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五、阅读理解
Welcome to the School Dance Club
Are you tired of sitting too long? Do you want to be healthier? Join the School Dance Club and move your body!
Choices of dances: folk, modern, pop, etc.
Levels of difficulty: Level 1, Level 2 and Level 3
Teachers:
Helen White
—13 years of teaching experience
—Graduated from the International Master Dance School
John Smith
—First prize winner of “Dancers on Stage” for 4 years starting from 2016
Ken Power
—Skilled in different kinds of dance, especially in “fusion(融合)” dance
Age bracket: 12—15
If you would like to be one of us, please kindly fill in the form and send it to Maria Cooper's office before 18th March.
(
A. be healthier
B. be quiet
C. sing folk songs
D. learn pop music
(
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
(
A. Helen White
B. John Smith
C. Ken Power
D. Maria Cooper
(
A. Teachers with rich experience.
B. Teachers good at dancing.
C. Students aged 10.
D. Students aged 13.
(
A. poster
B. diary
C. poem
D. report
Welcome to the School Dance Club
Are you tired of sitting too long? Do you want to be healthier? Join the School Dance Club and move your body!
Choices of dances: folk, modern, pop, etc.
Levels of difficulty: Level 1, Level 2 and Level 3
Teachers:
Helen White
—13 years of teaching experience
—Graduated from the International Master Dance School
John Smith
—First prize winner of “Dancers on Stage” for 4 years starting from 2016
Ken Power
—Skilled in different kinds of dance, especially in “fusion(融合)” dance
Age bracket: 12—15
If you would like to be one of us, please kindly fill in the form and send it to Maria Cooper's office before 18th March.
(
A
)1. The School Dance Club best suits those who want to A
.A. be healthier
B. be quiet
C. sing folk songs
D. learn pop music
(
C
)2. How many levels of difficulty does the School Dance Club offer?A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
(
C
)3. If you want to learn “fusion” dance, you can choose C
as your teacher.A. Helen White
B. John Smith
C. Ken Power
D. Maria Cooper
(
D
)4. Who can join the School Dance Club?A. Teachers with rich experience.
B. Teachers good at dancing.
C. Students aged 10.
D. Students aged 13.
(
A
)5. The text is probably a A
.A. poster
B. diary
C. poem
D. report
答案
1.A 2.C 3.C 4.D 5.A
解析
【分析】
这是一篇学校舞蹈俱乐部的招募海报，解题时需根据每道题的关键词定位原文对应内容：
1. 第1题：关键词“best suits those who want to”，定位原文开头关于加入俱乐部的目的描述，匹配对应选项；
2. 第2题：关键词“levels of difficulty”，直接定位原文中难度等级的表述，提取数字；
3. 第3题：关键词“fusion dance”，定位对应老师的介绍内容，匹配擅长该舞蹈的老师；
4. 第4题：关键词“who can join”，定位原文的年龄限制，筛选符合条件的选项；
5. 第5题：根据文本内容判断文体，匹配对应选项。
【解析】
1. 第1题：原文开头明确提到“Do you want to be healthier? Join the School Dance Club...”，说明俱乐部适合想变得更健康的人，A选项正确；B（安静）、C（唱歌）、D（流行音乐）均与舞蹈俱乐部无关，排除。
2. 第2题：原文“Levels of difficulty: Level 1, Level 2 and Level 3”显示有3个难度等级，C选项正确，A、B、D不符合，排除。
3. 第3题：Ken Power的介绍中提到“Skilled in different kinds of dance, especially in 'fusion(融合)' dance”，因此想学融合舞可选Ken Power，C选项正确，A、B、D不符合，排除。
4. 第4题：原文“Age bracket: 12—15”说明加入者年龄需在12到15岁之间，D选项（13岁）符合；A、B是老师，不是加入者；C（10岁）不在范围内，排除。
5. 第5题：文本是学校舞蹈俱乐部的招募信息，属于海报（poster），A选项正确；B（日记）、C（诗）、D（报告）均不符合文体，排除。
【答案】
1.A 2.C 3.C 4.D 5.A
【知识点】
阅读理解（细节理解）、应用文阅读、信息提取
【点评】
本题为应用文类阅读理解，题目均为直接考查原文细节信息的定位与匹配，难度较低，主要训练学生快速提取关键信息的能力，适合基础阶段学生巩固知识点。
【难度系数】
0.9
这是一篇学校舞蹈俱乐部的招募海报，解题时需根据每道题的关键词定位原文对应内容：
1. 第1题：关键词“best suits those who want to”，定位原文开头关于加入俱乐部的目的描述，匹配对应选项；
2. 第2题：关键词“levels of difficulty”，直接定位原文中难度等级的表述，提取数字；
3. 第3题：关键词“fusion dance”，定位对应老师的介绍内容，匹配擅长该舞蹈的老师；
4. 第4题：关键词“who can join”，定位原文的年龄限制，筛选符合条件的选项；
5. 第5题：根据文本内容判断文体，匹配对应选项。
【解析】
1. 第1题：原文开头明确提到“Do you want to be healthier? Join the School Dance Club...”，说明俱乐部适合想变得更健康的人，A选项正确；B（安静）、C（唱歌）、D（流行音乐）均与舞蹈俱乐部无关，排除。
2. 第2题：原文“Levels of difficulty: Level 1, Level 2 and Level 3”显示有3个难度等级，C选项正确，A、B、D不符合，排除。
3. 第3题：Ken Power的介绍中提到“Skilled in different kinds of dance, especially in 'fusion(融合)' dance”，因此想学融合舞可选Ken Power，C选项正确，A、B、D不符合，排除。
4. 第4题：原文“Age bracket: 12—15”说明加入者年龄需在12到15岁之间，D选项（13岁）符合；A、B是老师，不是加入者；C（10岁）不在范围内，排除。
5. 第5题：文本是学校舞蹈俱乐部的招募信息，属于海报（poster），A选项正确；B（日记）、C（诗）、D（报告）均不符合文体，排除。
【答案】
1.A 2.C 3.C 4.D 5.A
【知识点】
阅读理解（细节理解）、应用文阅读、信息提取
【点评】
本题为应用文类阅读理解，题目均为直接考查原文细节信息的定位与匹配，难度较低，主要训练学生快速提取关键信息的能力，适合基础阶段学生巩固知识点。
【难度系数】
0.9
