一、听下面五段小对话,回答问题。每段对话仅读一遍(5分)
()1. When does Tina have the art class?
A. On Thursday.
B. On Friday.
C. On Sunday.
()2. How often does the boy play football?
A. Once a week.
B. Twice a week.
C. Three times a week.
()3. What are the speakers talking about?
A. Rules.
B. Music.
C. Teachers.
()4. What's Mario's favourite story?
A. Sleeping Beauty.
B. Cinderella.
C. Little Red Riding Hood.
()5. What is Laura doing now?
A. She's watching TV.
B. She's doing homework.
C. She's walking the dog.

1.B 2.B 3.A 4.C 5.B

【分析】
解答这类听力理解题，需遵循以下步骤：① 读题预判：先快速扫读每个小题的选项，明确每个题的核心话题（如时间、频率、内容等），带着问题去听；② 抓关键词：听每段对话时，重点捕捉与选项相关的时间词、频率词、核心名词等关键信息；③ 匹配选项：听完对话后，将捕捉到的关键信息与选项逐一匹配，选出最符合的答案。
【解析】
1. 听力对话中明确提到Tina的美术课在周五，对应选项B；
2. 对话里男孩说明自己每周踢两次足球，对应选项B；
3. 对话围绕学校的规则展开讨论，对应选项A；
4. Mario表示自己最喜欢的故事是《小红帽》，对应选项C；
5. Laura提到自己现在正在做作业，对应选项B。
【答案】1.B 2.B 3.A 4.C 5.B
【知识点】初中英语听力理解
【点评】本题为日常话题类听力题，考查学生对简单对话中关键信息的捕捉能力，属于基础题型，只要提前做好选项预判、听准核心信息即可顺利解答。
【难度系数】0.7

二、听长对话,回答问题。每段对话读两遍(5分)
听下面一段对话,回答第6至第7两个小题。
()6. How is the weather?
A. It's sunny.
B. It's cold.
C. It's rainy.
封
()7. What is Jim doing?
A. Singing.
B. Watching TV.
C. Playing volleyball.

6.A 7.A

【分析】本题为听力理解题，需针对第6题的天气情况和第7题Jim的活动，在听听力时重点抓取对应关键词，结合预读选项的预判选出答案。解题时先明确每题提问方向，听前快速浏览选项标记重点，听时精准捕捉相关信息即可。
【解析】根据听力材料内容，第6题提到天气是晴朗的，对应选项A；第7题提到Jim正在唱歌，对应选项A。
【答案】6.A 7.A
【知识点】听力理解、日常话题
【点评】本题属于基础听力题型，考查日常场景中天气和人物活动的信息抓取，难度较低，认真听准关键信息即可得分。
【难度系数】0.8

听下面一段对话,回答第8至第10三个小题。
()8. What does Mike like for dinner?
A.Vegetables and rice.
B.Chicken and rice.
C.Chicken and vegetables.
()9. What fruit does Linda like?
A.Apples.
B.Bananas.
C.Oranges.
()10. What do the speakers want to do after dinner?
A.Play tennis.
B.Play computer games.
C.Watch the tennis game.

8.B
9.A
10.C

三、听下面一段独白,回答第 11 至第 15 五个小题。独白读两遍(10 分)
()11. How many friends go to Tony's home?
A. One.
B. Two.
C. Three.
()12. What does Linlin bring to Tony?
A. Some chocolate.
B. Some flowers.
C. A book.
()13. When do they get to Tony's home?
A. At eight o'clock.
B. At nine o'clock.
C. At ten o'clock.
()14. What is Tony's father doing when they get to Tony's home?
A. Putting some stars on the Christmas tree.
B. Making some food in the kitchen.
C. Telling them about Father Christmas.
()15. What does the speaker usually do at Christmas?
A. Eat chocolate.
B. Have a big dinner.
C. Make cakes.

11.B 12.C 13.B 14.A 15.B

【分析】
这类听力理解题属于独白细节类题目，解题思路如下：1. 听题前快速浏览所有小题，划出各题的核心关键词（如11题的“how many friends”、12题的“Linlin bring”等），明确每个问题的考查方向；2. 听独白时，重点捕捉与各小题关键词对应的细节信息，注意区分易混淆的时间、物品、动作等内容；3. 听完独白后，逐一核对选项，选出与听力原文匹配的答案。
【解析】
11题：听力原文提及有两位朋友前往Tony家，对应选项B；12题：Linlin给Tony带的物品是一本书，对应选项C；13题：他们到达Tony家的时间为九点，对应选项B；14题：到达时Tony的爸爸正在往圣诞树上挂星星，对应选项A；15题：说话者通常在圣诞节会享用一顿大餐，对应选项B。
【答案】
11.B 12.C 13.B 14.A 15.B
【知识点】
听力理解、细节信息提取
【点评】
本题为初中英语听力基础题，聚焦独白中的细节信息考查，只要提前预判关键词、准确捕捉听力细节即可正确作答，难度较低。
【难度系数】
0.8