一、新素养 生活运用 完形填空。
Hello，I'm Lisa. I'm happy to share my April routine with you. April 5th is a special day. It's the 1 day of the month. On school days，I usually 2 at 6:30. Then I 3 my teeth and wash up quickly. At 7:00，I have some bread and 4 for breakfast. School starts 5 8:00. We have four classes in the morning. Each class is 45 minutes，with a 10 - minute 6. April 10th is my friend's birthday. We will 7 it together. I need to prepare a gift 8 her. On the afternoon of April 9th，I go shopping. I want to buy a cute 9 because she really loves dogs and cats. At weekends，I don't go to school. I often help with 10. Sometimes I stay at home and clean my room.
()1. A. five
B. fifth
C. fifteen
D. fifteenth
()2. A. get up
B. get dressed
C. cut down
D. look at
()3. A. brush
B. see
C. wash
D. finish
()4. A. snake
B. sports
C. yogurt
D. sandwich
()5. A. around
B. only
C. already
D. outside
()6. A. break
B. quarter
C. weekend
D. housework
()7. A. celebrate
B. surprise
C. rest
D. do
()8. A. in
B. on
C. at
D. for
()9. A. pet
B. uniform
C. belt
D. glove
()10. A. break
B. quarter
C. homework
D. housework

1. B 2. A 3. A 4. C 5. A 6. A 7. A 8. D 9. A 10. D

【分析】
这是一篇介绍个人四月日常作息的生活类完形填空，解题时首先通读全文，梳理出文章围绕Lisa的上学日作息、朋友生日准备、周末安排三个核心内容展开的逻辑，之后结合上下文语境、生活常识、英语固定搭配和词汇用法逐一比对选项，排除不符合逻辑和语法的错误选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 第1题：前文提到April 5th（4月5日），表达“一个月的第几天”要使用序数词，5对应的序数词是fifth，A是基数词5、C是基数词15、D是序数词第15，均不符合日期逻辑，选B。
2. 第2题：后文紧接着描述刷牙洗漱的动作，6:30这个时间点对应的日常动作是起床，get up意为起床，B穿衣服、C削减、D看，均不符合动作顺序逻辑，选A。
3. 第3题：英语中“刷牙”是固定搭配brush one's teeth，选A。
4. 第4题：句意为早餐吃面包和某样食物，A蛇、B运动明显不符合，D三明治是可数名词，some后接sandwich需要变复数形式sandwiches，不符合题干格式，yogurt（酸奶）是不可数名词，符合早餐食物的语境，选C。
5. 第5题：句意为学校大约8点开始上课，around此处表示“大约”，B只有、C已经、D在外面均不符合语义，选A。
6. 第6题：句意为每节课45分钟，中间有10分钟的课间休息，break作名词可表示课间休息，B一刻钟是15分钟和题干10分钟矛盾，C周末、D家务均不符合语境，选A。
7. 第7题：前文提到4月10日是朋友的生日，对应的动作是一起庆祝生日，celebrate意为庆祝，选A。
8. 第8题：固定搭配prepare sth. for sb. 表示“为某人准备某物”，介词用for，选D。
9. 第9题：后文提到朋友非常喜欢猫和狗，对应要买的物品是宠物pet，B校服、C腰带、D手套均不符合爱好对应的物品逻辑，选A。
10. 第10题：后文提到“有时候我在家打扫我的房间”，对应周末帮忙做的事是家务housework，选D。
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. C 5. A 6. A 7. A 8. D 9. A 10. D
【知识点】
序数词用法，固定搭配，语境词义辨析
【点评】
本题贴合学生真实校园生活场景，所有考点都是初中低年级英语的核心基础内容，整体难度低，主要考察学生结合生活常识和上下文逻辑判断词义的能力，少数学生容易在第4题误选sandwich，要注意结合名词可数性的细节排除错误选项。
【难度系数】
0.8

二、新语篇 绘本阅读 阅读图文，选择最佳选项。

1. Tom and his parents went to China last month. They went shopping in a crowded street.
2. There were a lot of stalls(货摊) selling snacks along the street. They tried a lot of tasty food.
3. There were a lot of other shops too. They saw a lot of interesting things.
4. Tom saw a beautiful clay(黏土) doll at a stall.
5.
6. Where did you go? What did you do?
()1. It is May now. When did Tom and his parents go to China?
A. In March.
B. In April.
C. In May.
D. In June.
()2. In Picture 2，it says，“They tried a lot of tasty food.” What does “They” refer to?
A. Tom and his parents.
B. Tom's parents.
C. The snack stalls.
D. The snacks.
()3. Tom liked the doll because it was .
A. colourful
B. dull
C. hard
D. soft
()4. What is the best title for this comic?
A. A happy day in China
B. The beautiful doll
C. The busy street
D. Getting lost

1. B 2. A 3. A 4. D

【分析】
我先带着题干问题逐句对应图文内容找线索：第1题，题干给出现在是五月，原文第一句就说明Tom一家是上个月去的中国，直接推算时间就能得出答案；第2题指代题，往前找前文的叙事主体，就能确定they指代的对象；第3题直接定位Tom描述黏土娃娃的语句，找到他喜欢娃娃的原因即可；第4题主旨题，梳理整个故事的脉络，前半段逛街是铺垫，核心冲突是Tom看娃娃和父母走散，抓住核心事件就能选出最合适的标题。
【解析】
1. 题干说明当前时间是五月，原文第一句明确表述“Tom and his parents went to China last month”，五月的上个月是四月，对应选项B。
2. 指代题的指代对象要从前文的叙事主体找，开篇就交代了故事的主角是Tom和他的父母，所有逛吃的行为都是三人共同完成的，因此这里的They指代Tom和他的父母，选A。
3. 定位到第4部分Tom的台词：“This doll is so pretty. The clay is quite hard, but it's colourful. I like it very much!”，句中用but转折，说明黏土硬不是他喜欢的点，色彩丰富才是他喜爱娃娃的原因，dull（单调的）、soft（柔软的）原文均未提及，因此选A。
4. 梳理整个漫画的情节：前半段一家三口逛街、吃小吃、看商品都是铺垫，核心事件是Tom只顾着看黏土娃娃，和父母走散，互相找不到对方，最后Tom道歉说明走丢的原因，故事核心是走失事件，因此最佳标题是D选项Getting lost。
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. D
【知识点】
细节信息定位，指代关系辨析，主旨大意归纳
【点评】
这是图文结合的基础英语阅读题，前3道都是细节类题目，只要细心回原文找对应内容就能做对，最后一道主旨题容易被前半段的逛街情节误导错选A选项，需要学生完整梳理全部图文的情节，抓住核心冲突才能选对。
【难度系数】
0.6