一、积累与运用(23分)
班级开展“科技赋能,孝亲敬老”主题探究活动,请你一起参与。
1.下面是小组设计的活动开场白,里面有一些字词小组成员拿不准,请你判断。(4分)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
科技浪潮奔涌向前,孝亲美德历久弥新。今日我们相聚于此,共同拉开“科技赋能,孝亲敬老”主题活动的序幕!在那些
(1)依次给语段中加点的字注音,完全正确的一项是()(2分)
A.xiān qiè B.xiǎn qiè
C.xiān qì D.xiǎn qì
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
心(fēi) (hān)畅淋漓
2.小组成员梳理了从古到今通信的发展历程,请你根据提示,将时间轴上空缺的信息补充完整。
(4分)
通信的发展是一部波澜壮阔的历史长卷。早在数千年前的古代,人们依靠烽火台传递军事警报,信鸽、驿站承担着书信往来,然而信息传递速度缓慢,且难以跨越遥远距离。19世纪30年代,电报横空出世,人类首次实现了以电信号快速传输文字信息。紧接着,1876年电话被发明,开启了远距离语音通信的新时代。20世纪中后期,移动电话诞生,并在随后几十年里迅速普及,让人们摆脱了线缆束缚,能随时随地进行通话。与此同时,互联网开始发展,90年代后逐渐走进大众生活。进入21世纪,即时通讯软件如雨后春笋般涌现,如今的微信、QQ等,不仅支持文字、语音、视频交流,还能便捷传输各类文件,通信的效率与丰富度都达到了前所未有的高度。

(1) (2) (3) (4)
3.小组成员搜集了一段科技守护老人的文字,但句子顺序发生错乱。请你重新排列出最恰当的顺序,将句子序号依次填在横线上,使该段文字语意连贯。(3分)
①比如,智能手环能实时监测老人心率、血压等健康数据。
②科技让“远程守护”成为新型孝老方式。
③子女通过手机App即可查看父母的健康状况。
④这种“云端关怀”打破了时空界限,让孝心随时在线。
⑤还能在异常情况发生时自动发送警报。
正确的顺序是:
4.小组成员想用图文结合的方式展现“科技赋能,孝亲敬老”所带来的便捷与达到的良好效果,下面A、B两幅备选图中,你建议选择哪一幅?请结合画面内容,简要说明理由。(4分)


5.小组成员围绕活动主题写了一段感言,请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分)
今日我们以科技为弦,拨动孝亲的千古回响。《木兰诗》中“(1),”的归心,能通过视频连线实现瞬间抵达;《望岳》中“(2),阴阳割昏晓”带来的震撼奇观,也能通过科技迅速感知;《登飞来峰》中“(3),自缘身在最高层”的锐意进取,助我们跨越数字鸿沟;面对困境时,《游山西村》中“(4),”的豁然,正是科技破解养老难题的创新路径;我们应当勇于担当、无私奉献,用《己亥杂诗》(其五)中“(5),”的精神,把点滴所学化为滋养中华传统美德的沃土,让中华优秀传统文化在云端与人间生生不息。
班级开展“科技赋能,孝亲敬老”主题探究活动,请你一起参与。
1.下面是小组设计的活动开场白,里面有一些字词小组成员拿不准,请你判断。(4分)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
科技浪潮奔涌向前,孝亲美德历久弥新。今日我们相聚于此,共同拉开“科技赋能,孝亲敬老”主题活动的序幕!在那些
鲜
为人知的实验室里,科研工作者以锲
而不舍的精神,让智能设备飞速发展,悄然叩响长辈的心fēi;视频通话打破距离的壁垒,健康手环守护生命的律动,这些创新让孝心传递更加hān畅淋漓。让我们在这场跨越时空的对话中,既做科技探索的先锋,更成为孝道传承的使者,用智慧温暖银发,用创新延续温情!(1)依次给语段中加点的字注音,完全正确的一项是()(2分)
A.xiān qiè B.xiǎn qiè
C.xiān qì D.xiǎn qì
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
心(fēi) (hān)畅淋漓
2.小组成员梳理了从古到今通信的发展历程,请你根据提示,将时间轴上空缺的信息补充完整。
(4分)
通信的发展是一部波澜壮阔的历史长卷。早在数千年前的古代,人们依靠烽火台传递军事警报,信鸽、驿站承担着书信往来,然而信息传递速度缓慢,且难以跨越遥远距离。19世纪30年代,电报横空出世,人类首次实现了以电信号快速传输文字信息。紧接着,1876年电话被发明,开启了远距离语音通信的新时代。20世纪中后期,移动电话诞生,并在随后几十年里迅速普及,让人们摆脱了线缆束缚,能随时随地进行通话。与此同时,互联网开始发展,90年代后逐渐走进大众生活。进入21世纪,即时通讯软件如雨后春笋般涌现,如今的微信、QQ等,不仅支持文字、语音、视频交流,还能便捷传输各类文件,通信的效率与丰富度都达到了前所未有的高度。
(1) (2) (3) (4)
3.小组成员搜集了一段科技守护老人的文字,但句子顺序发生错乱。请你重新排列出最恰当的顺序,将句子序号依次填在横线上,使该段文字语意连贯。(3分)
①比如,智能手环能实时监测老人心率、血压等健康数据。
②科技让“远程守护”成为新型孝老方式。
③子女通过手机App即可查看父母的健康状况。
④这种“云端关怀”打破了时空界限,让孝心随时在线。
⑤还能在异常情况发生时自动发送警报。
正确的顺序是:
4.小组成员想用图文结合的方式展现“科技赋能,孝亲敬老”所带来的便捷与达到的良好效果,下面A、B两幅备选图中,你建议选择哪一幅?请结合画面内容,简要说明理由。(4分)
5.小组成员围绕活动主题写了一段感言,请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分)
今日我们以科技为弦,拨动孝亲的千古回响。《木兰诗》中“(1),”的归心,能通过视频连线实现瞬间抵达;《望岳》中“(2),阴阳割昏晓”带来的震撼奇观,也能通过科技迅速感知;《登飞来峰》中“(3),自缘身在最高层”的锐意进取,助我们跨越数字鸿沟;面对困境时,《游山西村》中“(4),”的豁然,正是科技破解养老难题的创新路径;我们应当勇于担当、无私奉献,用《己亥杂诗》(其五)中“(5),”的精神,把点滴所学化为滋养中华传统美德的沃土,让中华优秀传统文化在云端与人间生生不息。
答案
1. (1)B (2)扉 酣
2. (1)烽火、信鸽、驿站 (2)19世纪30年代 (3)电话被发明 (4)20世纪90年代
[解析](1)根据“早在数千年前的古代,人们依靠烽火台传递军事警报,信鸽、驿站承担着书信往来”可知,古代通信方式有“烽火、信鸽、驿站”。(2)根据“19世纪30年代,电报横空出世,人类首次实现了以电信号快速传输文字信息”可知,电报在19世纪30年代出现,所以近代通信早期对应的时间是“19世纪30年代”。(3)根据“紧接着,1876年电话被发明,开启了远距离语音通信的新时代”可知,1876年电话被发明,所以近代通信发展期对应的事件是“电话被发明”。(4)根据“与此同时,互联网开始发展,90年代后逐渐走进大众生活”可知,互联网在90年代后逐渐走进大众生活,所以现代通信前期对应的时间是“20世纪90年代”。
3. ②①⑤③④
[解析]②句提出“科技让‘远程守护’成为新型孝老方式”这一观点,应为首句;①句“比如”是对②句的举例说明,应紧跟②句;⑤句“还能”承接①句,进一步说明智能手环的功能;③句“子女通过手机App即可查看父母的健康状况”是对①句和⑤句中智能手环功能的进一步延伸;④句“这种‘云端关怀’”是对前面内容的总结。故正确的顺序是:②①⑤③④。
4. [示例一]我建议选图A。图A中呈现的是一位头发花白、戴着眼镜的老人坐在室内,他手持平板电脑,和晚辈进行视频通话的画面;一旁的电视屏幕上也显示着一对年轻晚辈面带笑容的画面,整个画面营造出温馨、舒适的氛围,体现了通过科技设备,即使相隔甚远,晚辈也能方便地与长辈互动,展现了“科技赋能,孝亲敬老”的主题。 [示例二]我建议选图B。图B中一位老奶奶坐在屋内的椅子上,沐浴着阳光,她面带笑容看着面前的四足机器人。这些用于陪伴或辅助生活的智能设备,体现了科技对老年人生活的帮助,展现了“科技赋能,孝亲敬老”的主题。
[解析]作答此题,首先要明确题干为“展现‘科技赋能,孝亲敬老’所带来的便捷与达到的良好效果”,需分析所选图片的画面内容。图A可观察到老人与晚辈视频通话的场景,体现科技实现远程互动的便捷。图B可看到老人与四足机器人相伴,展现科技在陪伴与生活辅助方面的作用。本题为开放性题,言之有理即可。
5. (1)愿驰千里足 送儿还故乡 (2)造化钟神秀 (3)不畏浮云遮望眼 (4)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (5)落红不是无情物 化作春泥更护花
[提示]本题中注意“愿”“驰”“造化”“钟”“畏”“遮”“疑”等字词的正确写法。
2. (1)烽火、信鸽、驿站 (2)19世纪30年代 (3)电话被发明 (4)20世纪90年代
[解析](1)根据“早在数千年前的古代,人们依靠烽火台传递军事警报,信鸽、驿站承担着书信往来”可知,古代通信方式有“烽火、信鸽、驿站”。(2)根据“19世纪30年代,电报横空出世,人类首次实现了以电信号快速传输文字信息”可知,电报在19世纪30年代出现,所以近代通信早期对应的时间是“19世纪30年代”。(3)根据“紧接着,1876年电话被发明,开启了远距离语音通信的新时代”可知,1876年电话被发明,所以近代通信发展期对应的事件是“电话被发明”。(4)根据“与此同时,互联网开始发展,90年代后逐渐走进大众生活”可知,互联网在90年代后逐渐走进大众生活,所以现代通信前期对应的时间是“20世纪90年代”。
3. ②①⑤③④
[解析]②句提出“科技让‘远程守护’成为新型孝老方式”这一观点,应为首句;①句“比如”是对②句的举例说明,应紧跟②句;⑤句“还能”承接①句,进一步说明智能手环的功能;③句“子女通过手机App即可查看父母的健康状况”是对①句和⑤句中智能手环功能的进一步延伸;④句“这种‘云端关怀’”是对前面内容的总结。故正确的顺序是:②①⑤③④。
4. [示例一]我建议选图A。图A中呈现的是一位头发花白、戴着眼镜的老人坐在室内,他手持平板电脑,和晚辈进行视频通话的画面;一旁的电视屏幕上也显示着一对年轻晚辈面带笑容的画面,整个画面营造出温馨、舒适的氛围,体现了通过科技设备,即使相隔甚远,晚辈也能方便地与长辈互动,展现了“科技赋能,孝亲敬老”的主题。 [示例二]我建议选图B。图B中一位老奶奶坐在屋内的椅子上,沐浴着阳光,她面带笑容看着面前的四足机器人。这些用于陪伴或辅助生活的智能设备,体现了科技对老年人生活的帮助,展现了“科技赋能,孝亲敬老”的主题。
[解析]作答此题,首先要明确题干为“展现‘科技赋能,孝亲敬老’所带来的便捷与达到的良好效果”,需分析所选图片的画面内容。图A可观察到老人与晚辈视频通话的场景,体现科技实现远程互动的便捷。图B可看到老人与四足机器人相伴,展现科技在陪伴与生活辅助方面的作用。本题为开放性题,言之有理即可。
5. (1)愿驰千里足 送儿还故乡 (2)造化钟神秀 (3)不畏浮云遮望眼 (4)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (5)落红不是无情物 化作春泥更护花
[提示]本题中注意“愿”“驰”“造化”“钟”“畏”“遮”“疑”等字词的正确写法。
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