的词义，结合固定搭配和语境逐一排除，选出符合句意的选项。
【解析】对话句意为：——你们在干什么？——我们在就什么时候举办聚会进行________。A项decision意为“决定”，have a decision表示“做决定”，不符合语境；B项test意为“测试”，have a test表示“考试”，与句意不符；C项discussion意为“讨论”，have a discussion about是固定搭配，意为“就……进行讨论”，符合语境；D项trip意为“旅行”，have a trip表示“旅行”，不符合句意。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查日常交际用语中的名词辨析，需结合对话语境和固定搭配选择合适词汇，属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.6

()3.[2025 江苏无锡期末]—Could you stop singing? I'm busy preparing for the project.
—Sorry, I didn't it.

A.accept
B.avoid
C.realize
D.remember

3. C 句意为：——你能别唱了吗？我正忙着为这个项目做准备。——对不起，我没意识到。accept 意为“接受”；avoid 意为“避免”；realize 意为“意识到”；remember 意为“记住”。根据“Sorry，I didn't... it.”可知，此处指没有意识到唱歌打扰到了对方。故选 C 项。

【分析】本题考查动词词义辨析，解题时需先理解对话的语境逻辑，再逐一分析各选项动词的含义，结合语境选出符合句意的答案。对话中一方因对方唱歌打扰自己准备项目而请求停止，另一方道歉，需选择能表达“没意识到自己打扰了对方”的动词。
【解析】对话翻译为：——你能别唱歌了吗？我正忙着准备这个项目。——对不起，我没意识到（我打扰到你了）。各选项词义：A.accept意为“接受”；B.avoid意为“避免”；C.realize意为“意识到”；D.remember意为“记住”。结合语境，此处表达的是“没有意识到自己的行为打扰了对方”，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；情景交际
【点评】本题结合日常情景对话考查基础动词词义，需准确把握语境与动词含义的匹配关系，属于常见的词义辨析题型。
【难度系数】0.5

()4.Many wild animals are in danger! The situation won't change humans stop hurting them.

A.unless
B.though
C.so
D.if

4. A 句意为：许多野生动物正处于危险中！除非人类停止伤害它们，否则这种情况不会改变。unless 意为“除非”；though 意为“尽管”；so 意为“因此”；if 意为“如果”。根据语境可知，此处用 unless 引导条件状语从句，故选 A 项。

【分析】首先通读句子理解句意：许多野生动物正处于危险中，这种情况不会改变，______人类停止伤害它们。需判断空格处连词的逻辑含义，再逐一分析选项词义，结合语境排除错误选项，选出正确答案。
【解析】先翻译句子：许多野生动物正处于危险中！这种情况不会改变，______人类停止伤害它们。逐一分析选项：A项unless意为“除非”，引导条件状语从句，代入后符合“除非人类停止伤害，否则情况不会改变”的逻辑；B项though意为“尽管”，引导让步状语从句，代入后句意不通；C项so意为“因此”，表结果，不符合句子逻辑；D项if意为“如果”，代入后句意变为“如果人类停止伤害，情况不会改变”，与原意相悖。因此选A。
【答案】A
【知识点】连词辨析、条件状语从句
【点评】本题考查英语连词的词义辨析，需结合句子逻辑关系选择合适的连词，属于基础题型，侧重语境理解能力的考查。
【难度系数】0.7

()5.—Can you tell me when the Boeing 737 MAX planes will be allowed to fly again, sir?
—I'm afraid it's still to talk about that. We'll see.

A.late enough
B.early enough
C.too late
D.too early

5. D 句意为：——先生，你能告诉我波音 737MAX 飞机什么时候将被允许再次起飞吗？——恐怕谈论那个还为时过早。看看再说吧。“too... to...”意为“太……而不能……”，符合语境，结合句意，故选 D 项。

【分析】本题考查形容词短语辨析及固定搭配“too...to...”的用法。首先需理解对话语境：问句询问波音737MAX飞机再次起飞的时间，答语表示“恐怕谈论那个还为时过早，我们再看看”。需分析各选项含义，结合固定搭配判断正确答案。
【解析】首先翻译对话：——先生，你能告诉我波音737MAX飞机什么时候将被允许再次起飞吗？——恐怕谈论那个还为时过早，我们再看看。选项A“late enough”意为“足够晚”；选项B“early enough”意为“足够早”；选项C“too late”意为“太晚”；选项D“too early”意为“太早”。固定搭配“too...to...”表示“太……而不能……”，结合语境，此处指现在谈论该问题还太早，符合“too early to talk about”的结构，故答案为D。
【答案】D
【知识点】固定搭配too...to...；形容词词义辨析
【点评】本题结合日常交际场景考查基础短语的用法，需准确理解句意及各短语含义，难度较低，属于英语基础题型。
【难度系数】0.3

()6.I couldn't walk very fast because a lot of people were .

A.in my way
B.in this way
C.in some way
D.on my way

6. A 根据 I couldn't walk very fast 可知此处指走不快是因为人多挡路，固定搭配 in one's way 意为“挡某人的路”，符合语境。

【分析】首先理解句子语境：“我走不快”的原因是“很多人挡路”，需辨析四个选项的介词短语含义，选出符合语境的固定搭配。
【解析】先翻译句子：我不能走得很快，因为很多人________。逐一分析选项：A选项in my way意为“挡我的路”，契合“走不快”的原因；B选项in this way意为“用这种方法”，与语境不符；C选项in some way意为“在某种程度上”，和句意无关；D选项on my way意为“在我去……的路上”，不符合语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】介词短语辨析、固定搭配
【点评】本题考查常用介词短语的含义辨析，属于基础知识点，需学生准确积累相关固定搭配，结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】0.6

()7.[2025 江苏无锡期末]What does the sign on the right mean?

A.Wet floor!
B.Sit down!
C.Wash hands!
D.Voice down!

7. A 句意为：右边的标志是什么意思？根据图片可知，图片上的一个人滑倒了，所以应该是提醒注意湿地板。故选 A 项。

【分析】本题要求判断图中标志的含义，首先观察标志图案：三角形警告标志内有一人滑倒的图形，说明该标志用于提醒地面湿滑易摔倒。接着逐一分析选项，匹配图案对应的含义即可得出答案。
【解析】该标志为警告标志，图案显示有人滑倒，意在提示地面湿滑。分析各选项：A选项“Wet floor!”意为“地面湿滑！”，与图案含义相符；B选项“Sit down!”意为“坐下！”，与图案无关；C选项“Wash hands!”意为“洗手！”，不符合图案提示；D选项“Voice down!”意为“小声点！”，与标志含义无关。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】交通标志识别、英语词义理解
【点评】本题将生活中的警告标志与英语短语结合，考查学生的观察能力和英语短语理解能力，难度适中，只要准确识别图案并理解选项含义即可作答。
【难度系数】0.6

()8.[2025 江苏连云港期中] My father drive to his workplace, but now he has riding a bike there to keep fit.
建议用时 60分钟 答案 D41

A.used to; used to
B.got used to; used to
C.used to; got used to
D.used to; get used to

8. C 句意为：我父亲过去常常开车去上班，但现在他已经习惯了骑自行车去那里以保持健康。used to do sth 意为“过去常常做某事”；get used to doing sth 意为“习惯于做某事”。根据 but now 可知，此处指过去的和现在的上班方式的对比，第一空用 used to do，第二空用 get used to doing。结合第二空前的 has 可知，此处是现在完成时。故选 C 项。

【分析】
首先明确两个易混动词短语的用法区别：used to do sth表示“过去常常做某事（现在不再做）”，后接动词原形；get used to doing sth表示“习惯于做某事”，后接动名词。再结合句中转折词but now，判断前半句描述过去的动作，后半句描述现在的状态，且后半句有has，需用现在完成时结构（has+过去分词），据此确定对应短语和形式。
【解析】
1. 辨析短语：①used to do sth：过去常常做某事，后接动词原形；②get used to doing sth：习惯于做某事，后接动名词。
2. 结合语境：句中but now体现过去与现在的对比，第一空对应过去的动作，用used to drive；第二空对应现在的状态，且空前有has，构成现在完成时，故用got used to riding。
3. 匹配选项：符合要求的是C项。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析、现在完成时
【点评】
本题考查初中英语核心易混短语的用法及现在完成时的结构，需准确区分used to do与get used to doing的含义及时态搭配，是常考基础题型。
【难度系数】
0.6

()9.We don't have to buy this sweater, although the sweater is .

A.enough money; good enough
B.money enough; enough good
C.money enough; well enough
D.enough money; enough well

9. A enough 作形容词修饰名词时，常放在名词前，排除 B 和 C 选项。is 后接形容词作表语，enough 作副词修饰形容词时，应放在形容词的后面。

【分析】
本题考查enough的用法及形容词与副词的辨析，解题思路是：首先明确enough修饰名词和修饰形容词时的位置规则，再结合句子语境判断合适的选项。第一步，enough作形容词修饰名词时需放在名词前，据此排除错误选项；第二步，根据系动词后接表语的要求，结合形容词与副词的用法差异，确定第二个空的正确形式。
【解析】
1. 关于enough的用法：①enough作形容词修饰名词时，需放在名词之前，因此第一个空应为enough money，排除B、C选项（这两个选项中money在enough前，不符合规则）；②enough作副词修饰形容词或副词时，需放在被修饰词之后。
2. 关于形容词与副词：系动词is后需接形容词作表语，描述毛衣的品质用形容词good（well作形容词时仅表示“身体好”，不符合语境），因此第二个空为good enough。综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
enough的用法；形容词与副词的辨析
【点评】
本题是初中英语基础考点，主要考查enough修饰不同词性时的位置规则，以及形容词和副词的用法差异，知识点明确，难度较低，只要掌握基础规则即可正确作答。
【难度系数】
0.7

()10.[2024 江苏扬州一模]—I still have made little progress in Physics.
—Don't lose heart. As we all know, "".

A.Actions speak louder than words
B.Rome is not built in one day
C.The early bird catches the worm
D.A miss is as good as a mile

10. B 句意为：——我在物理上仍然没有什么进步。——不要灰心。我们都知道“罗马不是一天建成的”。根据“Don't lose heart.”可知，此处在安慰对方不要灰心，要继续努力，所以 B 项符合语境。

【分析】首先理解对话语境：一方表示物理学习没有什么进步，另一方安慰不要灰心，需选择符合“成功需长期坚持，不能急于求成”含义的谚语。接着分析各选项谚语的意思，结合语境匹配正确选项。
【解析】对话翻译：——我在物理上仍然没有什么进步。——不要灰心。我们都知道“______”。选项A意为“事实胜于雄辩”；选项B意为“罗马不是一天建成的”，比喻成就的取得需要长期努力，契合安慰对方不要灰心、坚持努力的语境；选项C意为“早起的鸟儿有虫吃”，强调勤奋；选项D意为“失之毫厘，谬以千里”，强调细节的重要性。因此选B。
【答案】B
【知识点】英语谚语辨析；情景交际
【点评】本题考查英语常用谚语在情景对话中的运用，需准确理解各谚语含义并结合对话语境选择合适选项，属于基础情景交际题。
【难度系数】0.6

Ⅱ.完形填空(15 分)
[2024 江苏无锡期末] We should behave differently in different parts of the world. That means we have to follow certain (某些) customs in a new place. Let's see some of 11.
Pointing with lips (嘴唇) in Nicaragua
In Nicaragua, it is common to point with the lips 12 fingers. People in Nicaragua can move their lips forward or from side to side to show 13 they would like to point out. The lip 14 is usually used in conversations to show something that's happening nearby.
Tipping (给小费) in the USA.
Unlike many other countries where people don't tip at all or only tip in small amounts (数量) after eating at a restaurant, tipping in the USA is 15. In fact, 16 are expected to leave 10—20 per cent of the bill in tips. There is no doubt that tipping culture encourages waiters and waitresses to 17 better service.
Slurping (出声地吃喝) in Japan
In most table manners, noisy eating is considered 18. In Japan, 19, slurping while people are eating has a completely different meaning. Making slurping sounds when you are eating noodles in Japan is a way of showing you are 20 enjoying them. Some scientists even think slurping actually makes the noodles 21 even better.
Using the left hand for things
In some countries, using the left hand for eating or other activities is 22 liked by most people. More often, people in these countries use the 23 hand for cleaning themselves after using the toilet. Much of the Middle East, Sri Lanka, India and parts of Africa belong to such 24. To be safe, it's best to use your right hand 25 greeting people, holding things, and eating in these places.
()11. A. us
B. you
C. it
D. them
()12. A. as for
B. because of
C. instead of
D. thanks to
()13. A. what
B. why
C. when
D. how
()14. A. skin
B. point
C. area
D. shape
()15. A. interesting
B. strange
C. worth
D. common
()16. A. customers
B. relatives
C. managers
D. directors
()17. A. refuse
B. warn
C. provide
D. cancel
()18. A. funny
B. impolite
C. normal
D. relaxing
()19. A. anyway
B. besides
C. therefore
D. however
()20. A. really
B. widely
C. directly
D. suddenly
()21. A. smell
B. taste
C. look
D. sound
()22. A. nearly
B. easily
C. hardly
D. usually
()23. A. right
B. middle
C. last
D. left
()24. A. countries
B. towns
C. neighbourhoods
D. communities
()25. A. to
B. for
C. at
D. of

完形填空·语篇导读 本文主要讲述了不同国家的不同风俗习惯。
快速对答案
11—15 D C A B D
16—20 A C B D A
21—25 B C D A B
11. D 句意为：让我们看看它们中的一些。根据上文“That means we have to follow certain customs in a new place.”可知，此处应用 them 指代 customs。故选 D 项。
12. C 句意为：在尼加拉瓜，人们通常用嘴唇而不是手指来指。根据下文“People in Nicaragua can move their lips forward or from side to side to show... they would like to point out.”可知，尼加拉瓜人用嘴唇来指而不是用手指。故选 C 项。
13. A 句意为：尼加拉瓜人可以向前或左右移动他们的嘴唇来表示他们想要指出什么。根据 they would like to point out 和语境可知，此处应用 what 作 point out 的宾语，表示“指出什么”。故选 A 项。
14. B 句意为：嘴唇的指向通常在谈话中用来表示附近正在发生的事情。根据 to show something that's happening nearby 可知，此处是指用嘴唇指向表示附近发生的事。故选 B 项。
15. D 句意为：与许多其他国家的人们在餐厅用餐后根本不给小费或只给少量小费不同，在美国给小费是很常见的。根据 Unlike many other countries where people don't tip at all or only tip in small amounts after eating at a restaurant 可知，此处是指美国与其他国家不同，给小费很常见。故选 D 项。
16. A 句意为：事实上，顾客被期待留下账单（面额）的 10%到 20%当小费。根据 leave 10—20 per cent of the bill in tips 和常识可知应是顾客给小费。故选 A 项。
17. C 句意为：毫无疑问，给小费的文化鼓励服务员提供更好的服务。根据“waiters and waitresses to... better service”可知，此处是指服务员提供更好的服务。故选 C 项。
18. B 句意为：在大多数餐桌礼仪中，吃饭时吵吵闹闹被认为是不礼貌的。根据下文“In Japan... slurping while people are eating has a completely different meaning.”可知，此处是指吃东西发出声音在大多数餐桌礼仪中是不礼貌的。故选 B 项。
19. D 句意为：然而，在日本，人们吃东西时发出声音有着完全不同的含义。根据 slurping while people are eating has a completely different meaning 并结合上文可知，此处表示转折，应用 however。故选 D 项。
20. A 句意为：在日本，吃面条时发出声音是一种表示你真的很喜欢吃它们的方式。根据“Making slurping sounds when you are eating noodles in Japan is a way of showing you are... enjoying them.”及语境可知，此处是指吃面条时发出声音表明真的很喜欢。故选 A 项。
21. B 句意为：一些科学家甚至认为，吃的时候发出啧啧的声音会让面条的味道更好。根据上文的 eating noodles 可知，此处是指尝起来味道更好。故选 B 项。
22. C 句意为：在一些国家，大多数人不大喜欢用左手吃饭或做其他事情。根据“More often，people in these countries use the... hand for cleaning themselves after using the toilet.”可知，此处是指在一些国家，几乎大多数人都不喜欢用左手吃饭做事，因为这些国家的人在上厕所后用左手清洁。故选 C 项。
23. D 句意为：更常见的是，这些国家的人们在如厕后使用左手清洁自己。根据“using the left hand for eating or other activities is... liked by most people”及 More often 可知，此处是对上文说明原因，应是指用左手清洁自己。故选 D 项。
24. A 根据 In some countries 及“the Middle East，Sri Lanka，India and parts of Africa”可知，此处是指国家。故选 A 项。
25. B 句意为：为了安全起见，在这些地方与人打招呼、拿东西和吃饭时最好用右手。use sth for doing sth 意为“用某物做某事”，为固定搭配。故选 B 项。

【分析】
做完形填空时，首先通读全文把握主旨：本文围绕不同国家的独特风俗习惯展开，核心是“不同地区需遵循当地习俗”。解题时需结合上下文语境、词义辨析、固定搭配、代词指代、逻辑关系逐一分析选项：代词类题目需找前文对应的名词；词义辨析类要区分近义词的用法差异；逻辑连词类需判断前后句的转折、对比等关系；固定搭配类要牢记常用短语结构，确保每道题的选择符合语境和语法要求。
【解析】
11. 句意为：让我们看看它们中的一些。根据上文“certain customs”可知，此处用them指代customs，故选D。
12. 句意为：在尼加拉瓜，人们通常用嘴唇而不是手指来指。根据下文“用嘴唇指”可知，此处是“代替”手指，instead of符合语境，故选C。
13. 句意为：尼加拉瓜人移动嘴唇来表示他们想要指出什么。point out后缺宾语，what可作宾语表示“什么”，故选A。
14. 句意为：嘴唇的指向通常用于表示附近发生的事。根据前文“point with lips”可知，此处指嘴唇的指向，point符合，故选B。
15. 句意为：与其他国家不同，美国给小费很常见。根据“Unlike many other countries”可知，美国给小费是常见的，common符合，故选D。
16. 句意为：顾客需留下账单的10%-20%作为小费。根据常识，是顾客给小费，customers符合，故选A。
17. 句意为：小费文化鼓励服务员提供更好的服务。provide service是固定搭配，意为“提供服务”，故选C。
18. 句意为：大多数餐桌礼仪中，吵闹吃饭被认为不礼貌。根据下文日本的例外可知，此处指不礼貌，impolite符合，故选B。
19. 句意为：然而，在日本，出声吃喝有不同含义。前后是转折关系，however表转折，故选D。
20. 句意为：吃面条出声表示真的喜欢。really修饰enjoying，符合语境，故选A。
21. 句意为：出声吃喝让面条尝起来更好。根据“eating noodles”可知，是尝起来，taste符合，故选B。
22. 句意为：在一些国家，人们几乎不喜欢用左手做事。根据下文用左手清洁可知，此处是几乎不喜欢，hardly符合，故选C。
23. 句意为：这些国家的人用左手清洁自己。根据前文“using the left hand”可知，此处指左手，故选D。
24. 句意为：中东、斯里兰卡等属于这类国家。根据前文“In some countries”可知，此处指国家，故选A。
25. 句意为：在这些地方，用右手做某事。use sth for doing sth是固定搭配，意为“用某物做某事”，故选B。
【答案】
11.D 12.C 13.A 14.B 15.D 16.A 17.C 18.B 19.D 20.A 21.B 22.C 23.D 24.A 25.B
【知识点】
完形填空解题技巧、词义辨析、固定搭配
【点评】
本文以不同国家的风俗习惯为主题，贴近生活，既考查学生对词汇、短语的掌握，又侧重语境理解和逻辑推理能力，是一篇典型的完形填空练习题，有助于学生了解跨文化礼仪。
【难度系数】
0.6