28. 2024年12月4日,我国春节被列入联合国教科文组织"人类非物质文化遗产代表作名录"。古代吃年夜饭、贴春联、走亲访友等习俗,与现在人们欢度春节的景象高度一致,展现了中华文明的 （）

A.统一性
B.和平性
C.包容性
D.连续性

28.D

【分析】首先审题，题干关键信息为“古代春节习俗与现在高度一致”，需结合各选项含义判断体现的中华文明特征。逐一分析选项内涵：A选项“统一性”侧重整体整合，与文明传承无关；B选项“和平性”侧重对外交往的和平属性，不符合题意；C选项“包容性”指文明吸收融合其他文化，题干未涉及；D选项“连续性”指文明历经世代传承延续，古代习俗至今保留，符合题干信息，据此选出答案。
【解析】逐一分析选项：A项，统一性强调国家或民族的整体整合，与题干中古代习俗延续至今的信息无关，排除；B项，和平性侧重对外交往的和平属性，题干未涉及相关内容，排除；C项，包容性指文明对其他文化的吸收融合，题干未体现这一特点，排除；D项，连续性指文明历经传承而延续，古代春节习俗与现在高度一致，正是中华文明连续性的体现，因此选D。
【答案】D
【知识点】中华文明的特征
【点评】本题考查对中华文明核心特征的理解，需准确区分各特征的内涵，结合题干关键信息分析选项，属于基础识记类题目，难度不大。
【难度系数】0.7

三、综合题(本大题有4小题,共52分)
29.(15分)阅读材料,回答问题。
杭州市某中学七年级(2)班地理兴趣小组以亚洲为例,进行了主题探究式学习活动,请你参与完成。

【主题1:壮美山河】
(1)亚洲地势整体上高低。河流流向主要受地势影响,下列能反映亚洲河流流向特征的是(填字母)。(3分)

【主题2:多样气候】
(2)请将下图补充完整,理清亚洲气候与各自然要素之间的关系。(4分)

【主题3:交通要道】
(3)甲是海峡,是连接太平洋与的海上通道,交通位置非常重要。(2分)
【主题4:粮食安全】
(4)乙所在国家雨季受(填风向)季风控制,旱季受(填风向)季风控制,降水的变化大,粮食生产易受灾害影响,主要采取的应对措施有、。(6分)

29.(1)中间 四周 D (2)①温带大陆性 ②大 ③复杂多样 ④季风 (3)马六甲 印度洋 (4)西南 东北 季节(或年际) 水旱 兴修水利工程 培育优良品种

【分析】
本题围绕亚洲地理展开综合考查，解题思路如下：
1. 第(1)问：先回忆亚洲地势特征，地势决定河流流向，据此判断河流流向对应的选项；
2. 第(2)问：结合亚洲气候的核心特点（分布最广的气候类型、海陆热力性质差异对气候的影响等），补充气候与自然要素的关系图；
3. 第(3)问：根据海峡的位置及沟通的大洋，判断甲海峡名称及连接的大洋；
4. 第(4)问：先确定乙为印度，再回忆印度热带季风气候的风向、降水变化特点、引发的灾害及应对措施。
【解析】
(1) 亚洲地形以高原、山地为主，地势整体中间高、四周低；受地势影响，河流多发源于中部，呈放射状流向周边海洋，符合该特征的是选项D。
(2) 亚洲地域辽阔，气候类型复杂多样，其中温带大陆性气候分布最广；亚洲背靠世界最大的亚欧大陆，面向世界最大的太平洋，海陆热力性质差异大，季风气候显著，因此关系图对应：①温带大陆性、②大、③复杂多样、④季风。
(3) 甲为马六甲海峡，位于马来半岛与苏门答腊岛之间，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。
(4) 乙为印度，属于热带季风气候：雨季受西南季风控制，旱季受东北季风控制；西南季风不稳定，导致降水的季节（或年际）变化大，粮食生产易受水旱灾害影响；应对措施主要有兴修水利工程、培育优良品种等。
【答案】
29.(1)中间 四周 D (2)①温带大陆性 ②大 ③复杂多样 ④季风 (3)马六甲 印度洋 (4)西南 东北 季节(或年际) 水旱 兴修水利工程 培育优良品种
【知识点】
亚洲的自然环境、马六甲海峡、印度的气候与农业
【点评】
本题以亚洲为案例，综合考查亚洲的地势、河流、气候，以及重要海峡、印度的气候与农业等核心地理知识点，覆盖范围广，侧重基础知识点的应用，难度适中，适合考查学生对区域地理核心内容的掌握程度。
【难度系数】
0.6

30.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一:唐太宗说:"自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。"他认为武力征服并不是解决民族问题的长久之计,以文德怀柔与抚恤为主,以威服和战争为辅。一旦战争胜利则主动和解,甚至不惜实行"和亲"政策,以达到"四海升平,天下一家"的目的。
——摘编自李少玉《浅谈唐太宗治国理念里的和谐意识》
材料二:

——摘编自翁独健主编《中国民族关系史纲要》
材料三:清朝前期,统治者经略边疆,完成统一大业,奠定了国家的版图,以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝曾得意地宣称:"中国之一统始于秦氏,塞外之一统始于元氏,而极盛于我朝。自古中外一家,幅员极广,未有如我朝者也。"
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
(1)根据材料一,概括唐太宗处理民族关系的措施。(2分)
(2)根据材料二,归纳辽宋夏金时期民族关系的特点,指出其对统一多民族国家发展的作用。(4分)
(3)根据材料三,结合所学知识,列举两例清朝前期统治者对于不同地区"经略边疆"的史实。(2分)
(4)综合上述材料,谈谈对我国统一多民族国家发展的认识。(2分)

30.(1)实行开明的民族政策;以怀柔为主,武力为辅;和亲。 (2)特点:有战有和,和为主流。 作用:有利于社会经济发展和各民族的交融,对统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。 (3)台湾:设置台湾府。西藏:册封达赖、班禅,设置驻藏大臣,设立噶厦,颁布《钦定藏内善后章程》。新疆:平定准噶尔部叛乱,平定大、小和卓叛乱,设伊犁将军。东北:两次雅克萨之战,签订《尼布楚条约》等。 (4)统一是中华民族发展的主流;我国是一个由各族人民共同缔造的统一多民族国家;各族人民共同推动了中华民族历史的发展。

【分析】
本题围绕中国古代民族关系展开，需结合材料内容和所学知识逐一分析：
1. 第(1)问：从材料一中唐太宗的言论及举措，提取处理民族关系的措施，抓住“开明”“怀柔为主武力为辅”“和亲”等关键词；
2. 第(2)问：分析材料二表格中辽宋夏金各政权的民族关系，总结特点（战和并存、和为主），再结合民族交融的意义答作用；
3. 第(3)问：回忆清朝前期在边疆地区（台湾、西藏、新疆等）的管理措施，选取两例即可；
4. 第(4)问：综合三则材料，从统一趋势、各族共同贡献等角度谈认识。
【解析】
(1) 根据材料一“朕独爱之如一”“以文德怀柔与抚恤为主，以威服和战争为辅”“不惜实行‘和亲’政策”，概括唐太宗处理民族关系的措施：实行开明的民族政策；以怀柔为主，武力为辅；推行和亲政策。
(2) 从材料二表格可知，辽宋夏金各政权间有战争也有议和，且和平时期占比高，故特点为有战有和，和为主流。这种和战交替的关系，促进了各民族间的经济文化交流与交融，有利于统一多民族国家的巩固和发展。
(3) 清朝前期经略边疆的史实举例：台湾地区，1684年设置台湾府，隶属福建省；西藏地区，册封达赖、班禅，设置驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》等；新疆地区，平定准噶尔部、大、小和卓叛乱，设置伊犁将军；东北地区，进行雅克萨之战，签订《尼布楚条约》等，任选两例即可。
(4) 综合材料中各朝代对民族关系的处理，可知统一是中华民族发展的主流；我国统一多民族国家是各族人民共同缔造的；各族人民的交流交融推动了中华民族历史的发展。
【答案】
30.(1)实行开明的民族政策;以怀柔为主,武力为辅;和亲。 (2)特点:有战有和,和为主流。 作用:有利于社会经济发展和各民族的交融,对统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。 (3)台湾:设置台湾府。西藏:册封达赖、班禅,设置驻藏大臣,设立噶厦,颁布《钦定藏内善后章程》。新疆:平定准噶尔部叛乱,平定大、小和卓叛乱,设伊犁将军。东北:两次雅克萨之战,签订《尼布楚条约》等。 (4)统一是中华民族发展的主流;我国是一个由各族人民共同缔造的统一多民族国家;各族人民共同推动了中华民族历史的发展。
【知识点】
中国古代民族关系；清朝边疆治理；统一多民族国家发展
【点评】
本题考查中国古代民族关系与统一多民族国家的发展，要求学生具备材料信息提取、归纳概括及知识迁移能力，结合史实作答，综合性较强但难度适中。
【难度系数】
0.6