9.阅读两则课内选文,完成探究单(二)。(12分)
(一)盼(节选)
①我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。直到妈妈一声喊:“蕾蕾,你疯啦？嫌身上没长痱子吗？”我才赶忙把雨衣脱下来。摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了,浑身凉冰冰的。
②我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。[A]我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢？
③[B]有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢！果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
(二)腊八粥(节选)
①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,[C]看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。
②他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
③“妈,妈,要到什么时候才……”
④“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。[D]锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
⑤“那我饿了！”八儿要哭的样子。
⑥“饿了,也得到太阳落下时才准吃。”

探究单(二)
(1)聚焦人物(7分)
《盼》中的“我”
探究角度
《腊八粥》中的“八儿”
①
盼雨未至
大步进楼
←—“盼”的表现—→
④
反复询问
期待
②
③
←—“盼”的心情—→
期待
⑤
我的发现:两则选文通过⑥、⑦图1、语言的描写,表现出孩子的“盼”。
(2)关注景物(5分)
[A]:句子中连用两个“安安静静地躺”,写出“我”⑧的心情。(1分)
[B]:在“我”眼中,小杨树在“喧闹”“笑”,原因是⑨。(1分)
[C][D]:文章两处“叹气”既写出⑩,又写出⑪。(2分)
我的发现:两则选文通过⑫的手法突显“盼”这个中心。(1分)
各地期末试卷精选 六年级(下)语文(R) 7-3

9.(1)①盼穿雨衣 ②焦急(或无奈) ③兴奋 ④进进出出 ⑤急切(或迫不及待) ⑥动作 ⑦心理 (2)⑧因盼不到雨而无奈、失落 ⑨“我”以为要下雨了，内心很兴奋 ⑩腊八粥在锅里沸腾的样子 ⑪八儿等待喝粥时的焦急与无奈 ⑫借景抒情(或情景交融)