Ⅰ 根据句意及首字母或音标提示填写单词
1. Julie took an unusual t to Africa and had lots of amazing experiences.
2. Last night, I saw a film with my parents in the new t.
3. [2024 福建漳州期末·改编]The newly - opened f provides (提供) the local people with products and more chances to work.
4. [2025 湖北武汉调研]The /'prəʊses/ of learning a new hobby can be challenging, but it is also rewarding.
5. [2024 福建漳州期末·改编]Don’t throw away /weɪst/ everywhere.

1. trip 2. theatre/theater 3. factory
4. process 5. waste

【分析】
这是典型的语境提示型单词拼写题，解题思路非常清晰：首先完整读懂整个句子，明确句子要表达的核心含义，再结合给出的首字母/音标提示，匹配语义完全契合、语法符合句子要求的词汇，同时要注意单词的拼写规范，部分英美拼写有差异的词汇只要符合要求都可纳入正确答案范围。逐个验证时要确保填入的单词代入句子后逻辑通顺、没有语义矛盾。
【解析】
1. 句意为“朱莉去非洲进行了一次不同寻常的旅行，收获了很多奇妙的经历”，结合首字母t，固定搭配take a trip表示出行旅行，完全符合语境，因此填trip。
2. 句意为“昨晚我和父母在新的场所看了一场电影”，结合首字母t，看电影的对应场所是剧院，英式拼写为theatre、美式拼写为theater，二者都符合语义，因此填theatre/theater。
3. 句意为“这个新开的场所为当地人提供产品和更多工作机会”，结合首字母f，能产出商品同时提供就业岗位的场所是工厂factory，句中谓语为第三人称单数形式，主语用单数即可，因此填factory。
4. 句意为“学习一项新爱好的______可能充满挑战，但也有所回报”，结合给出的音标/'prəʊses/，对应名词process表示“过程”，完全契合语义，因此填process。
5. 句意为“不要到处乱扔______”，结合给出的音标/weɪst/，对应不可数名词waste表示“废弃物、垃圾”，符合语境，因此填waste。
【答案】
1. trip 2. theatre/theater 3. factory 4. process 5. waste
【知识点】
1. 音标辨读
2. 名词语境运用
3. 核心词汇拼写
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考察题型，全部选用课标要求掌握的高频核心名词，同时兼顾了首字母提示和音标提示两种考察形式，既检验学生对单词音形义的记忆熟练度，也锻炼学生结合句子逻辑推导词汇的能力，难度较低，仅需要学生平时牢记基础单词即可顺利完成。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 单项选择
()6.My uncle works in a new that makes cars. He helps build different parts of the vehicles (车辆) every day.

A.plant
B.school
C.hospital
D.park

6. A 根据 makes cars 及 build different parts of
the vehicles 可知,此处表示"我"叔叔在一个
新工厂工作,故选A项。

【分析】
这道题是词义辨析类的单选题，解题的核心思路是先抓取题干里的关键提示信息，通过后文给出的“制造汽车、每天生产车辆零部件”的描述，判断出空缺处要填的工作地点的属性，再逐一匹配四个选项的词义，排除不符合场景的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先明确四个选项的含义：A. plant 此处意为“工厂”；B. school 学校；C. hospital 医院；D. park 公园。
2. 结合题干线索：空缺后修饰先行词的内容是that makes cars（制造汽车），同时后文补充说明叔叔每天的工作是帮忙制造车辆的不同零部件，符合该生产属性的场所只有工厂，其余学校、医院、公园都不具备生产汽车的功能，因此排除B、C、D选项。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析，语境理解
【点评】
本题属于基础的情境化词义考察题，没有复杂的语法考点，只要学生掌握基础常见名词的含义，能准确抓取题干里的场景提示信息，就可以快速选出正确答案，同时也考察了学生对plant“工厂”这一不常用词义的掌握。
【难度系数】
0.9

()7.We won’t the value of the time we have spent together until we leave school.

A.explain
B.realize
C.control
D.decide

7. B explain 意为"解释";realize 意为"意识
到";control意为"控制";decide意为"决定"。
根据 the value of the time 和 until we leave
school 可知此处应用动词 realize 表示"意识
到"。

【分析】
这道题是动词词义辨析类单项选择题，解题思路分三步：第一步先通读题干，梳理句子核心含义和逻辑，句子用到了not...until的“直到……才……”结构，表达的是“直到我们离开学校，我们才会________此前共同度过的时光的价值”；第二步逐一明确四个选项动词的词义；第三步把词义代入句子，匹配符合语境逻辑的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一辨析选项：
1. 选项A：explain意为“解释”，代入句子后语义逻辑完全不通顺，排除；
2. 选项B：realize意为“意识到、领会到”，代入句子后语义为“直到我们离开学校，我们才会意识到我们一起度过的时光的价值”，完全符合日常表达的逻辑，契合语境；
3. 选项C：control意为“控制”，代入后语义完全不符合常理，排除；
4. 选项D：decide意为“决定”，代入句子后逻辑不通，排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；not...until结构
【点评】
本题属于基础的词义辨析考题，核心考查学生对初中阶段常用核心动词的词义掌握情况，结合not until的经典句式设置语境，只要能准确识记四个动词的基础含义、读懂句子逻辑就可以轻松选出正确答案，提醒学生平时要多积累常用动词的词义和使用场景。
【难度系数】
0.8

()8.—What present will you give me for my birthday, Mum?
—It is the box. Open the box and you’ll find what it is.

A.between
B.inside
C.over
D.during

8. B 根据"Open the box and you'll find what it
is."可知,礼物在盒子的里面,因此用inside。

【分析】
拿到这道题首先通读题干和选项，先判断考点是介词词义辨析。接着找到答句里的关键提示信息“Open the box and you’ll find what it is”，这句话说明需要打开盒子才能看到礼物，由此可以判断礼物的位置是在盒子内部。接下来逐个辨析四个选项的词义，排除不符合语境的选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先明确四个选项的词义和适用场景：
A. between 意为“在（两者）之间”，描述的是两个物体中间的位置，不符合题意；
B. inside 意为“在……里面”，描述物体处于某个容器的内部；
C. over 意为“在……上方”，指不接触物体表面的悬空位置，不符合题意；
D. during 意为“在……期间”，只能用来描述时间范畴，不能表达位置，不符合题意。
2. 结合后文“打开盒子才能找到礼物”的提示，可知礼物在盒子内部，只有inside符合语境要求。
【答案】B
【知识点】
方位介词辨析，语境选词
【点评】
本题属于英语介词板块的基础题，解题门槛很低，只需要准确掌握常见方位介词的基础词义，抓住题干给出的关键提示信息，就可以快速排除干扰项选出正确答案，适合用来巩固介词相关的基础知识点。
【难度系数】
0.9

()9.[2024 江西上饶质检]Tom found and wrote a long letter to his grandma.

A.three piece of paper
B.three pieces of papers
C.three papers
D.three pieces of paper

9. D paper 意为"纸"时,是不可数名词,排除
B、C两项;piece是可数名词,three后跟可数
名词的复数形式,故选D项。

【分析】
这道题考查不可数名词的数量表达规则，解题时可以分两步梳理思路：第一步先判断核心名词paper的属性，题干语境是汤姆找到纸给奶奶写信，此处paper表示“纸张”，属于不可数名词，不可数名词没有复数形式，也不能直接用大于1的基数词修饰，因此可以先直接排除把paper变复数的B、C选项；第二步再核对量词的变化规则，不可数名词表示数量时需要借助量词piece，piece本身是可数名词，当前面的数词是大于1的three时，piece需要变为复数形式pieces，这样就能排除形式错误的A选项，锁定正确答案。
【解析】
1. 先判断paper的形式：句中paper表示“纸张”，是不可数名词，没有复数形式，因此B选项的three pieces of papers、C选项的three papers都存在语法错误，直接排除。
2. 再核对量词的形式：不可数名词量化需要借助量词piece表示“张”，piece是可数名词，当前面的基数词为three（三）时，量词piece需要变为复数形式pieces，因此正确表达为three pieces of paper，排除A选项。
最终确定正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
不可数名词量化，名词可数性
【点评】
本题是名词板块的基础易错题，不少同学容易同时混淆两处规则：要么误给表示“纸张”的不可数名词paper加复数后缀s，要么忽略量词piece本身是可数名词，大于1的数词修饰时要变复数，解题时分别核对量词和被修饰名词的形式，就能快速避开错误选项。
【难度系数】
0.7

()10.[2024 湖南一模]—There was a traffic accident yesterday. Ten people lost their lives.
—

A.How terrible!
B.Never mind.
C.Thank you.
D.How are you?

10. A "How terrible!"意为"多么可怕!"
"Never mind."意为"没关系。""Thank you."
意为"谢谢你。""How are you?"意为"你好
吗?"根据"There was a traffic accident
yesterday. Ten people lost their lives."和语境
可知选A项。

【分析】
这是一道情景交际类题目，解题时首先要通读题干明确对话语境：发话人告知对方昨天发生了严重交通事故，有十人遇难，属于传递不幸的负面消息。接下来逐一明确四个选项的含义和对应的适用场景，再把选项代入语境判断是否符合日常交流的逻辑，排除完全不匹配的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先梳理对话逻辑：发话人传递的是有人员遇难的严重交通事故这一不幸负面消息，回应需要符合听到坏消息时的情绪表达习惯。
2. 逐一辨析选项：
A. How terrible! 意为“多么可怕啊！”，用于听到灾难性、不幸的消息时表达震惊与感慨，完全契合该场景。
B. Never mind. 意为“没关系”，多用于回应他人的道歉，或是劝慰他人不必介怀小事，不符合此处语境。
C. Thank you. 意为“谢谢你”，是表达谢意的常用语，和当前场景毫无关联。
D. How are you? 意为“你好吗？”，是日常问候对方近况的常用语，不适合回应该消息。
综上只有A选项符合交流逻辑。
【答案】
A
【知识点】
情景交际用语，日常对话匹配
【点评】
本题属于非常基础的情景交际考题，核心考察学生对初中阶段最常用的基础日常交际用语的含义和适用场景的掌握，只要能准确翻译四个选项的含义，结合题干给出的事故场景很容易选出正确答案，提醒学生遇到这类题型要优先判断对话的情绪和交流场景，不要生硬套用不匹配的表达。
【难度系数】
0.9

Ⅲ. 用方框中所给单词的适当形式填空(每词限用一次)
machine water into become take
11. [2024 江苏宿迁模拟]More and more people put the waste the rivers, so we need more laws to stop water pollution.
12. [2024 广东江门调研]We can see many help farmers work on the big farm.
13. The trip to the World Park last week about three hours.
14. [2024 山东菏泽期末·改编]I saw him the flowers at this time yesterday.
15. The two girls good friends five years ago. They always helped each other.

11. into 根据语境并结合 put the waste 可知,
此处指把垃圾扔进河里,into意为"到……
里面",符合语境。
12. machines 由语境可知,此处应选machine。
根据 many 可知,此处应用可数名词复数。
故填 machines。
13. took 由 about three hours 可知,此处应选
take,表示"花费"。根据 last week 可知,本
句时态为一般过去时,故填 took。
14. watering 句意为:昨天这个时候我看见他
在给花浇水。由句意可知,此处应选water,
意为"给……浇水"。根据 at this time
yesterday可知,此处应用see sb doing sth,意
为"看见某人正在做某事",故填watering。
15. became 句意为:这两个女孩五年前成了
好朋友。她们一直帮助彼此。由句意可知,
此处应用become。根据five years ago可知,
此句时态应为一般过去时。故填became。

【分析】
拿到这类选词适当形式填空题，首先第一步先明确给出的备选词是machine、water、into、become、take，且每词只能用一次。接下来我们可以优先从有明显提示的题目入手：先找有固定搭配标志的句子，第11题出现put和地点rivers，很容易联想到put...into的固定搭配，先确定这个空的答案，排除掉into之后，剩下的都是名词和动词类词汇。接下来看第12题出现修饰词many，提示要填可数名词复数，结合农场帮农民干活的语境就能对应到machine变形。剩下三个都是动词，再找带时间状语的提示句，先后结合last week、at this time yesterday、five years ago的时态/非谓语提示，逐个匹配剩余动词的正确形式，最后刚好所有词汇用完，不会出现重复错用的问题。
【解析】
11. 句中存在固定搭配put...into...，含义为“把……倒入/放进……里面”，符合“把垃圾倒进河里”的语境，介词into不需要变形，直接填入即可。
12. 空格前有many修饰，说明要填可数名词的复数形式，结合“农场上帮助农民劳作”的语境，对应备选词machine，其复数形式为machines。
13. 句中时间状语last week表示动作发生在过去，要用一般过去时，语境表示行程花费时长，对应备选词take，take的过去式为took。
14. 句中时间标志at this time yesterday强调过去某个时间点正在发生的动作，对应固定结构see sb. doing sth.（看见某人正在做某事），语境是给花浇水，备选词water作动词表示“浇水”，其动名词形式为watering。
15. 句中时间状语five years ago是一般过去时的标志，语境表示两个女孩成为好朋友，对应备选词become，become的过去式为became。
【答案】
11. into
12. machines
13. took
14. watering
15. became
【知识点】
固定搭配，词形变换，一般过去时
【点评】
本题属于基础类选词填空题，综合考察了初中英语的核心基础知识点，涵盖介词搭配、名词复数变化、动词时态和非谓语动词的基础用法，解题时优先锁定有明确提示的题目，逐个排除已用词汇，就能轻松满足“每词限用一次”的要求，正确率很容易保障。
【难度系数】
0.7

Ⅳ. 根据汉语提示完成句子(每空一词)
16. [2025 陕西西安期末]你最好在屋里待一会儿,因为外面雨下得很大。
You’d better for a while because it is raining so heavily outside.
17. [2024 河北邯郸期末·改编]上个月我和我父母去了北京旅行。
I to Beijing with my parents last month.
18. 昨天他们把垃圾从湖中移除了。
They the waste the lake yesterday.
19. [2024 广东深圳调研]汤姆太依赖他的父母而无法独自生活。
Tom is dependent on his parents live alone.
20. [2024 河南开封期中·改编]我过去每天放学后都踢足球。
I football every day after school.

16. stay inside/in 17. went on a trip
18. removed;from 19. too;to
20. used to play

【分析】
这道题是英语的完成句子题型，解题思路是：首先对照汉语提示，定位挖空部分对应的语义，再结合句中给出的英文提示、时间标志词判断所需的时态、固定搭配/句型，最后确认动词形式是否符合语法规则。比如看到had better要注意后面接动词原形，看到last month、yesterday这类过去时间标志要使用一般过去时，遇到“太…而不能”“过去常常做”这类固定语义优先匹配对应的经典句型，就能快速得出正确答案。
【解析】
16. 句中已有固定结构You'd better，后面需要接动词原形，“待在屋里”对应的常用表达是stay inside或者stay in，因此填stay inside/in。
17. 时间状语last month表示动作发生在过去，要用一般过去时，“去旅行”的固定短语是go on a trip，go的过去式为went，因此填went on a trip。
18. 时间状语yesterday表明句子用一般过去时，“把某物从某地移除”的固定搭配是remove sth. from sp.，remove的过去式是removed，因此填removed; from。
19. 对应语义“太…而不能做某事”，匹配固定句型too + 形容词 + to do sth.，完全符合句子结构，因此填too; to。
20. 表示“过去常常做某事（现在已经不做了）”用固定结构used to do sth.，“踢足球”是play football，因此填used to play。
【答案】
16. stay inside/in 17. went on a trip 18. removed; from 19. too; to 20. used to play
【知识点】
常用固定短语，动词时态辨析，经典固定句型
【点评】
本题全部是初中英语课标要求的核心基础考点，覆盖了高频生活类短语、过去时态变形、多个课本重点句型，难度较低，易错点集中在过去式的不规则变形上，平时积累短语时要同步记忆不同时态下的形式变化，就能避免丢分。
【难度系数】
0.8