十、用修改符号在原句上修改病句。(5分)
1. 我们走过播种的春天,终于迎来了丰收的金秋,田野里洋溢着收获的喜悦。瞧经过努力,大家收获了很多蔬菜,有南瓜、胡萝卜、西瓜和冬瓜等。小动物们提着沉甸甸的菜篮,准备把这份快乐分享给更多的朋友。(共三处)
2. 妹妹穿着一件粉色的外套,一顶可爱的帽子,背着小书包,被妈妈送去上学了。她的书包里装着尺子、铅笔、面包和方格本等文具。(共两处)
1. 我们走过播种的春天,终于迎来了丰收的金秋,田野里洋溢着收获的喜悦。瞧经过努力,大家收获了很多蔬菜,有南瓜、胡萝卜、西瓜和冬瓜等。小动物们提着沉甸甸的菜篮,准备把这份快乐分享给更多的朋友。(共三处)
2. 妹妹穿着一件粉色的外套,一顶可爱的帽子,背着小书包,被妈妈送去上学了。她的书包里装着尺子、铅笔、面包和方格本等文具。(共两处)
答案
1. 三处修改:“瞧”后面加逗号,删去“、西瓜”,“淮”改为“准”。
2. 两处修改:在“一顶可爱的帽子”前添加“戴着”,删掉“、面包”。
2. 两处修改:在“一顶可爱的帽子”前添加“戴着”,删掉“、面包”。
十一、在下列句子中的“”里加上合适的标点符号。(6分)
1. 这么晚了快点去睡觉妈妈生气地说道
2. 文文摇了摇头小声说不知道
3. 三个儿子老爷爷说不对吧我可只看见一个儿子
1. 这么晚了快点去睡觉妈妈生气地说道
2. 文文摇了摇头小声说不知道
3. 三个儿子老爷爷说不对吧我可只看见一个儿子
答案
1. “ , 。”(或:!) 。
2. , :“ 。”
3. “ ?”,“ , 。”
2. , :“ 。”
3. “ ?”,“ , 。”
十二、选择题。(7分)
1. 下列选项中正 确 的一项是 (
(1)
(2)猎手端起猎枪
(3)课堂上,我做起了小动作,老师严厉地
(4)小花猫
A. 睁 瞪 盯 瞧 B. 瞧 瞄 瞪 睁 C. 瞧 睁 瞄 瞪 D. 瞪 瞄 瞧 睁
1. 下列选项中
B
)(1)
瞧
!天边的夕阳染红了苍穹。(2)猎手端起猎枪
瞄
准了奔跑着的胡狼。(3)课堂上,我做起了小动作,老师严厉地
瞪
了我一眼。(4)小花猫
睁
着圆溜溜的眼睛,盯着鱼缸里的小金鱼。A. 睁 瞪 盯 瞧 B. 瞧 瞄 瞪 睁 C. 瞧 睁 瞄 瞪 D. 瞪 瞄 瞧 睁
答案
1. B
解析:睁:张开(眼睛)。瞪:睁大眼睛注视,表示不满意。盯:把视线集中在一点上;注视。瞧:看。瞄:把视力集中在一点上;注视。通过分析、比较,发现这些词语都是描写眼睛动作的词语,它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境。联系上下文(1)选“瞧”,(2)选“瞄”,(3)选“瞪”,(4)选“睁”。
解析:睁:张开(眼睛)。瞪:睁大眼睛注视,表示不满意。盯:把视线集中在一点上;注视。瞧:看。瞄:把视力集中在一点上;注视。通过分析、比较,发现这些词语都是描写眼睛动作的词语,它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境。联系上下文(1)选“瞧”,(2)选“瞄”,(3)选“瞪”,(4)选“睁”。
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