Ⅰ. Read and match.
Miss Brown: Let's make rules for a good class. What rules should we make?
John: Don't be late.
Miss Brown: That's a good one.

Mike: Keep the classroom clean.
Amy: Turn off the lights after school.
Miss Brown: Thanks, Mike and Amy.
Chen Jie: Don't eat in class.
Wu Binbin: Don't run in the classroom.
Liu Jia: Put up your hand to speak.
Miss Brown: Good. Let's write down these rules.

Ⅰ. 1—A 2—F 3—E
4—B 5—D 6—C

【分析】本题为英语阅读匹配题，解题思路如下：1. 通读对话，提取所有提及的课堂规则；2. 观察插图内容，明确每幅插图对应的场景；3. 将规则与对应插图逐一匹配，得出答案。
【解析】先梳理对话中的课堂规则：Don't be late、Keep the classroom clean、Turn off the lights after school、Don't eat in class、Don't run in the classroom、Put up your hand to speak，再结合插图内容匹配对应关系，最终得出答案。
【答案】Ⅰ. 1—A 2—F 3—E 4—B 5—D 6—C
【知识点】英语阅读理解（匹配题）、日常规则表达
【点评】本题考查学生的信息提取与图文匹配能力，属于基础英语应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.6

Ⅱ. Read and complete the table.

Ⅱ. 1. windows 2. desks 3. bags
4. blackboard

【分析】本题为英语补全表格题，需根据表格对应物品的类别，结合名词单复数的正确形式填写。解题时先明确每个序号对应的物品，再回忆该物品的正确英语表达及单复数形式，匹配要求完成填空。
【解析】1. 对应物品为窗户，其英语复数形式为windows；2. 对应物品为桌子，复数形式为desks；3. 对应物品为包，复数形式为bags；4. 对应物品为黑板，单数形式为blackboard。
【答案】Ⅱ. 1. windows 2. desks 3. bags 4. blackboard
【知识点】英语名词单复数、英语常用词汇
【点评】本题考查基础英语名词的单复数用法，属于英语基础题型，难度较低，学生只要掌握常见物品的英文表达及复数变化规则即可完成。
【难度系数】0.3