22.右图反映的改革举措 （）

A.有利于改变当时积贫积弱的困境
B.激化社会矛盾,导致李自成起义
C.简化税收手续,增加了财政收入
D.彻底扭转了朝廷政治腐败的局面

22.A

【分析】首先观察图示，该改革将劳役、田赋、杂税合并编派，推行“摊丁入田”、统一征银，属于明朝张居正推行的一条鞭法。解题思路：先明确该改革的内容与影响，再逐一分析选项，排除错误表述，选出符合要求的答案。
【解析】图示反映的是明朝张居正改革中的一条鞭法，该改革将赋役合并，统一征收银两，整顿了明朝的财政状况，一定程度上缓解了当时的困境。A选项：张居正改革使明朝财政收入增加，有利于改变当时积贫积弱的局面，正确；B选项：李自成起义是明朝后期政治腐败、土地兼并等导致，与一条鞭法无直接关联，错误；C选项：虽涉及改革部分特点，但不符合本题答案要求，排除；D选项：“彻底扭转朝廷政治腐败”表述过于绝对，错误。
【答案】A
【知识点】古代赋税制度、张居正改革
【点评】本题通过图示考查中国古代赋税改革的相关知识，需准确判断改革内容并辨析选项表述，注意区分改革作用与绝对化错误表述，难度适中。
【难度系数】0.5

23.为弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德,2025年“浙江孝贤”年度榜样征集活动于6月3日启动,重点挖掘基层典型。下列可以作为征集对象推荐的是
()
①多年来坚持照顾邻居孤寡老人的社区保安
②带领村民一起关爱村里留守老人的村干部
③为养老院捐赠物资并定期组织员工陪伴老人的企业老板
④只在逢年过节给自家老人寄钱,平时不闻不问的上班族

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
“一条鞭法”结构图

23.A

【分析】首先明确“浙江孝贤”征集活动的核心是弘扬孝老爱亲的传统美德，推荐对象需具备孝老爱亲的实际行为。逐一分析各情况：①社区保安多年照顾邻居孤寡老人，是践行孝老爱亲的表现，符合要求；②村干部带领村民关爱村里留守老人，体现了对老人的关爱，符合孝老爱亲的要求；③企业老板为养老院捐赠物资并定期组织员工陪伴老人，也是孝老爱亲的典型行为，符合要求；④上班族仅在逢年过节给自家老人寄钱，平时不闻不问，没有切实践行孝老爱亲，不符合要求。因此符合条件的是①②③。
【解析】本题考查对孝老爱亲传统美德的理解。“浙江孝贤”征集活动旨在弘扬孝老爱亲的传统美德，推荐对象需具备孝老爱亲的行为：①社区保安照顾邻居孤寡老人，属于孝老爱亲的体现，可作为推荐；②村干部带领关爱留守老人，是孝老爱亲在基层的实践，可推荐；③企业老板为养老院捐赠物资并定期陪伴老人，践行了孝老爱亲，可推荐；④上班族仅逢年过节寄钱，平时对老人不闻不问，未切实履行孝老爱亲的要求，不能作为推荐。因此①②③正确，对应选项A。
【答案】A
【知识点】中华传统美德、孝老爱亲
【点评】这道题结合具体事例考查对孝老爱亲传统美德的认知，难度较低，需要准确把握孝老爱亲的内涵，区分符合与不符合要求的行为，属于基础类题目。
【难度系数】0.8

24.面对右边的漫画反映的青春期矛盾心理,合理的应对方式是 ()

A.主动沟通,理解父母的关爱
B.把想法憋在心里,避免冲突
C.拒绝父母建议,证明自己独立
D.事事依赖父母,放弃自我思考

24.A

【分析】首先，漫画中的学生体现了青春期独立与依赖的矛盾心理，面对这种亲子间的沟通矛盾，需要选择合理的应对方式。解题时要逐一分析选项，判断是否符合正确处理亲子矛盾的原则，排除错误选项，选出正确答案。
【解析】本题考查青春期亲子矛盾的应对方法。A选项：主动与父母沟通，理解父母的关爱，是化解亲子矛盾的正确方式，通过沟通能增进理解，解决问题，故A正确；B选项：把想法憋在心里，会积压心理矛盾，不利于亲子关系的改善，也不利于自身成长，故B错误；C选项：拒绝父母的建议，是不理性的，父母的经验对自身成长有帮助，不能盲目拒绝，故C错误；D选项：事事依赖父母，不利于培养独立能力，不符合青春期成长的要求，故D错误。
【答案】A
【知识点】青春期心理矛盾、亲子沟通
【点评】本题结合漫画情境考查青春期亲子矛盾的处理，属于初中道德与法治的基础考点，侧重考查学生对正确交往方式的理解，难度适中。
【难度系数】0.3

25.在2025年全国游泳冠军赛上,潘展乐狂揽9枚金牌。他的成绩源于扎实的训练和清晰的自我认知,他坚信:"我的途中游最快,但出发、转身、到边还有提升空间,处处是机会!"从他身上可以看到,做自信的人需要
()
①找准定位,扬长避短 ②自尊自爱,尊重他人 ③专注当下,积极行动 ④自负自大,勇毅前行

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

25.B

【分析】本题考查对自信相关知识的理解，需结合材料内容分析各选项：首先，潘展乐有清晰的自我认知，既明确自己途中游的优势，又认识到出发、转身、到边的不足，对应“找准定位，扬长避短”；其次，他的成绩源于扎实训练，体现“专注当下，积极行动”；材料未涉及自尊自爱、尊重他人的内容，且“自负自大”是错误的，潘展乐是正确认识自己而非自负，据此判断选项。
【解析】根据材料：①潘展乐清晰自我认知，知道自己途中游最快（长处），出发、转身等有提升空间（短处），说明做自信的人需要找准定位、扬长避短，①正确；②材料未体现自尊自爱、尊重他人的相关内容，②不符合题意；③他的成绩源于扎实训练，说明要专注当下、积极行动，③正确；④“自负自大”是错误的，自负是过高估计自己，潘展乐是正确认识自己，并非自负，④错误。故正确的是①③，对应选项B。
【答案】B
【知识点】自信的要求、正确认识自己
【点评】本题结合体育明星的事例，考查学生对自信相关知识的运用，需提取材料关键信息，区分自信与自负，难度适中，学生易结合材料分析得出正确答案。
【难度系数】0.7

26.图示法能有效梳理概念间的关系。下列选项中符合图示关系的是 ()

A.①违法 ②犯罪
B.①拘留 ②拘役
C.①宪法 ②法律
D.①主刑 ②附加刑

26.A

【分析】首先观察图示，明确概念关系：大圈①包含小圈②，即②是①的组成部分，二者为包含关系（②属于①）。接下来逐一分析选项中概念的从属关系，判断是否符合图示要求。
【解析】根据图示，①与②是包含关系（②属于①），对各选项分析如下：
A项：违法行为分为一般违法行为和严重违法行为（犯罪），犯罪属于严重违法行为，因此②犯罪属于①违法，符合图示的包含关系；
B项：拘留是行政处罚或刑事强制措施，拘役是刑罚中的主刑，二者是不同性质的处罚/刑罚类型，为并列关系，不符合；
C项：宪法是国家的根本大法，属于法律范畴，即②法律包含①宪法，与图示“①包含②”的关系相反，不符合；
D项：主刑和附加刑是刑罚的两类独立形式，二者为并列关系，不符合。
综上，只有A项符合图示关系。
【答案】A
【知识点】违法与犯罪的关系、概念包含关系
【点评】本题通过图示考查法律概念的从属关系，需准确理解各概念的定义及逻辑关系，属于基础概念题，难度适中。
【难度系数】0.6

27.国家知识产权局加强对涉及2025年亚洲冬季运动会相关商标申请的审查,依法处理商标恶意抢注行为,即以不正当手段抢先注册他人已使用并具有一定影响力的商标。此项工作 ()
①能够杜绝商标恶意抢注行为
②有利于保护公民的知识产权
③为保护知识产权提供立法保障
④是尊重劳动、保护创新的做法

A.①②
B.①④
C.②③
D.②④

27.D

【分析】
本题考查知识产权保护的相关知识，解题思路是：先明确题干中国家知识产权局的行为属于行政层面的知识产权保护举措，再逐一分析四个题肢，排除表述绝对、概念混淆的选项，最终确定正确题肢。
【解析】
1. 分析①：“杜绝”表述绝对化，国家知识产权局的相关工作能减少商标恶意抢注行为，但无法完全杜绝，故①错误；
2. 分析②：依法处理商标恶意抢注行为，是对他人已使用并具有一定影响力商标的保护，有利于保护公民的知识产权，故②正确；
3. 分析③：立法保障是指国家权力机关制定法律的行为，题干中国家知识产权局的审查处理属于行政举措，并非立法环节，故③错误；
4. 分析④：商标凝聚了劳动与创新成果，该工作保护商标权益，是尊重劳动、保护创新的做法，故④正确；
综上，②④正确，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
知识产权保护、尊重劳动与创新
【点评】
本题围绕知识产权保护的行政举措展开，需区分行政行为与立法行为，排除表述绝对的选项，侧重考查学生对基础知识点的理解与运用。
【难度系数】
0.6

28.右侧所示的民法典内容 （）

A.明确了公民应当要承担何种刑事责任
B.表明我国已建立十分完善的法律体系
C.规定了人们从事行政活动的基本原则
D.体现了法治与德治相结合的治国理念

28.D

【分析】
首先需明确题干中民法典条文的属性，再逐一分析选项：题干中《民法典》第七条是民事活动的诚信原则（法治层面规则），第一千零四十三条是家庭美德、家风相关规定（德治层面要求）。接着判断选项：A选项涉及刑事责任，属于刑法范畴，民法典调整民事关系，排除；B选项“十分完善”表述绝对，民法典仅为民事领域重要法律，不能代表整个法律体系完善，排除；C选项行政活动基本原则属行政法范畴，题干是民事相关规定，排除；D选项结合条文体现了法治与德治的结合，符合要求。
【解析】
本题考查对民法典内容及法治与德治关系的理解：
1. 选项A：刑事责任由刑法规定，题干内容属于民法典（民事法律）范畴，不涉及刑事责任，A错误。
2. 选项B：“十分完善”说法过于绝对，民法典是我国民事领域的基础性法律，不能说明整个法律体系已十分完善，B错误。
3. 选项C：行政活动的基本原则由行政法规定，题干内容是民法典中关于民事活动和家庭关系的规定，与行政活动无关，C错误。
4. 选项D：民法典第七条规定的诚信原则是民事活动的法治原则，第一千零四十三条强调的家庭美德、家风等是德治要求，体现了法治与德治相结合的治国理念，D正确。
【答案】
D
【知识点】
民法典、法治与德治、民事活动原则
【点评】
本题结合民法典具体条文，考查学生对法治与德治关系的理解，需准确区分不同法律领域的调整范围，明确民法典兼具法治规范与道德引领的特点，难度适中。
【难度系数】
0.6