一、古诗词阅读
古 诗 隐逸情怀 40字 难度:★★ 建议用时:5分钟 分值:4分
阙题¹/[唐]刘昚虚
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远随流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每白日，清辉照衣裳。
注释 ① 阙题:即缺题，“阙”同“缺”。原题在流传过程中遗失，后人在整理诗时以“阙题”为名。
1. 下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分) ()
A. 全诗都用景语织成，没有一句直接抒情，然而情韵盎然，意境幽美。
B. 首联先写了地势的高峻，然后点明了所写的季节。
C. 颈联融情于景，流露出屋子主人在山中一心向学的沉静安详。
D. 这首诗按空间顺序来写，由近及远，从里向外而行，余韵萦绕。
2. 颔联中的“随”运用了什么修辞手法？有什么作用？(2分)

1. D(2分) 解析:“由近及远，从里向外而行”表述有误，本诗是按空间顺序来写的，由远及近，从外向里而行。
2. 运用了拟人的修辞手法。(1分) 赋予落花以人的动作，表现了诗人对春溪景色的喜爱之情。(1分)

二、文言文阅读
传记 智慧人物 192字 难度:★★ 建议用时:15分钟 分值:10分
杨琰传
杨琰字纯父，抚州临川人。少能词赋，里陈氏馆之教子①，数月拂衣去。用故人荐，出淮阃②杜杲幕，杲曰：“风神③如许，他日不在我下。”由是治法征谋多咨于琰。逾年，安丰被兵，琰慨然曰：“事亟矣，琰请行。”乃以奇策解围，奏补七官。琰念置身伍间，骑射所当工，夜以青布籍地，乘生马以跃，初过三尺，次五尺至一丈，闪跌不顾。制置使孟珙辟于幕，尝用其策为“小子房④”，与之茶局周其资用。
(选自《宋史》，有删改)
注释 ① 里陈氏馆之教子:乡里有个姓陈的人家请他住在客舍里教自己的孩子(读书)。 ② 阃(kǔn):统兵在外的将帅。 ③ 风神:风度神采。 ④ 子房:汉代的张良，字子房，善谋略。
3. 文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。(1分)
与之茶局周其资用
4. 解释文中加点词的含义。(3分)
(1) 数() (2) 去() (3) 逾()
5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1) 由是治法征谋多咨于琰。
(2) 琰念置身伍间，骑射所当工。
6. 结合选文，谈谈杨琰这个人物具有怎样的品质。(2分)

3. 与之茶局|周其资用(1分)
4. (1) 几，几个 (2) 离开，离去 (3) 过了，超过(每小题1分)
5. (1) 从此治政方法、征战计谋多向杨琰咨询。(重点词语“由是”“咨”各1分，语句需通顺) (2) 杨琰考虑到自己身处军队中，骑马射箭是应当擅长的。(重点词语“念”“工”各1分，语句需通顺)
6. ① 有勇有谋，一马当先，谋略非凡；② 考虑周到，善于学习，及时学习骑马射箭。(每点1分)