五、Amy 正在教 Tom 认识自己的身体部位。选择合适的选项补全对话。
A. They help you see.
B. You've got a nose.
C. And I've got two ears.
D. It helps you eat and talk.
E. Our body parts are all important to us.

1. D 2. B 3. A 4. C 5. E

【分析】要补全对话，需结合每个空前后的语境及关键词匹配选项：第1空前提到“mouth（嘴）”，需选描述嘴功能的选项；第2空后提到“smell（闻）”，对应鼻子相关的句子；第3空前提到“eyes（眼睛）”，需选描述眼睛功能的选项；第4空后提到“hear（听）”，对应耳朵相关的句子；第5空后提到“Take care of them（照顾它们）”，需选强调身体部位重要性的选项。
【解析】1. 第1空：前句说“你有一张嘴”，D选项“它帮你吃和说话”是嘴的功能，故选D；2. 第2空：后句说“它帮你闻”，B选项“你有一个鼻子”是对应闻的器官，故选B；3. 第3空：前句说“你有两只眼睛”，A选项“它们帮你看”是眼睛的功能，故选A；4. 第4空：后句说“是的！它们帮你听”，C选项“并且我有两只耳朵”是对应听的器官，故选C；5. 第5空：后句说“照顾它们”，E选项“我们的身体部位对我们都很重要”符合语境，故选E。
【答案】1.D 2.B 3.A 4.C 5.E
【知识点】身体部位英语表达、日常功能描述、补全对话
【点评】本题以对话形式考查身体部位及其功能的英语表达，结合生活常识即可轻松解答，适合基础英语学习者巩固相关知识。
【难度系数】0.3

六、阅读绘本,完成下列各题。

（一）根据绘本内容,判断句子正(T)误(F)。
()1. Molly can hear best.
()2. Buddy can tell Bob stories.
()3. Lucky can help Bob do many things.
（二）根据绘本内容,补全下面的介绍。(每空一词)
Bob has got three good friends. Molly has got three big 1. .
Buddy has got a big 2. . Lucky has got six 3. .

(一)1. F 2. T 3. T
(二)1. eyes
2. mouth
3. hands

【分析】
首先，需仔细阅读绘本中每个角色的介绍内容，将题目中的句子与绘本原文逐一对应来判断正误；补全题则直接提取绘本中对应的名词即可。判断类题目要找准每个角色的能力描述，比如Molly的能力是“see best”而非“hear best”，Buddy的能力是“tell stories”，Lucky的帮助内容对应“do many things”；补全题直接提取原文中的对应名词即可。
【解析】
（一）1. 绘本中Molly的介绍是“She can see best”，题目说“can hear best”，与原文不符，故判断为F。
2. 绘本中Buddy的介绍是“He can tell stories”，题目说“can tell Bob stories”，与原文相符，故判断为T。
3. 绘本中Lucky的介绍是“He helps me find things, pack bags and cook”，说明能帮很多忙，题目说“can help Bob do many things”，与原文相符，故判断为T。
（二）1. 绘本中Molly描述为“She has got three big eyes”，故填eyes。
2. 绘本中Buddy描述为“He's got a big mouth”，故填mouth。
3. 绘本中Lucky描述为“He's got six hands”，故填hands。
【答案】
(一)1. F 2. T 3. T
(二)1. eyes 2. mouth 3. hands
【知识点】
英语阅读理解 词汇运用
【点评】
本题为英语绘本阅读题，考查学生提取文本基础信息的能力，题目均为原文信息直接对应，难度较低，仔细阅读即可完成。
【难度系数】
0.8