第三部分:表达与交流(30分)
选择下列任务之一,完成一篇习作,要求语句通顺,书写规范,能正确使用修改符号,400字左右。
任务一:读了《病人》这篇文章后,你印象最深的是什么?你有什么感受?请选择一两处你感触最深的内容,写出自己的感想。感想要真实、具体,题目自拟。
任务二:在我们的生活中,有一些“声音”总与我们相伴:老师的教导、父母的嘱咐、朋友的鼓励……你认为最美的“声音”是什么?请围绕“最美的声音”选取印象最深的一件事,把事情写清楚,要特别注意把自己的内心感受写具体。题目自拟。

参考习作（选任务二）：
《最美的声音》
我听过清脆的鸟鸣、热闹的课间喧闹，可在我心里，全世界最美的声音，是妈妈那句刻在我生活里的“记得添件衣”。
上周学校开运动会，我报名跑400米，出门时天阴沉沉的，我嫌外套太沉，攥着号码牌就往门外冲，妈妈追在我身后喊：“记得添件衣！”我头也不回地应着，跑得更快了，完全没把这句话放在心上。
跑到终点的时候忽然刮起了冷风，我出了一身汗，冻得胳膊起鸡皮疙瘩，正缩着脖子往看台走，就看见妈妈举着我的外套站在围栏边，她把衣服裹在我身上，又念叨了一句：“你看，让你记得添件衣吧。”我摸着还带着她体温的外套，之前跑完全程的累意一下子散了大半。
以前我总觉得这句叮嘱太啰嗦，现在才懂，这反反复复的碎碎念里，全是藏不住的关心。这普通的叮嘱，就是我听过的最美的声音。（全文397字）

【分析】
本题为二选一的习作任务，需结合自身经历选择擅长的任务完成。若选任务二，需围绕“最美的声音”选取印象深刻的具体事件，重点刻画内心感受，做到内容真实、情感真挚，符合400字左右的要求；若选任务一，需紧扣《病人》一文的感触点，结合具体内容写感想，同样要真实具体。建议优先选择有亲身经历的任务，更易写出真情实感。
【解析】
以任务二为例，解题步骤如下：1.确定任务：选择任务二“最美的声音”，因有生活实例易写得真实；2.拟题：拟定《最美的声音》；3.选材：选取运动会上妈妈叮嘱添衣的小事，突出细节（天阴、嫌外套沉、冻得难受、妈妈送带体温的外套）；4.结构：开头点题（最美的声音是妈妈的叮嘱），中间叙事（运动会的经历），结尾升华（理解叮嘱里的爱）；5.表达：注重内心感受的描写，语言通顺，控制字数在400左右，正确使用修改符号。
【答案】
《最美的声音》
我听过清脆的鸟鸣、热闹的课间喧闹，可在我心里，全世界最美的声音，是妈妈那句刻在我生活里的“记得添件衣”。
上周学校开运动会，我报名跑400米，出门时天阴沉沉的，我嫌外套太沉，攥着号码牌就往门外冲，妈妈追在我身后喊：“记得添件衣！”我头也不回地应着，跑得更快了，完全没把这句话放在心上。
跑到终点的时候忽然刮起了冷风，我出了一身汗，冻得胳膊起鸡皮疙瘩，正缩着脖子往看台走，就看见妈妈举着我的外套站在围栏边，她把衣服裹在我身上，又念叨了一句：“你看，让你记得添件衣吧。”我摸着还带着她体温的外套，之前跑完全程的累意一下子散了大半。
以前我总觉得这句叮嘱太啰嗦，现在才懂，这反反复复的碎碎念里，全是藏不住的关心。这普通的叮嘱，就是我听过的最美的声音。（全文397字）
【知识点】
记叙文写作、情感抒发、选材立意
【点评】
这篇习作选取日常小事，以妈妈的叮嘱为核心，细节真实可感，将对“最美的声音”的理解融入具体事件中，情感真挚，符合题目要求，语言通顺，字数达标，是一篇优秀的习作。
【难度系数】
0.6