12. 如图,在一个正方形的内部放置大小不同的两个小正方形,其中较大的正方形的面积为11,较小的正方形的面积为4,中间重叠部分的面积为1,则图中三角形ABC的面积为
(
)
A. 11
B. 10
C. 6
D. 5
(
A. 11
B. 10
C. 6
D. 5
答案
D
13. 定义:若 $ x^m = y $,则记$(x, y) = m$。例如:若 $ 3^2 = 9 $,则$(3, 9) = 2$。已知$(-2, a) = 2$,$(b, 8) = 3$,$(c, a) = b$,则$ c $的值为______。
答案
$\pm2$
14. 新趋势 情境素材 阅读下面的材料:
大家知道$\sqrt{2}$是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此$\sqrt{2}$的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用$\sqrt{2} - 1$来表示$\sqrt{2}$的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理的,因为$\sqrt{2}$的整数部分是1,所以用$\sqrt{2}$减去其整数部分,差就是$\sqrt{2}$的小数部分。又例如:因为$\sqrt{4} < \sqrt{7} < \sqrt{9}$,所以$2 < \sqrt{7} < 3$。所以$\sqrt{7}$的整数部分是2,小数部分是$\sqrt{7} - 2$。
根据上述材料,解答下列问题:
(1)$\sqrt{19}$的整数部分是______,小数部分是______;
(2)如果$\sqrt{5}$的小数部分是$a$,$\sqrt{13}$的整数部分是$b$,求$a + b - \sqrt{5}$的值;
(3)若$10 + \sqrt{3} = x + y$,其中$x$是整数,且$0 < y < 1$,求$x - y$的相反数。
大家知道$\sqrt{2}$是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此$\sqrt{2}$的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用$\sqrt{2} - 1$来表示$\sqrt{2}$的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理的,因为$\sqrt{2}$的整数部分是1,所以用$\sqrt{2}$减去其整数部分,差就是$\sqrt{2}$的小数部分。又例如:因为$\sqrt{4} < \sqrt{7} < \sqrt{9}$,所以$2 < \sqrt{7} < 3$。所以$\sqrt{7}$的整数部分是2,小数部分是$\sqrt{7} - 2$。
根据上述材料,解答下列问题:
(1)$\sqrt{19}$的整数部分是______,小数部分是______;
(2)如果$\sqrt{5}$的小数部分是$a$,$\sqrt{13}$的整数部分是$b$,求$a + b - \sqrt{5}$的值;
(3)若$10 + \sqrt{3} = x + y$,其中$x$是整数,且$0 < y < 1$,求$x - y$的相反数。
答案
4
; $\sqrt{19}-4$ ; 解:$ (2)$∵$2<\sqrt 5<3,$$3<\sqrt {13}<4$∴$a = \sqrt 5-2,$$b = 3$$ $则$a + b - \sqrt 5=\sqrt 5-2 + 3 - \sqrt 5=1$$ (3)$∵$1<\sqrt 3<2,$∴$11<10+\sqrt 3<12$ 又∵$10+\sqrt 3=x + y,$$x$是整数,$0<y<1$∴$x = 11,$$y=\sqrt 3-1$∴$x - y = 11-(\sqrt 3-1)=12-\sqrt 3$∵$12-\sqrt 3$的相反数是$\sqrt 3-12$∴$x - y$的相反数是$\sqrt 3-12$
; $\sqrt{19}-4$ ; 解:$ (2)$∵$2<\sqrt 5<3,$$3<\sqrt {13}<4$∴$a = \sqrt 5-2,$$b = 3$$ $则$a + b - \sqrt 5=\sqrt 5-2 + 3 - \sqrt 5=1$$ (3)$∵$1<\sqrt 3<2,$∴$11<10+\sqrt 3<12$ 又∵$10+\sqrt 3=x + y,$$x$是整数,$0<y<1$∴$x = 11,$$y=\sqrt 3-1$∴$x - y = 11-(\sqrt 3-1)=12-\sqrt 3$∵$12-\sqrt 3$的相反数是$\sqrt 3-12$∴$x - y$的相反数是$\sqrt 3-12$
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