25.我们吃玉米时,经常会碰到同一个玉米上出现不同颜色的玉米籽粒(如图甲所示)的情况,有时玉米籽粒的甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是传粉以后,花粉可以直接影响玉米的胚乳,使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花(如图乙所示)和玉米传粉示意图(如图丙所示)回答下列问题:

(1)仔细观察图乙中的玉米花花蕊,推测玉米花主要依靠(填“昆虫”或“风力”)传粉。
(2)图甲为白粒玉米植株上的玉米棒,其上有很多黄色玉米籽粒,结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的(填“①”“②”“③”或“④”)的传粉情况。
(3)摘玉米的时候,小丽不小心划破手指,她流血了,还感到疼痛,血液属于组织,她感到疼痛是因为身体里有组织。

风力
④
结缔
神经

【分析】
第(1)题：判断传粉方式需结合风媒花与虫媒花的特征，玉米花的花粉多而轻，无艳丽花冠和芳香气味，符合风媒花特点，据此判断传粉媒介。
第(2)题：根据题干“花粉直感”的定义，白粒玉米棒上出现黄色籽粒，说明是黄粒玉米的花粉传给了白粒玉米的雌花，需对应图丙中传粉箭头的方向，匹配符合的传粉过程。
第(3)题：回忆人体基本组织的功能，血液属于具有营养功能的结缔组织；疼痛感觉的产生依赖能感受刺激、传导兴奋的神经组织，据此作答。
【解析】
(1) 玉米的花为风媒花，其花粉多、轻，易被风力传播，且无艳丽花瓣和芳香气味，因此主要依靠风力传粉。
(2) 根据“花粉直感”，玉米籽粒色泽会受花粉所在植株的影响。白粒玉米植株上结黄色籽粒，说明是黄粒玉米的花粉传粉给白粒玉米的雌花，对应图丙中④（黄粒玉米雄花→白粒玉米雌花）的传粉情况。
(3) 人体结缔组织包括血液、骨组织等，具有营养等功能，故血液属于结缔组织；神经组织能感受刺激、传导神经冲动，小丽感到疼痛是因为体内有神经组织。
【答案】
风力；④；结缔；神经
【知识点】
植物传粉方式；人体基本组织；花粉直感
【点评】
本题结合玉米传粉实例和人体组织知识，考查学生对基础知识点的理解与应用，需准确掌握风媒花特点、传粉的实际应用及人体四大组织的功能，整体难度适中。
【难度系数】
0.5

26.请运用所学知识读图并回答下列问题：
(1)下面是三种土壤的模型,通气,透水,能保水、保肥的是(填字母)。

(2)如图所示为植物根部示意图,种植在土壤中的植物,根尖吸收水分和无机盐的主要部位是;小明在田野里发现某植物植株瘦弱,叶片发黄,根据学过的知识推断该植株缺乏元素。

B
根毛区
氮(N)

【分析】
本题分为两小问，第一问需明确不同类型土壤的特性，判断兼具通气透水和保水保肥能力的土壤；第二问需掌握根尖各部分的功能，以及植物缺乏不同无机盐的典型症状，据此解答。
【解析】
(1) 常见土壤类型中，砂土颗粒大、空隙大，通气透水强但保水保肥弱；黏土颗粒小、空隙小，保水保肥强但通气透水弱；壤土（对应选项B）颗粒大小适中，通气、透水性能良好，同时具备较好的保水、保肥能力，符合题目要求，故填B。
(2) 根尖的根毛区（成熟区）生有大量根毛，增大了吸收面积，是根尖吸收水分和无机盐的主要部位；植物缺氮时，植株会出现瘦弱、叶片发黄的症状，因此该植株缺乏氮元素。
【答案】
B；根毛区；氮(N)
【知识点】
土壤的类型及特性；根尖的结构与功能；植物生长所需的无机盐
【点评】
本题考查生物学科的基础知识点，涉及土壤特性、根尖结构及植物营养，属于识记类题目，难度较低，主要考查学生对核心概念的掌握情况。
【难度系数】
0.7

27.如图所示为自然界岩层形态变化过程示意图,读图并回答下列问题:
(1)在地壳内含量最多的元素是(填元素符号)。
(2)图示岩层形态变化很可能形成的地貌是(填字母)。
A.裂谷
B.海洋
C.平原
D.山脉

O
D

【分析】
第(1)问需牢记地壳中元素含量的基础知识，地壳内含量最多的元素是氧，对应元素符号为O；第(2)问观察图示，岩层从水平状态向上拱起，属于褶皱构造，结合地质构造与地貌的对应关系判断地貌类型。
【解析】
(1) 地壳中元素含量前四位依次为氧、硅、铝、铁，含量最多的元素是氧，其元素符号为O；
(2) 图示岩层向上弯曲隆起，是褶皱构造的表现，背斜构造通常会发育成山脉；裂谷是断层（地堑）形成的，海洋、平原与该岩层隆起的形态无关，因此选D。
【答案】
O；D
【知识点】
地壳元素组成；地质构造与地貌
【点评】
本题考查地理基础知识点，涉及地壳元素含量和地质构造对应的地貌，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.7