14 下面对文章的理解有误的一项是()(3分)

A.文章采用了“总—分—总”结构。
B.文章表现了作者对未来的期盼。
C.文章表现了童年生活的纯真和美好。
D.文章表现了作者对童年的怀念之情。

14.B

15 展开想象，你的童年是什么颜色的？为什么？(4分)

15. 示例：我的童年是绿色的。小时候，我和小伙伴们天天在绿色的田野上奔跑、捉蚂蚱、追蝴蝶。

16 “童心妙笔”写作馆将要创办一份《童心飞扬报》，请从下面三个题目中选择一个你最感兴趣的，发挥想象编写一个故事，工作人员将从来稿中择优录取。(30分)
稿件要求：想象大胆，故事有趣，书写端正。
会飞的蜗牛
一本神奇的书
会唱歌的花

会飞的蜗牛
团团是一只小蜗牛，它最大的心愿就是能飞到天上去看看云朵是什么味道，可它背着圆滚滚的壳，爬一小时才能挪半米远，小蚂蚱总笑它是“森林里最慢的小家伙”。
这天团团刚从自己的壳里探出头，忽然发现壳的边缘长出了一对薄纱似的透明小翅膀！它试着轻轻扇了扇，居然呼地一下飘离了地面——它真的会飞啦！
团团飞呀飞，飞到高高的树梢上，看见小松鼠正急得直蹦，它攒了一冬天的坚果挂在最细的树枝上够不着。团团飞过去，轻轻松松就把整袋坚果都驮回了小松鼠的家门口。它又飞到半山腰，看见小刺猬摔了一跤，准备送给妈妈的花种子撒得漫山遍野都是，团团飞了好几趟，把所有种子都捡回来交到了小刺猬手里。
之前笑团团爬得慢的小蚂蚁们都看呆了，举着小触角大声喊：“团团你太厉害啦！”现在团团每天都扑着小翅膀在森林里转，帮大家送小纸条、给山那头的小兔子带野花，它成了整个森林里最受欢迎的小蜗牛。

这是一道适合三年级的想象创作题，我们可以按下面的思路完成：
1. 先从三个题目里选自己最有想法的一个，给主角起可爱的小名字，给它设定符合童趣的小愿望；
2. 大胆想象主角发生奇遇、获得特殊能力的过程，接着写它拥有特殊能力之后的有趣经历，可以加入它用特殊能力帮助其他小伙伴的情节，让故事更生动；
3. 最后给故事加一个温暖的小收尾，保证内容充满童真、想象新奇，符合题目要求。