2. 下面是学生会组织委员小琦给王老师写的邀请函，请你找出其中的错误并改正。

①
②

①没有给出具体的比赛时间和地点，可补充写“班级准备于8月28日15:00在学校礼堂举办一场演讲比赛”。
②“请您务必到来”语气强硬，可改为“期待您的到来”。

3. 校团委在制作演讲比赛的幻灯片时需配一幅插图。下面两幅图中，你建议选择哪一幅？请简述理由。

我建议选择图B。图B完整呈现了蝴蝶从幼虫到历经风雨、坚持破蛹最终蜕变为美丽蝴蝶的全过程，直观生动地传递出成长需要拼搏奋斗、历经磨砺、坚持到底才能实现华丽蜕变的励志内涵，风格清新明快，契合演讲比赛鼓励青年学子奋进成长的正向氛围，感染力强。

4. 写作。
“松弛感”是近两年在各大社交媒体平台非常火爆的一个流行词。心理学中，焦虑或者压力，属于“应激”范畴。松弛感，就是处理应激事件的一种态度或能力。从心理学视角看，松弛感的内核其实是稳定的情
绪，以及极强的自我调节能力。然而“松弛感”经历各种解读之后好像也开始“变味”了，成为“躺平摆烂”的遮羞布，成为“懒惰放纵”的借口。试想在团队合作中，如果有的人消极对待，美其名曰“松弛感”，则让人难以信服……
请以《松弛感》为题，写一篇演讲稿。
要求：①有创意地表达真情实感；②文体不限，诗歌除外；③不少于600字；④文字和标点书写规范、整洁。

松弛感
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《松弛感》。
不知道大家有没有刷到过这样的短视频：博主对着镜头晒出零乱却“随性”的书桌，说这是“松弛感的生活”；小组作业里有人摊手说“我主打一个松弛感”，转头就把所有任务全推给了队友；甚至连运动会报了项目却直接弃赛，也有人美其名曰“不纠结结果的松弛”。可在我眼里，这些裹着“松弛感”外衣的行为，根本不是我们要追求的松弛，只是给偷懒找的漂亮借口而已。
心理学里有个概念叫应激，我们日常面对的考试压力、社团任务、突发的小意外，全都属于应激的范畴。而真正的松弛感，从来不是摆烂躺平的破罐子破摔，而是面对这些压力时，我们能拥有的稳定情绪和自我调节的能力，是那句老话“泰山崩于前而色不变”背后的底气。我之前总以为松弛就是什么都不在乎，直到上次数学竞赛的经历才彻底改了我的想法。当时距离比赛只剩一周，我刷套卷的时候连续三次都卡在了110分的及格线边缘，草稿纸写满了半本，焦虑得连饭都吃不下，甚至想直接弃赛，跟朋友说“我要追求松弛，不卷了”。可我的竞赛指导老师拍了拍我的肩膀跟我说：“松弛不是直接放弃，是你别攥紧拳头跟自己较劲，把力气匀出来好好看看哪里出了问题。”后来我试着不再逼自己必须刷完一整套卷子，每天只花四十分钟整理之前的错题，把每道题的逻辑理清楚，剩下的时间就去操场走两圈吹吹风。最后走上赛场的时候我手心都没冒冷汗，反而顺顺利利把所有题都答完，最后还拿了二等奖。那时候我才懂，真正的松弛感，是你在朝着目标往前走的时候，不被焦虑捆住手脚的状态，不是站在原地不肯迈步，还骗自己说“我这是松弛”。
我们总说现在的年轻人压力大，要松弛要解压，可松弛感早就被很多人曲解变味了：它成了逃避责任的遮羞布，成了懒惰放纵的挡箭牌。就拿我们最熟悉的团队合作来说，上次我们班做研学汇报的小组项目，有个组员全程什么都不肯做，问他要PPT初稿他说“我要松弛感，不想为这点事焦虑”，最后全组人熬到半夜才把所有内容赶完，上台前他还在台下跟别人炫耀自己“不内卷的松弛生活”。这种所谓的松弛，本质上是把自己的舒适建立在别人的负担之上，是对“松弛”这两个字最大的误解。
真正的松弛感，从来都不是“不作为”，而是“尽人事之后的平常心”。就像我们跑800米测试，松弛感不是站在起点直接躺下来不跑，而是你调整好呼吸，哪怕中途岔气也不慌，慢慢调整步频坚持冲过终点的从容；就像我们背了很久的古诗文，考试前突然脑子一片空白，松弛感不是直接空着这道题，而是你深呼吸两秒，慢慢回忆起字句脉络的稳定。它不是让我们放弃努力，而是让我们别被“必须赢”的焦虑压垮，别把每一次失误都当成天塌下来的灾难。
我很喜欢作家蔡澜说的一句话：“好的松弛，是忙里偷闲，苦中作乐，在不完美的世界里，活得坦然。”我们这代人从来不是要在“内卷到死”和“躺平摆烂”里二选一，真正的松弛感，是我们背着书包往前走的时候，不会因为怕赶不上别人的脚步就慌得摔跟头，也不会因为怕累就直接停在原地不肯出发。我们稳稳地走，累了就停下来歇两分钟，拍一拍身上的灰，再接着朝着想去的地方走，这才是属于我们的、最鲜活的松弛感。
我的演讲完毕，谢谢大家！