8.电动玩具车能前进后退，还能调节快慢，这主要依赖于内部的电路和机械结构。下列有关电动玩具车的说法，不正确的是()

A.工作原理是电磁感应
B.工作时将电能转化为机械能
C.可以通过改变电流方向实现前进后退
D.可以通过改变电流大小实现加速减速

A

【分析】
要解决这道题，需明确电动玩具车的核心部件是电动机，围绕电动机的相关知识逐一分析选项：首先回忆电动机的工作原理、能量转化，以及转动方向、转速的影响因素，再判断每个选项的正误，找出不正确的说法。
【解析】
1. 分析选项A：电动玩具车的动力装置是电动机，电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用；而电磁感应是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，是发电机的工作原理，因此A说法错误。
2. 分析选项B：电动机工作时，消耗电能，使玩具车获得机械能，能量转化为电能转化为机械能，B说法正确。
3. 分析选项C：电动机的转动方向与电流方向、磁场方向有关，改变电流方向可改变转动方向，从而实现前进和后退，C说法正确。
4. 分析选项D：电动机的转速与电流大小、磁场强弱有关，改变电流大小可改变受力大小，从而调节转速，实现加速或减速，D说法正确。
综上，不正确的说法是A选项。
【答案】
A
【知识点】
电动机原理、能量转化、电流对磁场的作用
【点评】
本题考查电动机的基础知识点，需准确区分电动机与发电机的原理，掌握电动机的能量转化、转动方向及转速的影响因素，属于初中物理电与磁部分的常规基础题，侧重对核心概念的理解。
【难度系数】
0.7

9.小科在晚会上表演了一个节目,如图所示。他一只手握住管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的原因是 ()


A.下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的压强
B.下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强
C.上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强
D.上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强

D

【分析】要解决这道题，需结合流体压强与流速的关系分析：首先明确，在流体中，流速越大的位置压强越小。题目中管的上半部快速转动，会带动上管口附近空气流速变化，进而影响两处压强，据此判断选项的正确性。
【解析】根据流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。本题中，管的上半部在空中快速转动，使上管口附近的空气流速大，压强小；下管口附近的空气流速小，压强大。因此，下管口的压强大于上管口的压强，碎纸屑在压强差作用下被压入管中，从上管口飞出。逐一分析选项：A选项错误，下管口空气流速小；B选项错误，下管口空气流速小；C选项错误，上管口压强小；D选项符合分析，正确。
【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【点评】本题考查流体压强与流速关系的实际应用，属于基础题型，需准确理解流速与压强的对应关系，结合题目场景分析即可得出答案。
【难度系数】0.6

10. 如图所示为“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验及观察到的物像。下列说法中，错误的是 ()


A.用湿纱布包裹小鱼的头部和躯干，只露出鱼尾

B.用放大镜观察鱼尾毛细血管内的血液流动的情况
C.血管②是毛细血管，可观察到其中红细胞单行通过
D.选择尾鳍进行观察，是因为尾鳍血管丰富、薄而透明

B

【分析】
要解答本题，需掌握“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验的操作要点及血管的判断方法。逐一分析选项：A选项中，用湿纱布包裹小鱼头部和躯干、露出鱼尾，是为维持小鱼正常呼吸，操作正确；B选项中，观察鱼尾血液流动需用低倍显微镜，放大镜放大倍数不足，无法清晰观察血管内血流，该选项错误；C选项中，毛细血管的特征是红细胞单行通过，图中血管②符合此特点，属于毛细血管，正确；D选项中，选择尾鳍观察是因为尾鳍薄而透明、血管丰富，便于观察，正确。因此错误选项为B。
【解析】
本题考查“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验及血管类型判断，具体分析如下：
1. 选项A：实验时用湿纱布包裹小鱼的鳃盖和躯干部，仅露出尾部，目的是保持小鱼的正常呼吸，操作规范，该选项说法正确。
2. 选项B：观察小鱼尾鳍内的血液流动时，需要使用低倍显微镜，放大镜的放大倍数有限，无法清晰观察血管内的血液流动情况，该选项说法错误。
3. 选项C：毛细血管的管壁极薄、管腔极小，只允许红细胞单行通过，图中血管②符合这一特征，属于毛细血管，该选项说法正确。
4. 选项D：选择尾鳍作为观察部位，是因为尾鳍薄而透明，血管丰富，便于光线透过以观察血液流动，该选项说法正确。
综上，说法错误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
观察小鱼尾鳍内血液流动、血管的类型
【点评】
本题围绕初中生物基础实验“观察小鱼尾鳍内血液流动”设置考点，考查实验操作细节和毛细血管的判断，属于基础题型，需要学生准确记忆实验要点和血管特征。
【难度系数】
0.7

11. 1784年，科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧，发现燃烧产物只有水。
据此判断“人工空气”是 ()

A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.氢气

D

【分析】首先依据质量守恒定律，化学反应前后元素种类保持不变，“人工空气”燃烧时与氧气反应，产物仅为水，说明“人工空气”中一定含有氢元素，据此分析各选项物质的元素组成，判断符合条件的选项。
【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变。“人工空气”燃烧产物只有水，水由氢、氧元素组成，氧气提供氧元素，因此“人工空气”需含氢元素。逐一分析选项：A选项氮气不含氢元素，无法生成水；B选项氧气是助燃物，不含氢元素；C选项二氧化碳不含氢元素且不可燃；D选项氢气由氢元素组成，燃烧与氧气反应仅生成水，符合题意。
【答案】D
【知识点】质量守恒定律、氢气的化学性质
【点评】本题结合质量守恒定律考查常见气体的性质，属于化学基础题，侧重核心知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.8

12.生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的。下列有关人体结构与功能相适应的叙述,错误的是 ()

A.关节头和关节窝表面覆盖着一层关节软骨,有利于关节的灵活运动
B.肾小球由毛细血管网组成,有利于对原尿进行重吸收
C.毛细血管壁由一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换
D.小肠内有许多小肠绒毛,有利于增加消化和吸收的面积

B

【分析】
本题围绕“生物体结构与功能相适应”的核心生物学观点，需逐一分析每个选项中结构与功能的对应关系，判断叙述是否正确，最终找出错误选项。解题时要准确回忆各人体结构的具体功能，区分不同结构的作用差异。
【解析】
A选项：关节头和关节窝表面覆盖的关节软骨，能减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震动，使关节运动更灵活，叙述正确。
B选项：肾小球是毛细血管球，其功能是对血液进行滤过形成原尿；对原尿进行重吸收的结构是肾小管，并非肾小球，该叙述错误。
C选项：毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成，管壁极薄，便于血液与组织细胞之间高效进行物质交换，叙述正确。
D选项：小肠内的小肠绒毛大幅增加了小肠的内表面积，有利于营养物质的消化和吸收，叙述正确。
综上，错误的叙述是B选项。
【答案】
B
【知识点】
生物体结构与功能相适应、人体的排泄、营养物质的吸收
【点评】
本题聚焦基础生物学观点，考查人体多个重要结构的功能，属于常规基础题型，需要学生准确掌握各结构的功能，尤其要区分肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，难度适中，能有效检验学生对核心知识点的掌握情况。
【难度系数】
0.6

13.科学家希尔为了探究光合作用的奥秘，将含有叶绿体的悬浮液平均分成两组，分别放入甲、乙两个相同的培养皿中，进行如图所示的实验。该实验探究光合作用的
()


A.原料是二氧化碳
B.场所是叶绿体
C.条件是光照
D.产物是有机物

C

【分析】
本实验为对照实验，甲、乙两组的唯一变量是光照，其他条件（含有叶绿体的悬浮液、培养皿等）均相同。甲组有光照产生气泡，乙组遮光无气泡，通过对比两组结果，可探究光合作用与光照的关系。
【解析】
甲组给予光照，有气泡产生，说明光合作用能进行；乙组遮光，无气泡产生，说明光合作用无法进行。两组仅光照条件不同，因此该实验探究光合作用的条件是光照。
【答案】
C
【知识点】
光合作用的条件、对照实验
【点评】
本题通过对照实验设计考查光合作用的条件，核心是找准实验变量，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7