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2026年2月,第25届冬奥会在意大利举办。读图,回答第13—14小题。
13.欧洲西部历届冬奥会举办地分布在 （
A.中部平原地区 B.西部沿海地区
C.东部内陆地区 D.南、北部山区
14.欧洲西部是世界上冬奥会举办次数最多的地区,主要是因为举办地 （
①均处高纬度,终年严寒
②冬季降雪多,积雪量大
③地势平坦开阔,适合开展雪上项目
④位于发达国家,有雄厚的经济实力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
欧洲西部历届冬奥会举办地分布示意图
13.欧洲西部历届冬奥会举办地分布在 （
D
）A.中部平原地区 B.西部沿海地区
C.东部内陆地区 D.南、北部山区
14.欧洲西部是世界上冬奥会举办次数最多的地区,主要是因为举办地 （
C
）①均处高纬度,终年严寒
②冬季降雪多,积雪量大
③地势平坦开阔,适合开展雪上项目
④位于发达国家,有雄厚的经济实力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
欧洲西部历届冬奥会举办地分布示意图
答案
13.D 14.C
解析
【分析】
第13题：解题时需先观察示意图中冬奥会举办地（黑点）的分布，结合图例的地形信息判断位置：黑点集中在南部阿尔卑斯山区、北部斯堪的纳维亚半岛山区，据此匹配选项。
第14题：需逐一分析选项，结合欧洲西部地理特征：①判断纬度是否均为高纬度，②分析举办地的降雪条件，③判断地形是否适合雪上项目，④分析举办地的经济实力，最终确定正确组合。
【解析】
13题：从图中可见，冬奥会举办地（黑点）主要分布在欧洲南部的阿尔卑斯山脉（山区）和北部的斯堪的纳维亚半岛（山区），即南、北部山区，因此选项D正确；A中部平原（白色区域，海拔200米以下）、B西部沿海、C东部内陆均不符合举办地分布特点，排除。
14题：①错误，南部举办地（如意大利）位于中纬度，并非均处高纬度；②正确，举办地多为山区，冬季气温低，降雪量大、积雪充足，适合冬奥会项目开展；③错误，举办地为山区，地形有起伏，适合雪上项目，地势平坦不适合；④正确，欧洲西部多为发达国家，经济发达，具备举办冬奥会的雄厚经济实力。因此②④正确，选C。
【答案】13.D 14.C
【知识点】欧洲西部地形分布、气候与人类活动的关系、发达国家经济特征
【点评】本题结合地图考查欧洲西部的地理特征，重点考查学生的读图分析能力和区域地理知识的应用，是初中地理常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
第13题：解题时需先观察示意图中冬奥会举办地（黑点）的分布，结合图例的地形信息判断位置：黑点集中在南部阿尔卑斯山区、北部斯堪的纳维亚半岛山区，据此匹配选项。
第14题：需逐一分析选项，结合欧洲西部地理特征：①判断纬度是否均为高纬度，②分析举办地的降雪条件，③判断地形是否适合雪上项目，④分析举办地的经济实力，最终确定正确组合。
【解析】
13题：从图中可见，冬奥会举办地（黑点）主要分布在欧洲南部的阿尔卑斯山脉（山区）和北部的斯堪的纳维亚半岛（山区），即南、北部山区，因此选项D正确；A中部平原（白色区域，海拔200米以下）、B西部沿海、C东部内陆均不符合举办地分布特点，排除。
14题：①错误，南部举办地（如意大利）位于中纬度，并非均处高纬度；②正确，举办地多为山区，冬季气温低，降雪量大、积雪充足，适合冬奥会项目开展；③错误，举办地为山区，地形有起伏，适合雪上项目，地势平坦不适合；④正确，欧洲西部多为发达国家，经济发达，具备举办冬奥会的雄厚经济实力。因此②④正确，选C。
【答案】13.D 14.C
【知识点】欧洲西部地形分布、气候与人类活动的关系、发达国家经济特征
【点评】本题结合地图考查欧洲西部的地理特征，重点考查学生的读图分析能力和区域地理知识的应用，是初中地理常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
15.下列最适合作为《中国史话·隋唐篇》系列节目主题的是 （
A.中华文明的起源
B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代
D.统一多民族封建国家的巩固与发展
C
）A.中华文明的起源
B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代
D.统一多民族封建国家的巩固与发展
答案
15.C
解析
【分析】
要解答本题，需先明确各选项对应的中国古代史阶段特征，再匹配隋唐时期的核心特点：第一步，回忆各选项对应的历史时期：A选项“中华文明的起源”对应史前时期；B选项“政权分立与民族交融”对应三国两晋南北朝时期；C选项“繁荣与开放的时代”对应隋唐时期；D选项“统一多民族封建国家的巩固与发展”对应明清时期。第二步，结合题目要求，选择《中国史话·隋唐篇》的主题，匹配符合隋唐特征的选项即可。
【解析】
逐一分析选项：A项，中华文明的起源是史前时代的主题，与隋唐无关，排除；B项，政权分立与民族交融是三国两晋南北朝的时代特征，不符合隋唐，排除；C项，隋唐时期经济繁荣（如贞观之治、开元盛世），对外交往开放（如玄奘西行、鉴真东渡），是繁荣与开放的时代，符合隋唐篇的主题；D项，统一多民族封建国家的巩固与发展是明清时期的特征，不符合，排除。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
隋唐时期的时代特征；中国古代史阶段特征
【点评】
本题考查中国古代史不同阶段的核心时代特征，属于基础识记类题目，难度较低，准确掌握各历史时期的典型特点即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先明确各选项对应的中国古代史阶段特征，再匹配隋唐时期的核心特点：第一步，回忆各选项对应的历史时期：A选项“中华文明的起源”对应史前时期；B选项“政权分立与民族交融”对应三国两晋南北朝时期；C选项“繁荣与开放的时代”对应隋唐时期；D选项“统一多民族封建国家的巩固与发展”对应明清时期。第二步，结合题目要求，选择《中国史话·隋唐篇》的主题，匹配符合隋唐特征的选项即可。
【解析】
逐一分析选项：A项，中华文明的起源是史前时代的主题，与隋唐无关，排除；B项，政权分立与民族交融是三国两晋南北朝的时代特征，不符合隋唐，排除；C项，隋唐时期经济繁荣（如贞观之治、开元盛世），对外交往开放（如玄奘西行、鉴真东渡），是繁荣与开放的时代，符合隋唐篇的主题；D项，统一多民族封建国家的巩固与发展是明清时期的特征，不符合，排除。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
隋唐时期的时代特征；中国古代史阶段特征
【点评】
本题考查中国古代史不同阶段的核心时代特征，属于基础识记类题目，难度较低，准确掌握各历史时期的典型特点即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
16.著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中，把唐朝称为“中国最具世界主义色彩的朝代”。下列史实能够印证这一观点的是 （
①戚继光抗倭 ②安史之乱 ③玄奘西行 ④雕版印刷术的传播
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
D
）①戚继光抗倭 ②安史之乱 ③玄奘西行 ④雕版印刷术的传播
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
16.D
解析
【分析】
首先明确题干核心：印证唐朝“最具世界主义色彩”，需选择唐朝时期体现对外交往、与世界联系紧密的史实。解题思路为：逐一判断各史实所属朝代及性质，排除不符合唐朝或与对外交往无关的选项，确定正确组合。
【解析】
题干中“中国最具世界主义色彩”指唐朝对外交往活跃、文化对外传播广泛，与世界联系密切。逐一分析各史实：
1. ①戚继光抗倭：发生于明朝，是明朝反抗日本倭寇侵略的斗争，不属于唐朝，排除；
2. ②安史之乱：是唐朝中期地方节度使发动的内部叛乱，属于唐朝政治动荡事件，与对外交往无关，排除；
3. ③玄奘西行：唐朝贞观年间，高僧玄奘前往天竺（今印度）求取佛经，促进了中印文化交流，体现唐朝对外交往的开放性，符合题意；
4. ④雕版印刷术：唐朝时期发明雕版印刷术，后传播到朝鲜、日本等国，是唐朝对外文化传播的重要成果，体现其世界主义色彩，符合题意。
综上，③④正确，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
唐朝对外交往、雕版印刷术
【点评】
本题考查唐朝对外交流相关史实，侧重基础知识的识记与辨析，需准确区分不同朝代的历史事件，难度适中，是常见的历史选择题题型。
【难度系数】
0.6
首先明确题干核心：印证唐朝“最具世界主义色彩”，需选择唐朝时期体现对外交往、与世界联系紧密的史实。解题思路为：逐一判断各史实所属朝代及性质，排除不符合唐朝或与对外交往无关的选项，确定正确组合。
【解析】
题干中“中国最具世界主义色彩”指唐朝对外交往活跃、文化对外传播广泛，与世界联系密切。逐一分析各史实：
1. ①戚继光抗倭：发生于明朝，是明朝反抗日本倭寇侵略的斗争，不属于唐朝，排除；
2. ②安史之乱：是唐朝中期地方节度使发动的内部叛乱，属于唐朝政治动荡事件，与对外交往无关，排除；
3. ③玄奘西行：唐朝贞观年间，高僧玄奘前往天竺（今印度）求取佛经，促进了中印文化交流，体现唐朝对外交往的开放性，符合题意；
4. ④雕版印刷术：唐朝时期发明雕版印刷术，后传播到朝鲜、日本等国，是唐朝对外文化传播的重要成果，体现其世界主义色彩，符合题意。
综上，③④正确，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
唐朝对外交往、雕版印刷术
【点评】
本题考查唐朝对外交流相关史实，侧重基础知识的识记与辨析，需准确区分不同朝代的历史事件，难度适中，是常见的历史选择题题型。
【难度系数】
0.6
17.某校拟举办“中国古代农业科技成就展”，下列著作能入选的是 (
A.《农政全书》
B.《资治通鉴》
C.《本草纲目》
D.《徐霞客游记》
A
)A.《农政全书》
B.《资治通鉴》
C.《本草纲目》
D.《徐霞客游记》
答案
17.A
解析
【分析】首先明确题目要求：选出属于中国古代农业科技成就的著作。解题思路是逐一分析各选项著作的所属领域，排除与农业科技无关的选项，最终确定正确答案。需回忆每个选项对应的著作内容，判断是否符合“农业科技成就”的要求。
【解析】A选项《农政全书》是明代徐光启所著，是中国古代农业科学的集大成著作，涵盖农业生产技术、农业政策等内容，属于农业科技成就，符合要求；B选项《资治通鉴》是北宋司马光主编的编年体通史，属于史学著作，与农业科技无关；C选项《本草纲目》是明代李时珍所著的医药学著作，属于医学领域，不符合题意；D选项《徐霞客游记》是明代徐霞客所著的地理考察著作，侧重地理研究，不属于农业科技范畴。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】中国古代农业科技著作；明清科技成就
【点评】本题考查中国古代重要著作的分类，属于基础识记类题目，难度不大，需准确掌握各著作的领域与内容。
【难度系数】0.7
【解析】A选项《农政全书》是明代徐光启所著，是中国古代农业科学的集大成著作，涵盖农业生产技术、农业政策等内容，属于农业科技成就，符合要求；B选项《资治通鉴》是北宋司马光主编的编年体通史，属于史学著作，与农业科技无关；C选项《本草纲目》是明代李时珍所著的医药学著作，属于医学领域，不符合题意；D选项《徐霞客游记》是明代徐霞客所著的地理考察著作，侧重地理研究，不属于农业科技范畴。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】中国古代农业科技著作；明清科技成就
【点评】本题考查中国古代重要著作的分类，属于基础识记类题目，难度不大，需准确掌握各著作的领域与内容。
【难度系数】0.7
18.《儒林公议》记载：“状元及第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这反映北宋（
A.科举制度促进了文化繁荣
B.崇文抑武导致价值观念变化
C.文武并重，彻底消除边患
D.武将专权形成藩镇割据局面
B
）A.科举制度促进了文化繁荣
B.崇文抑武导致价值观念变化
C.文武并重，彻底消除边患
D.武将专权形成藩镇割据局面
答案
18.B
解析
【分析】首先解读题干材料：材料指出北宋状元及第的荣耀，远超过武将带兵数十万收复失地的功绩，这反映出北宋社会对文臣与武将的价值评判存在明显差异。接下来结合所学知识，北宋为避免唐末五代武将专权、藩镇割据的弊端，推行崇文抑武的国策，这一政策深刻影响了社会的价值观念，使得文臣地位高于武将。最后逐一分析选项：A选项材料未体现文化繁荣，C选项不符合北宋重文轻武的政策及史实，D选项与北宋解决藩镇割据的史实不符，因此正确选项为B。
【解析】1. 解读材料：材料中“状元及第……其荣亦不可及也”，核心是北宋文臣的地位和荣耀远超武将，这是崇文抑武政策带来的结果。2. 分析选项：A项，材料未涉及科举制对文化繁荣的作用，排除；B项，崇文抑武政策导致社会价值观念变化，文臣地位高于武将，符合材料；C项，北宋实行重文轻武而非文武并重，且“彻底消除边患”不符合史实，排除；D项，北宋通过收兵权等措施解决了藩镇割据问题，并未形成藩镇割据局面，排除。故答案为B。
【答案】B
【知识点】北宋崇文抑武政策、科举制度的影响
【点评】本题以古代文献记载为素材，考查北宋的治国政策，需要学生准确解读材料信息，结合北宋的统治措施分析选项，属于基础考点的常规考查，难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】1. 解读材料：材料中“状元及第……其荣亦不可及也”，核心是北宋文臣的地位和荣耀远超武将，这是崇文抑武政策带来的结果。2. 分析选项：A项，材料未涉及科举制对文化繁荣的作用，排除；B项，崇文抑武政策导致社会价值观念变化，文臣地位高于武将，符合材料；C项，北宋实行重文轻武而非文武并重，且“彻底消除边患”不符合史实，排除；D项，北宋通过收兵权等措施解决了藩镇割据问题，并未形成藩镇割据局面，排除。故答案为B。
【答案】B
【知识点】北宋崇文抑武政策、科举制度的影响
【点评】本题以古代文献记载为素材，考查北宋的治国政策，需要学生准确解读材料信息，结合北宋的统治措施分析选项，属于基础考点的常规考查，难度适中。
【难度系数】0.3
19.舞蹈诗剧《只此青绿》，将无数观众带入了北宋画家王希孟所作的《千里江山图》。下列场景中，最有可能在画中出现的是 （
A.众多妇女在手工工场辛勤劳作
B.农民在田里种植番薯和玉米
C.船夫驾驶着载货量不同的船只
D.市民在“瓦子”中观看京剧表演
C
）A.众多妇女在手工工场辛勤劳作
B.农民在田里种植番薯和玉米
C.船夫驾驶着载货量不同的船只
D.市民在“瓦子”中观看京剧表演
答案
19.C
解析
【分析】首先明确《千里江山图》是北宋画家王希孟的作品，画中场景需符合北宋的时代特征。解题思路是逐一分析各选项对应的历史时期是否与北宋相符：A项手工工场出现于明朝中后期，北宋不存在；B项番薯、玉米是明朝新航路开辟后传入中国的，北宋不可能种植；C项北宋造船业发达，船夫驾驶不同载货量的船只符合北宋的社会场景；D项“瓦子”是北宋城市娱乐场所，但京剧形成于清朝，北宋没有京剧表演。因此选C。
【解析】要选出符合北宋《千里江山图》场景的选项，需结合各事物的出现时间判断：
1. 选项A：手工工场是明朝中后期资本主义萌芽时期的生产组织形式，北宋尚未出现，排除；
2. 选项B：番薯、玉米是明朝中后期从美洲传入中国的农作物，北宋不可能有种植，排除；
3. 选项C：北宋造船业发达，内河与海外贸易中存在不同载货量的船只，船夫驾船的场景符合北宋特征，正确；
4. 选项D：“瓦子”是北宋东京等城市的娱乐场所，但京剧形成于清朝道光年间，北宋没有京剧，排除。
【答案】C
【知识点】北宋社会经济、古代绘画的时代性、明清经济特征
【点评】本题结合《千里江山图》的时代背景，考查北宋的社会特征及相关历史事物的时间节点，需准确识记各历史现象的出现时期，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】要选出符合北宋《千里江山图》场景的选项，需结合各事物的出现时间判断：
1. 选项A：手工工场是明朝中后期资本主义萌芽时期的生产组织形式，北宋尚未出现，排除；
2. 选项B：番薯、玉米是明朝中后期从美洲传入中国的农作物，北宋不可能有种植，排除；
3. 选项C：北宋造船业发达，内河与海外贸易中存在不同载货量的船只，船夫驾船的场景符合北宋特征，正确；
4. 选项D：“瓦子”是北宋东京等城市的娱乐场所，但京剧形成于清朝道光年间，北宋没有京剧，排除。
【答案】C
【知识点】北宋社会经济、古代绘画的时代性、明清经济特征
【点评】本题结合《千里江山图》的时代背景，考查北宋的社会特征及相关历史事物的时间节点，需准确识记各历史现象的出现时期，难度适中。
【难度系数】0.6
20.南宋市舶司官员赵汝适编写的《诸蕃志》提及一百多个国家和地区,但他并未到过这些国家和地区,而是通过外商口述等方式搜集资料。可见,该书的编写主要得益于当时
(
A.纸币发展成与铜钱并行的货币
B.繁华的都市生活
C.受《马可·波罗行纪》的影响
D.繁荣的海外贸易
(
D
)A.纸币发展成与铜钱并行的货币
B.繁华的都市生活
C.受《马可·波罗行纪》的影响
D.繁荣的海外贸易
答案
20.D
解析
【分析】
首先提取题干核心信息：《诸蕃志》的编写资料来自外商口述，编写者赵汝适本人未到过相关国家和地区。解题时需结合南宋的时代特征，分析各选项与“外商提供海外信息”这一核心的关联，排除无关或错误选项，选出正确答案。
【解析】
1. 题干关键信息解读：《诸蕃志》的资料通过外商口述搜集，说明南宋与海外各国交流频繁，这一现象的根源是海外贸易的繁荣。
2. 选项分析：
A项：纸币发展与铜钱并行是宋代货币领域的发展，与海外信息的搜集无关，排除；
B项：繁华的都市生活反映的是城市内部的生活状况，与海外国家资料的来源无关，排除；
C项：《马可·波罗行纪》是元朝时期的著作，时间与南宋不符，排除；
D项：繁荣的海外贸易会吸引大量外商来华，为《诸蕃志》提供外商口述的海外资料，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
宋代海外贸易、《诸蕃志》
【点评】
本题考查宋代海外贸易的相关知识，解题关键是抓住题干中“外商口述搜集资料”的核心信息，结合南宋海外贸易繁荣的史实即可得出答案，属于基础理解类题目。
【难度系数】
0.4
首先提取题干核心信息：《诸蕃志》的编写资料来自外商口述，编写者赵汝适本人未到过相关国家和地区。解题时需结合南宋的时代特征，分析各选项与“外商提供海外信息”这一核心的关联，排除无关或错误选项，选出正确答案。
【解析】
1. 题干关键信息解读：《诸蕃志》的资料通过外商口述搜集，说明南宋与海外各国交流频繁，这一现象的根源是海外贸易的繁荣。
2. 选项分析：
A项：纸币发展与铜钱并行是宋代货币领域的发展，与海外信息的搜集无关，排除；
B项：繁华的都市生活反映的是城市内部的生活状况，与海外国家资料的来源无关，排除；
C项：《马可·波罗行纪》是元朝时期的著作，时间与南宋不符，排除；
D项：繁荣的海外贸易会吸引大量外商来华，为《诸蕃志》提供外商口述的海外资料，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
宋代海外贸易、《诸蕃志》
【点评】
本题考查宋代海外贸易的相关知识，解题关键是抓住题干中“外商口述搜集资料”的核心信息，结合南宋海外贸易繁荣的史实即可得出答案，属于基础理解类题目。
【难度系数】
0.4
21.《元史》记载：“始分立行中书省，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”行省在中央统一政策的基础上，独立处理本省内的政务，这表明，行省制度的设立 （
A.加剧了地方与中央的矛盾
B.有利于提高行政效率
C.加强了对西域地区的管理
D.导致相权威胁到皇权
B
）A.加剧了地方与中央的矛盾
B.有利于提高行政效率
C.加强了对西域地区的管理
D.导致相权威胁到皇权
答案
21.B
解析
【分析】首先解读题干信息：元朝行省既与中央（都省）互为表里，受中央统一政策约束，又拥有一定自主权可独立处理本省政务。解题时需结合行省制度的相关知识，逐一分析选项，排除不符合材料和史实的错误选项，得出正确答案。
【解析】1. 解读材料：材料表明元朝行省在中央统一政策下，既受中央节制，又能独立处理地方政务。2. 分析选项：A项，行省制度加强了中央对地方的管理，协调了中央与地方的关系，并未加剧地方与中央的矛盾，排除；B项，行省拥有一定的地方自主权，可自主处理本省政务，避免了中央过度集权导致的行政效率低下问题，有利于提高行政效率，符合题意；C项，材料未涉及西域地区的管理，行省是全国性的地方行政制度，并非专门针对西域，排除；D项，行省是地方行政机构，与中央的相权、皇权无关，排除。
【答案】B
【知识点】行省制度、元朝地方行政制度
【点评】本题考查元朝行省制度的作用，核心是理解行省“中央节制与地方自主相结合”的特点，通过材料信息和史实辨析选项，属于基础类题目，注重对历史概念的理解和材料解读能力。
【难度系数】0.6
【解析】1. 解读材料：材料表明元朝行省在中央统一政策下，既受中央节制，又能独立处理地方政务。2. 分析选项：A项，行省制度加强了中央对地方的管理，协调了中央与地方的关系，并未加剧地方与中央的矛盾，排除；B项，行省拥有一定的地方自主权，可自主处理本省政务，避免了中央过度集权导致的行政效率低下问题，有利于提高行政效率，符合题意；C项，材料未涉及西域地区的管理，行省是全国性的地方行政制度，并非专门针对西域，排除；D项，行省是地方行政机构，与中央的相权、皇权无关，排除。
【答案】B
【知识点】行省制度、元朝地方行政制度
【点评】本题考查元朝行省制度的作用，核心是理解行省“中央节制与地方自主相结合”的特点，通过材料信息和史实辨析选项，属于基础类题目，注重对历史概念的理解和材料解读能力。
【难度系数】0.6
