2026年暑假作业太白文艺出版社五年级语文人教版第60页答案
1 下列词语中,加点字注音全都正确的一项是 (
C


A.胎(pēi) 祸(huàn) 迷(chī) 弱(báo)
B.天(fù) 困(jiǒng) 爱(zēng) 伤(zhá)
C.家(qín) 指(mǔ) 痒(sāo) 窕(yǎo)

答案

1.C
2 比一比,组词语。
$\{\begin{array}{l}憎(\quad\quad\quad\quad)\\蹭(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}搔(\quad\quad\quad\quad)\\骚(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}窘(\quad\quad\quad\quad)\\穹(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}弦(\quad\quad\quad\quad)\\炫(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $

答案

示例:
憎恨
磨蹭
搔头
骚乱
窘迫
苍穹
琴弦
炫丽
3 为下列句子中的省略号选择正确的用法。(填字母)
A. 表示列举的省略 B. 表示说话断断续续
C. 表示重复词语的省略 D. 表示语意未尽
(1)最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。 (
A
)
(2)奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现…… (
B
)
(3)几十分钟的时间内,我想了很多,很多…… (
D
)

答案

3.(1)A (2)B (3)D
4 下面对于《手指》一课内容的理解,错误的一项是 (
C


A.《手指》是按五指排列的顺序写的,先总写五根手指,再分写每根手指的特点。
B.最后一段中以手指全体比喻人群的全体,阐明“团结就是力量”的道理。
C.作者认为大拇指在五根手指中是最肯吃苦的,也是最容易受伤的。

答案

4.C
5 按要求完成句子练习。
(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(用自己的话说说句子的意思)

(2)他的工作不如大拇指吃力。他的工作比大拇指复杂。(用关联词语合成一句话)

(3)这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。(改写为反问句)

答案

(1) 孔君平来拜访他的父亲,他的父亲不在家,于是就把孩子叫了出来。
(2) 虽然他的工作不如大拇指吃力,但是他的工作比大拇指复杂。
(3) 这两根手指难道不正是这朵“兰花”中最优美的两瓣吗?

解析

1. 该句出自课文《杨氏之子》,先明确重点文言字词的意思:“诣”是拜访的意思,“其”指代杨氏之子的,“乃”指于是、就,将词义串联起来用通顺的现代口语表述即可。
2. 两个分句分别说明他的工作吃力程度弱于大拇指、复杂程度超过大拇指,前后是转折逻辑关系,选用表转折的关联词“虽然……但是……”合并语句,保证原意不变、语句通顺。
3. 陈述句改反问句,添加反问词“难道”,将原句的肯定表述“正是”调整为“不正是”,句末添加语气词“吗”,把句号改为问号,改写后不改变原句的含义。
1 《杨氏之子》一文选自《
世说新语·言语
》,杨氏之子回答孔君平的话“
未闻孔雀是夫子家禽
”说明了他是一个
聪慧、思维敏捷、机智过人
的孩子。

答案

1.《世说新语·言语》 未闻孔雀是夫子家禽 聪慧、思维敏捷、机智过人
2 《手指》一文通过描写五根手指的用处告诉我们
团结就是力量
的道理。

答案

2.团结就是力量
3 一个懂得羞耻的人,就会主动拒绝做一些不该做的事情。就像《朱子语类》所言:“
人有耻
则能有所不为
。”

答案

3.人有耻 则能有所不为
4 作恶多端的人一定不会有好下场。正如《左传》中所说:“
多行不义
必自毙
。”

答案

4.多行不义 必自毙