Ⅰ.根据汉语或首字母提示写出单词
1. There was a big street party and a huge cake for the town's annual summer (庆典).
2. A healthy (社会) depends on its members being kind, honest, and helpful to each other.
3. Last autumn, the old apple tree in our yard finally b sweet fruits. I hope it will be the same this year.
4. My grandfather spent the afternoon in the garden, d for some potatoes for dinner.
5. Before baking the chicken, the cook brushed it with a little o and some spices.
6. When c with last winter, this year's weather has been much warmer and sunnier.

Ⅰ. 1. celebration 2. society 3. bore 4. digging 5. oil 6. compared

【分析】
这是一道结合汉语提示和首字母提示的单词拼写题，解题时可按照三步思路推进：第一步先通读完整句子，理清句子的整体含义，判断空格处所需要的词性（名词、动词、非谓语等）；第二步结合给出的汉语释义或者首字母提示，初步匹配对应的词汇；第三步结合句子的时态、固定搭配、语法逻辑对单词进行正确变形，避免只写原形出现语法错误，比如遇到过去的时间状语要把动词变为过去式，作伴随状语要使用现在/过去分词，符合固定短语的搭配规则。
【解析】
1. 空格前有不定冠词a和形容词annual修饰，需要填入可数名词单数，汉语提示“庆典”对应的名词是celebration，代入句中表示城镇年度夏日庆典，语义通顺。
2. 空格前有不定冠词a和形容词healthy修饰，需要填入可数名词单数，汉语提示“社会”对应的名词是society，a healthy society表示健康的社会，符合句意。
3. 根据时间状语Last autumn可知句子时态为一般过去时，结合首字母b和后文的sweet fruits，固定搭配bear fruit表示“结出果实”，bear的过去式为bore，符合语境。
4. 句中已有谓语spent，空格处为伴随状语，逻辑主语grandfather和动作“挖”是主动关系，结合首字母d，dig表示“挖掘”，要变为现在分词形式digging。
5. 空格前有a little修饰，结合烤鸡前的操作、首字母o和后文的香料，oil（油）符合语境，oil是不可数名词，无需变形。
6. 此处为固定搭配compared with，意为“与……相比”，是过去分词作状语，逻辑主语this year's weather和compare是被动关系，结合首字母c，填入compared。
【答案】
1. celebration 2. society 3. bore 4. digging 5. oil 6. compared
【知识点】
单词拼写，词性辨析，非谓语用法
【点评】
本题属于高中英语入门阶段的基础词汇考察题，既覆盖了单元核心名词的识记考点，也融入了动词时态、非谓语作状语、固定短语的易错点，提醒同学们做这类题型时不能仅靠提示直接写单词，一定要结合句子的语法规则校验形式，避免出现把bore错写为born、把compared错写为comparing这类典型失误。
【难度系数】
0.6

Ⅱ.用括号中所给单词的正确形式填空
1. Some plants have soft (stem), while others, like trees, have hard, woody ones.
2. If the land sits (use) for a long time, wild grass and flowers will grow there.
3. My cat loves to stay in her (hide) spot under my bed when visitors come over.
4. The little car was so cheap that our family could finally afford (buy) one.
5. Our club held a meeting (decide) where we should go for our spring trip.

Ⅱ. 1. stems 2. unused 3. hiding 4. to buy 5. to decide

【分析】
这是典型的英语词形转换填空题，解题时遵循三步思路即可：第一步先通读完整句子，准确理解句子表达的核心含义；第二步分析空格在句中充当的句子成分，判断空格处需要的词性；第三步结合括号内给出的基础单词，结合对应的语法规则、固定搭配、语义要求变形，最后代入句子验证逻辑是否通顺。我们可以逐个对应考点推导答案：第一题要注意可数名词和主语的数的对应关系，第二题要根据语义判断需要否定含义的形容词，第三题用动名词作定语修饰名词，第四题调用固定搭配规则，第五题用不定式表目的。
【解析】
1. 句意：一些植物长有柔软的茎，而另一些比如树木，长有坚硬的木质茎。主语是some plants（一些植物），可数名词stem（茎）需要和复数主语对应，使用复数形式，stem的复数变化为直接加s，即stems。
2. 句意：如果这片土地长时间闲置未被使用，野草和野花就会在这里生长。空格位于系动词sit之后，需要填入形容词作表语，结合语义“未被使用的”，将动词use变为否定含义的形容词unused。
3. 句意：有客人来访的时候，我的猫总喜欢待在床底下它的藏身点里。空格后是名词spot（地点），需要定语修饰，hide的动名词形式hiding可以作定语表示功能属性，hiding spot是固定表达，意为“藏身点”，因此填hiding。
4. 句意：这款小车价格如此便宜，我们家终于能买得起一辆了。此处考察固定搭配afford to do sth.，意为“负担得起做某事”，因此填入不定式形式to buy。
5. 句意：我们俱乐部开了一场会议，来决定我们春游的目的地。空格处表示开会的目的，需要用动词不定式作目的状语，因此填to decide。
【答案】
1. stems 2. unused 3. hiding 4. to buy 5. to decide
【知识点】
名词复数，词形转换，非谓语动词
【点评】
本题属于初中英语基础词形变换题型，考点覆盖了可数名词数的变化、形容词派生、动名词作定语、固定搭配、不定式作目的状语多个核心基础知识点，解题核心是通过分析句子成分判断所需词性，再结合语义推导正确形式，能够有效考察学生对基础词法规则的灵活运用能力。
【难度系数】
0.7

1. After the heavy snowstorm blocked the village road, the neighbours worked together to the cars that were completely buried.

A.dig out
B.dig up
C.break out
D.clear out

1.A 解析:A. dig out 挖出;B. dig up 掘出;C. break out 爆发;D. clear out 清理。根据“大雪把车埋住,要把车挖出来”的语境可知,选 A。

【分析】
第一步先通读题干抓取核心信息：暴雪封堵村路后，邻居们合力要把完全被掩埋的车辆处理出来，判断空格处需要填入表达“将被掩埋的车辆从积雪中挖出”含义的短语。第二步先快速排除语义完全不匹配的选项，C项break out表示灾难、战争爆发，和场景完全无关，直接排除。第三步对剩下的三个易混短语逐一辨析语义和适用场景，匹配最贴合题干语境的表达，即可得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项的含义和适用场景：
A. dig out：意为从被覆盖、掩埋的状态中挖出，侧重把原本被埋在下方的事物掏出来，完全符合“车辆被大雪完全掩埋，需要从积雪里挖出来”的语境。
B. dig up：意为掘起、开垦，通常用于描述挖掘土地，把埋藏在土壤中的作物、古董等物品挖出来，不适用从积雪中挖出车辆的场景。
C. break out：意为火灾、战争、瘟疫等突发事件突然爆发，语义和题干场景完全不符，直接排除。
D. clear out：意为清理、清空，侧重移除不需要的杂物来腾出空间，不符合挖出被掩埋车辆的语义要求。
综上只有A项符合语境要求。
【答案】A
【知识点】
动词短语辨析，语境词义匹配
【点评】
本题考查常见动词短语的辨析应用，易错点是混淆dig out和dig up的用法差异，同学们日常积累同根动词短语时要注意区分不同短语的适用场景，结合题干给出的具体情境逐一排除错项，就能准确选出答案。
【难度系数】
0.6

2. —You look so energetic today!
—Thanks! the day before yesterday, I went to bed early last night and got enough sleep.

A.Likely
B.Unlike
C.Dislike
D.Alike

2.B 解析:根据“不像前天,我昨晚早睡了”可知,此处表示“不像”,用 unlike,选 B。

【分析】
首先通读对话梳理逻辑：答话人解释自己今天精力充沛的原因是昨晚早睡、睡眠充足，是和前天的作息状态做对比。接下来先判断空格的语法属性：空格后直接接名词短语the day before yesterday，需要填入可以接宾语、表达“和……不同”含义的词汇。之后逐一辨析四个形近选项的词性、词义，排除不符合语法规则和语义逻辑的选项，即可得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A Likely：是形容词，含义为“可能的”，既无法直接接名词短语作宾语，语义也和语境不匹配，直接排除。
2. 选项B Unlike：可作介词，含义为“不像、与……不同”，后面可以直接接名词性成分作宾语，填入后句子含义为“和前天不同，我昨晚早早睡觉，获得了充足的睡眠”，完全契合对话的逻辑和语法要求。
3. 选项C Dislike：是动词或者名词，含义为“不喜欢”，填入后语义完全不通，也不符合句子此处的结构要求，排除。
4. 选项D Alike：是形容词或者副词，含义为“相似的/地”，不能直接放在名词前接宾语，用法错误，排除。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
形近词辨析，介词用法
【点评】
本题主要考察和like相关的同根形近词的用法区分，易错点是混淆几个词的词性差异，同学们平时记忆单词的时候要同步关注词性和常用搭配，结合语境逻辑就能快速排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.7

3. everyone has finished their work on
the project a little early today, the team
leader has decided to treat us all to some ice
cream.

A.Since
B.Until
C.Unless
D.While

3.A 解析:根据“既然大家都提前完成了工作”,since 表示“既然,因为”,引导原因状语从句,选 A。

【分析】
首先通读整个句子，拆分前后两个分句的含义：前半句意为“今天所有人都提前完成了自己的项目工作”，后半句意为“团队队长决定请我们所有人吃冰淇淋”，先判断两个分句的逻辑关系，显然前半句是后半句动作成立的既定原因。接下来逐个辨析四个选项的连词含义和适用的从句类型，排除不符合语义逻辑的选项，就能得到正确答案。
【解析】
第一步：判断主从句逻辑关系，前半句是后半句“队长请大家吃冰淇淋”的既定原因，需要选择可以引导原因状语从句、表“既然/由于”含义的连词。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：Since作从属连词时可表示“既然，由于”，用于引导原因状语从句，符合本题的因果逻辑，代入语句通顺。
选项B：Until含义为“直到……”，用于引导时间状语从句，代入句子语义不通顺，排除。
选项C：Unless含义为“除非”，用于引导否定的条件状语从句，不符合本题逻辑，排除。
选项D：While作连词通常表“当……时/尽管”，引导时间状语从句或让步状语从句，无法表达本题的因果逻辑，排除。
综上正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
从属连词辨析，原因状语从句
【点评】
本题属于基础的状语从句考查题，核心解题技巧是先梳理主从句的逻辑关联，再匹配对应连词的用法，需要注意区分常见易混连词的不同适用场景，避免把while、unless等连词的含义和用法和表原因的since混淆。
【难度系数】
0.8

4. —Why did you choose this apartment in the end? —The rooms are nice, but the low price was the most thing to us.

A.creative
B.attractive
C.active
D.expensive

4.B 解析:根据“低价是最吸引我们的地方”,attractive 表示“有吸引力的”,选 B。

【分析】
这道题属于形容词词义辨析类题目，解题时首先要梳理题干的核心语境：对话围绕“最终选择这套公寓的原因”展开，答句强调除了房间不错之外，“低价”是最关键的决策因素。接下来只需要逐一明确四个选项形容词的含义，结合场景逻辑逐一排除语义不符、前后矛盾的选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干：——你最后为什么选择这套公寓？——房间很不错，但对我们来说最________的点是低廉的价格。
对四个选项逐一分析：
A. creative 意为“有创造力的”，一般用于形容人、创意类内容，无法描述低价对选房者的影响，不符合语境；
B. attractive 意为“有吸引力的”，低廉的价格是这套公寓最吸引我们的点，完全契合选房的逻辑；
C. active 意为“活跃的、积极的”，语义和选房场景完全不匹配；
D. expensive 意为“昂贵的”，和前文提到的low price（低价）直接矛盾，直接排除。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题是英语基础词汇应用题，难度不高，核心考点是结合对话场景和关键提示信息匹配对应形容词，做题时只要准确掌握四个常用形容词的词义，结合逻辑排查矛盾选项，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

5. —Who is going to present our group's idea to the class? —Sarah knows this topic best, so she wants to .

A.take a walk
B.take a look
C.take a rest
D.take the lead

5.D 解析:A. take a walk 散步;B. take a look 看一看;C. take a rest 休息;D. take the lead 带头。根据“萨拉最了解这个话题,所以她想带头”,选 D。

【分析】
第一步先通读题干，理清对话的整体语境：问句询问谁要代表小组向全班展示想法，答句提示Sarah对这个主题最为熟悉，我们需要选出完全匹配该场景含义的动词短语。第二步逐个辨析四个选项的短语含义，将每个短语的意思代入句子中判断逻辑是否通顺，逐一排除不符合语境的选项，剩下的匹配语境的就是正确答案。
【解析】
先明确对话整体含义：
——谁打算把我们小组的想法展示给全班？
——Sarah最了解这个主题，所以她想要______。
接下来逐一分析选项：
A. take a walk 意为“散步”，代入句子逻辑完全不通，直接排除；
B. take a look 意为“看一看”，不符合“主动承担展示任务”的语境，排除；
C. take a rest 意为“休息”，和前文提到的展示小组想法的场景完全无关，排除；
D. take the lead 意为“带头、牵头”，代入句中表示她想要牵头来完成展示任务，完全符合语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
1. take相关动词短语辨析
2. 情景语境理解
【点评】
本题是初中英语的高频基础题型，考查take相关的常见固定短语词义辨析，整体难度不高，学生只要平时积累了常用动词短语的含义，结合对话给出的场景做逻辑判断，就可以快速排除错误选项得到正确答案，建议日常可以多归类记忆同根动词的短语搭配，提升短语储备效率。
【难度系数】
0.8

6. —Do you like the birthday gift your uncle sent you from Canada?
—Yes, I love this model plane! It's so cool.

A.who
B.which
C.where
D.when

6.B 解析:先行词 gift 是物,定语从句用关系代词 which,选 B。

【分析】
这道题考查定语从句的关系词选择，解题可以按两步走：第一步先定位定语从句修饰的先行词，也就是被修饰的名词，本题里从句修饰的是birthday gift，属于物品；第二步分析先行词在定语从句中充当的成分，从句"your uncle sent you from Canada"中谓语sent缺少直接宾语，指代物且作宾语的关系代词就是正确答案，同时可以逐个排除不符合的选项：who指代人，where作地点状语，when作时间状语，都不符合要求，最终选出正确选项。
【解析】
1. 首先分析句子结构，空格后是修饰名词"the birthday gift"的定语从句，先行词gift属于事物。
2. 分析定语从句的成分：从句主语为your uncle，谓语为sent，间接宾语为you，缺少指代直接宾语的成分，指代事物且在定语从句中作宾语，要使用关系代词which。
3. 逐一排除错误选项：
A选项who的先行词必须指代人，不符合本题先行词属性，排除；
C选项where是关系副词，在从句中充当地点状语，本题从句不缺地点状语，排除；
D选项when是关系副词，在从句中充当时间状语，不符合从句成分需求，排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
定语从句关系词辨析，先行词判断
【点评】
本题是定语从句的基础常规考题，难度较低，核心解题逻辑是先确定先行词的属性（人/物/时间/地点），再分析定语从句缺失的成分，就能快速区分关系代词和关系副词的适用场景，选出正确答案，适合刚接触定语从句的学生巩固基础用法。
【难度系数】
0.8

7. —I'm not sure which book to read for the book report. —I you choose the one about the brave artist. It's really inspiring.

A.promise
B.recognize
C.suggest
D.inform

7.C 解析:根据“我建议你选那本关于勇敢艺术家的书”,suggest 表示“建议”,选 C。

【分析】
首先先梳理对话的语境逻辑：第一句说话人提出自己不知道读书报告该选哪本读物的困惑，第二空后是说话人给对方提出的选书参考方向。解题时第一步先明确四个选项动词的核心含义，第二步将含义代入对话场景，匹配符合语境逻辑的选项即可。
【解析】
我们逐一辨析四个选项的词义，结合语境判断：
选项A：promise意为“承诺、许诺”，代入句中语义为“我承诺你选那本关于勇敢艺术家的书”，不符合给对方出主意的对话逻辑，排除；
选项B：recognize意为“认出、识别、承认”，代入后语义不通顺，排除；
选项C：suggest意为“建议”，代入句中表示“我建议你选那本关于勇敢艺术家的书，它真的很鼓舞人心”，完全符合对方纠结选书时给出参考建议的语境，且suggest后可接省略that的宾语从句，用法正确；
选项D：inform意为“通知、告知”，代入后语气生硬，不符合给对方出谋划策的友好对话场景，排除。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析，情景交际
【点评】
本题属于基础的情景类动词辨析题，核心考点是suggest表示建议的常用语境，只要学生掌握四个选项的基础词义，结合对话里“对方纠结选书”的场景很容易选出正确答案，同时也提醒学生要注意日常积累常见交际场景下的常用动词搭配。
【难度系数】
0.8