15. 学做“小诗人”。（4分）

15. 藤萝的叶下 母亲的膝上
示例:飞溅的喷泉 摇曳的树影

【分析】
这道题分为填空和仿写两部分：填空部分需要回忆课内积累的冰心《繁星》（七一）原文，准确填写空缺内容；仿写部分要仿照例句的结构，围绕“公园的傍晚”选取合适的景物，用偏正短语完成句式，保持意境相符。
【解析】
1. 填空：冰心《繁星》（七一）原文为“这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，因此空缺处依次填“藤萝的叶下”“母亲的膝上”。
2. 仿写：例句结构为“怎样的迷人呢！××的××，××的××”，围绕“公园的傍晚”，选取符合场景的景物，如“飞溅的喷泉”“摇曳的树影”，符合句式要求即可。
【答案】
藤萝的叶下 母亲的膝上；示例：飞溅的喷泉 摇曳的树影
【知识点】
现代诗歌积累、句子仿写
【点评】
本题既考察课内经典诗歌的识记，又考察语言仿写能力，贴近学生学习实际，有助于提升文学素养与表达能力。
【难度系数】
0.6

16. 制作诗人名片。欢欢做的名片有三处语病（错别字、病句、错标点各一处），请用修改符号帮他修改。（3分）

16. 示例:杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,被称为“诗圣”,与李白合称“李杜”。他关心百姓,心系国事,创作了不少忧国忧民的作品。他创作的写景诗有《江畔独步寻花》等。

【分析】本题要求用修改符号修改名片中的三处问题，需依次排查：1. 错别字：“百信”的“信”错误，应为“百姓”；2. 病句：“不少”与“大量”语义重复，需删去其一；3. 标点：诗歌名应用书名号，而非引号，需修改标点。
【解析】1. 错别字修改：用修改符号将“百信”的“信”改为“姓”；2. 病句修改：用删除符号删去“不少”或“大量”；3. 标点修改：用修改符号将“江畔独步寻花”的引号改为书名号。修改后的内容为：杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,被称为“诗圣”,与李白合称“李杜”。他关心百姓,心系国事,创作了不少忧国忧民的作品。他创作的写景诗有《江畔独步寻花》等。
【答案】杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,被称为“诗圣”,与李白合称“李杜”。他关心百姓,心系国事,创作了不少忧国忧民的作品。他创作的写景诗有《江畔独步寻花》等。
【知识点】汉字纠错、病句修改、标点使用
【点评】本题考查语文基础的修改能力，是常见的语文实践题，需学生细心辨析错误，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.7

(一)天气预报知多少(8分)
材料一 天气预报是指气象工作者使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测,主要通过收集气温、湿度、风向、风速、气压等数据,来确定未来空气变化。随着科技的不断发展和人类认识水平的不断
提高,天气预报的精准度也将会不断提高。
材料二 笑笑在6月21日搜集了自己所在城市五天的天气情况,如图所示:

6月21日
今天
多云
21℃~29℃
东南风3~4级
6月22日
明天
阴
22℃~31℃
东北风3~4级
6月23日
周日
晴
24℃~32℃
东风3~4级
6月24日
周一
中雨
25℃~33℃
东风3~4级
6月25日
周二
中雨
25℃~32℃
东北风5级
材料三 植物不仅供给人们氧气和果实,还能预报天气。含羞草花朵的大小都跟小型蒲公英,它的叶片则更加有趣。在叶片闭合与张开的过程中,它相当于“天气预报员”:如果叶片闭合快,张开还原慢,预示着第二天天气晴朗;反过来,如果叶片闭合慢,张开还原快,则说明天气将转阴雨。三色堇(jǐn)是欧洲一种常见的花,它的叶片非常有意思,竟能像温度计一样测量出温度的高低,因此被人们称为“气温草”。它的叶片对气温变化极为敏感,当气温在20℃以上时,叶片向斜上方伸出;若气温降到15℃时,叶片便会慢慢向下运动,直到与地面平行;当气温降至10℃时,叶片就向斜下方伸出;如果气温回升,叶片又会恢复原状。人们根据它的叶片伸展方向便可推断出气温的高低。
17. 笑笑在社团活动中,了解了天气预报中图标的含义。(2分)
代表的天气是，代表的天气是。
18. 根据以上材料,下列说法完全正确的是哪一项？()(2分)
A. 天气预报主要通过收集气温、湿度、噪声等数据来确定未来空气变化。
B. 6月22日天气阴,温度22℃~31℃,西北风3~4级,笑笑不用带雨伞上学。
C. 植物是人类的好朋友,有些植物具有预报天气的本领,我们要留心观察。
D. 三色堇被称为“气温草”,随着温度降低,它的叶片会逐渐地向上运动。
19. 与画“”的句子加点部分使用的方法不一样的是哪一项？()(2分)
A. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
B. 当气温在20℃以上时,三色堇的叶片就会向斜上方伸出。
C. 把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上。
D. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力。
20. 请结合材料二或材料三,把6月23日笑笑和爷爷的对话补充完整,注意把理由说清楚。(2分)
笑笑:爷爷,今天科技社团活动中老师讲到了含羞草,我们去园子里看看吧。
爷爷:没问题,咱们家园子里长了不少呢!
笑笑:爷爷,明天学校要在露天操场举行本学期社团活动成果展,我还要上台展示我的科技创新作品呢!
爷爷:明天啊？那很有可能举行不了,你看，

17. 多云 阴
18. C
19. B
20. 示例1:今天含羞草叶片闭合慢,张开还原快,说明第二天可能会下雨。
示例2:天气预报显示,明天是雨天,不适合在露天操场开展活动。
评分标准 共2分,两种角度均可,理由说清即可。

【分析】
17题需从材料二的天气记录中提取对应天气信息，匹配题目中的天气图标；18题要逐一分析选项，结合材料内容排除错误项，选出正确答案；19题先判断画线句的说明方法，再对比各选项的说明方法，找出不同项；20题结合材料二或材料三的内容，说明明天不适合露天活动的理由，需表述清晰。
【解析】
17题：根据材料二，6月21日的天气为多云，6月22日的天气为阴，对应题目中的两个天气图标，因此答案为多云、阴。
18题：A选项中，材料一提到天气预报收集的是气温、湿度、风向、风速、气压等数据，不含“噪声”，错误；B选项中，6月22日的风是东北风，并非西北风，错误；C选项符合材料三“植物能预报天气”的表述，正确；D选项中，三色堇气温降低时叶片向下运动，不是向上，错误，故选C。
19题：画线句使用了作比较的说明方法。A、C、D选项均运用了作比较，B选项仅陈述气温条件，未使用作比较，故选B。
20题：结合材料二，6月24日为中雨，不适合露天活动；或结合材料三，含羞草叶片闭合慢、张开还原快预示天气转阴雨，因此明天可能下雨，不适合露天活动，理由合理即可。
【答案】
17. 多云 阴
18. C
19. B
20. 示例：天气预报显示，明天是中雨，不适合在露天操场开展活动。
【知识点】
说明文阅读、信息提取、说明方法
【点评】
本题围绕“天气预报”主题，结合多则材料考察学生的信息提取、说明方法辨析及材料运用能力，题型基础且贴近生活，能有效检验学生的阅读理解水平。
【难度系数】
0.6