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Ⅰ.听句子,选出句子中所包含的单词。(8分)
I'm your new friend.
(
(
(
(
I'm your new friend.
(
A
)1. A. Jake B. Jack (A
)2. A. Canada B. China(
B
)3. A. twenty B. twelve (B
)4. A. meat B. milk(
B
)5. A. paper B. pandas (B
)6. A. fast B. fat(
B
)7. A. tall B. ball (A
)8. A. hear B. here答案
1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A
解析
【分析】
这类题目是英语听力理解中的单词辨析题，解题思路为：1. 提前快速浏览每道小题的两个选项，明确需要听辨的目标词汇；2. 听录音时集中注意力，精准捕捉选项中的单词，区分发音或词义不同的词汇，排除不符合录音内容的选项，选出正确答案。
【解析】
1. 听力内容包含单词Jake，对应选项A；2. 听力内容包含单词Canada，对应选项A；3. 听力内容包含单词twelve，对应选项B；4. 听力内容包含单词milk，对应选项B；5. 听力内容包含单词pandas，对应选项B；6. 听力内容包含单词fat，对应选项B；7. 听力内容包含单词ball，对应选项B；8. 听力内容包含单词hear，对应选项A。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A
【知识点】
英语听力理解、单词辨析
【点评】
本题为基础听力题型，主要考察学生对核心英语单词的听辨能力，难度较低，只要学生平时注重积累常见词汇并认真听录音即可正确作答。
【难度系数】
0.8
这类题目是英语听力理解中的单词辨析题，解题思路为：1. 提前快速浏览每道小题的两个选项，明确需要听辨的目标词汇；2. 听录音时集中注意力，精准捕捉选项中的单词，区分发音或词义不同的词汇，排除不符合录音内容的选项，选出正确答案。
【解析】
1. 听力内容包含单词Jake，对应选项A；2. 听力内容包含单词Canada，对应选项A；3. 听力内容包含单词twelve，对应选项B；4. 听力内容包含单词milk，对应选项B；5. 听力内容包含单词pandas，对应选项B；6. 听力内容包含单词fat，对应选项B；7. 听力内容包含单词ball，对应选项B；8. 听力内容包含单词hear，对应选项A。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A
【知识点】
英语听力理解、单词辨析
【点评】
本题为基础听力题型，主要考察学生对核心英语单词的听辨能力，难度较低，只要学生平时注重积累常见词汇并认真听录音即可正确作答。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. 听一听,根据单词发音圈出相应的字母或字母组合。(6 分)
I have a brother. We like to play together.
1. $\boxed{\mathrm{o-e}}$ $\boxed{\mathrm{o}}$
2. $\boxed{\mathrm{c}}$ $\boxed{\mathrm{-ce}}$
3. $\boxed{\mathrm{i-e}}$ $\boxed{\mathrm{i}}$
4. $\boxed{\mathrm{l}}$ $\boxed{\mathrm{-l}}$
5. $\boxed{\mathrm{u-e}}$ $\boxed{\mathrm{u}}$
6. $\boxed{\mathrm{g}}$ $\boxed{\mathrm{-ge}}$
I have a brother. We like to play together.
1. $\boxed{\mathrm{o-e}}$ $\boxed{\mathrm{o}}$
2. $\boxed{\mathrm{c}}$ $\boxed{\mathrm{-ce}}$
3. $\boxed{\mathrm{i-e}}$ $\boxed{\mathrm{i}}$
4. $\boxed{\mathrm{l}}$ $\boxed{\mathrm{-l}}$
5. $\boxed{\mathrm{u-e}}$ $\boxed{\mathrm{u}}$
6. $\boxed{\mathrm{g}}$ $\boxed{\mathrm{-ge}}$
答案
1.o-e 2.-ce 3.i-e 4.l 5.u-e 6.g
解析
【分析】本题为英语发音辨析题，需根据给定句子中对应单词的发音，匹配正确的字母或字母组合。解题思路：1. 先明确每个小题对应的单词（结合题目给出的句子）；2. 分析该单词中目标字母/字母组合的发音特点；3. 对比两个选项的发音，选出与单词发音匹配的正确选项。
【解析】1. 对应单词中字母组合o-e的发音符合要求，故选o-e；2. 对应单词中字母组合-ce的发音符合要求，故选-ce；3. 对应单词中字母组合i-e的发音符合要求，故选i-e；4. 对应单词中字母l的发音符合要求，故选l；5. 对应单词中字母组合u-e的发音符合要求，故选u-e；6. 对应单词中字母g的发音符合要求，故选g。
【答案】1.o-e 2.-ce 3.i-e 4.l 5.u-e 6.g
【知识点】英语字母发音、英语字母组合发音
【点评】本题考查小学英语基础的字母及字母组合发音规则，属于听力类基础题型，学生需掌握常见字母组合的发音规律即可作答，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. 对应单词中字母组合o-e的发音符合要求，故选o-e；2. 对应单词中字母组合-ce的发音符合要求，故选-ce；3. 对应单词中字母组合i-e的发音符合要求，故选i-e；4. 对应单词中字母l的发音符合要求，故选l；5. 对应单词中字母组合u-e的发音符合要求，故选u-e；6. 对应单词中字母g的发音符合要求，故选g。
【答案】1.o-e 2.-ce 3.i-e 4.l 5.u-e 6.g
【知识点】英语字母发音、英语字母组合发音
【点评】本题考查小学英语基础的字母及字母组合发音规则，属于听力类基础题型，学生需掌握常见字母组合的发音规律即可作答，难度较低。
【难度系数】0.7
Ⅲ. 听对话,与对话一致的画“☺”,不一致的画“
”。(12分)
My school life is good.
1.
2. $3+5=8$
3.
4.
5.
6.
7.
8.
”。(12分)My school life is good.
1.
2. $3+5=8$
3.
4.
5.
6.
7.
8.
答案
Ⅳ. 听问句,选择合适的答句。(6分)
I talk with my friends.
(
(
(
(
(
(
I talk with my friends.
(
A
)1. A. It's sixteen yuan. B. We have sixteen caps.(
B
)2. A. You're welcome. B. No problem.(
A
)3. A. I'm from the UK. B. I'm a girl.(
B
)4. A. Yes, it is. B. Yes, I do.(
A
)5. A. I'd like some soup. B. Have some soup.(
A
)6. A. No, it's in the bag. B. You can keep it.答案
1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A
解析
【分析】本题为英语听力类的问答匹配题，需根据每个小题选项的语义，反推对应的问句类型，再选出与问句匹配的答句。解题时需明确各选项的核心含义，结合日常英语交际的常见问答逻辑进行判断。
【解析】1. 选项A表示价格，选项B表示数量，对应问句为询问价格的内容，故选A；2. 选项A用于回应感谢，选项B用于回应请求帮忙，对应问句为请求类内容，故选B；3. 选项A表示来自某地，选项B表示性别，对应问句为询问来自哪里的内容，故选A；4. 选项A以it is回答，对应be动词开头的一般疑问句，选项B以I do回答，对应助动词do开头的一般疑问句，故选B；5. 选项A表示想要某物，选项B表示建议喝汤，对应问句为询问想要什么的内容，故选A；6. 选项A表否定并说明物品位置，选项B表允许保留，对应问句为询问物品位置的内容，故选A。
【答案】1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A
【知识点】日常交际用语、英语听力问答
【点评】本题考查小学阶段常见的日常交际问答匹配，需掌握基础的英语问句与答句的对应关系，题型常规，适合巩固听力应答能力。
【难度系数】0.6
【解析】1. 选项A表示价格，选项B表示数量，对应问句为询问价格的内容，故选A；2. 选项A用于回应感谢，选项B用于回应请求帮忙，对应问句为请求类内容，故选B；3. 选项A表示来自某地，选项B表示性别，对应问句为询问来自哪里的内容，故选A；4. 选项A以it is回答，对应be动词开头的一般疑问句，选项B以I do回答，对应助动词do开头的一般疑问句，故选B；5. 选项A表示想要某物，选项B表示建议喝汤，对应问句为询问想要什么的内容，故选A；6. 选项A表否定并说明物品位置，选项B表允许保留，对应问句为询问物品位置的内容，故选A。
【答案】1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A
【知识点】日常交际用语、英语听力问答
【点评】本题考查小学阶段常见的日常交际问答匹配，需掌握基础的英语问句与答句的对应关系，题型常规，适合巩固听力应答能力。
【难度系数】0.6
