4. 15—16世纪，航海家在远洋航行中能够准确辨别方向，保障航行安全，不再完全依赖天象定位。这一进步主要源自（）

A.掌握了源自中国的罗盘导航技术
B.天文观测与航海经验的不断积累
C.能造出适合远洋航行的大型船只
D.大地是球体的学说进一步普及

A

5. 16世纪以前，由于地理上的阻隔，中国和西方国家的直接交往很少。16世纪以后，处在原始积累阶段的西方资本主义侵略势力开始汹涌地向东方扩张。16世纪后标志着“地理阻隔”被打破的历史事件是（）

A.玄奘西行
B.新航路的开辟
C.郑和下西洋
D.丝绸之路的开辟

B

6. 新航路开辟后,欧洲殖民者凭借坚船利炮强行占领印第安人的家园,对反抗的原住民实施残酷屠杀。同时,殖民者携带的天花、麻疹等病毒在美洲大陆迅速蔓延,缺乏免疫力的印第安人大量死亡。这段材料旨在说明新航路开辟（）

A.推动了西欧租地农场的迅速发展
B.使得西欧各国力量发生变化
C.开启了真正意义上的世界历史
D.给美洲带来非常严重的灾难

D

7. 阅读材料，回答问题。(12分)
材料一 两位陛下(指西班牙国王斐迪南和王后伊莎贝拉)决意派遣我，克里斯托弗·哥伦布前往印度，谒见诸君王，访问各地城市及其风土人情，旨在使他们皈依我们神圣的信仰，命我不像惯常那样，采取陆道东行，而要西行，直到今日，我们还不能确知以前是否有人这样做过。
(摘编自齐思和、林幼琪《中世纪晚期的西欧》)
材料二 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为海地，而被摩尼康谷人称为赤潘哥的小西班牙在内。在此之后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延六百英里长的小西班牙岛上得告成功；我征服该岛并使它的居民纳贡。
(摘编自郭守田《世界通史资料选辑 中古部分》)
材料三 新航路开辟后，世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，世界逐渐成为一个整体。人们之间的往来日趋频繁，有利于动植物物种的传播。原产于美洲的马铃薯和玉米等传播到欧亚各地，为人们提供了更加丰富的食物。新航路的开辟也推动欧洲国家扩大海外市场，进行疯狂的殖民掠夺，增加了资本原始积累，促进了资本主义发展。
(摘编自《义务教育教科书 世界历史 九年级 上册》)
(1) 从材料一中可看出哥伦布航行的目的地是哪里？实际上他到达了哪里？(2分)
(2) 根据材料一、材料二，分析西班牙君主派遣哥伦布前往东方的真实目的。(4分)
(3) 为什么说“新航路开辟以后，世界逐渐成为一个整体”？结合材料三及所学知识进行分析。(6分)

(1) 目的地:印度。实际到达:美洲。(2分)
(2) 征服东方,建立殖民地,使当地居民纳贡。(4分)
(3) 新航路开辟后,世界各大陆、大洋间建立直接联系,世界连成整体;各地交往日趋频繁,推动物种与经济交流;人类结束分散孤立发展的局面,开启全球化进程,因此诞生了真正意义上的世界历史。(6分)