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1.下列实物中，能抽象出圆锥的是(). 
答案
D
解析
【分析】
解题时首先要明确圆锥的核心特征：底面为1个圆形，侧面是曲面，且只有1个顶点。再逐一将各选项的实物对应到相应的立体图形，特征匹配的即为正确选项。
【解析】
我们先结合所学知识明确常见立体图形的特征，再逐一判断：
1. 圆锥的特征：底面是1个圆形，侧面为曲面，仅有1个顶点；
2. 逐一分析选项：
A选项：该实物上下底面为六边形，侧面是多个长方形，抽象后是六棱柱，不符合圆锥特征；
B选项：篮球整体由曲面构成，抽象后是球体，不符合圆锥特征；
C选项：易拉罐上下是两个大小相等的圆形，侧面为曲面，抽象后是圆柱，不符合圆锥特征；
D选项：尖顶帽底面为圆形，侧面是曲面，顶端有1个顶点，抽象后是圆锥，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
圆锥的特征；立体图形的识别
【点评】
本题考查从生活实物中抽象出几何图形的能力，解题关键是熟练掌握各类常见立体图形的特征，平时多观察生活中的物品，结合几何知识进行判断即可。
【难度系数】
0.9
解题时首先要明确圆锥的核心特征：底面为1个圆形，侧面是曲面，且只有1个顶点。再逐一将各选项的实物对应到相应的立体图形，特征匹配的即为正确选项。
【解析】
我们先结合所学知识明确常见立体图形的特征，再逐一判断：
1. 圆锥的特征：底面是1个圆形，侧面为曲面，仅有1个顶点；
2. 逐一分析选项：
A选项：该实物上下底面为六边形，侧面是多个长方形，抽象后是六棱柱，不符合圆锥特征；
B选项：篮球整体由曲面构成，抽象后是球体，不符合圆锥特征；
C选项：易拉罐上下是两个大小相等的圆形，侧面为曲面，抽象后是圆柱，不符合圆锥特征；
D选项：尖顶帽底面为圆形，侧面是曲面，顶端有1个顶点，抽象后是圆锥，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
圆锥的特征；立体图形的识别
【点评】
本题考查从生活实物中抽象出几何图形的能力，解题关键是熟练掌握各类常见立体图形的特征，平时多观察生活中的物品，结合几何知识进行判断即可。
【难度系数】
0.9
2. 下列几种几何图形中，属于平面图形的是().
①三角形；②长方形；③正方体；④圆；⑤四棱锥；⑥圆柱.
A.①②④
B.①②③
C.①②⑥
D.④⑤⑥
①三角形；②长方形；③正方体；④圆；⑤四棱锥；⑥圆柱.
A.①②④
B.①②③
C.①②⑥
D.④⑤⑥
答案
A
解析
【分析】
解题时首先要明确平面图形和立体图形的核心区别：平面图形的所有组成部分都在同一个平面内，立体图形的各部分不在同一平面内，会占据一定的空间。接下来我们逐个判断题干给出的6个几何图形的类型，排除立体图形后就能选出正确答案。
【解析】
首先明确定义：各部分都在同一平面内的几何图形是平面图形，各部分不在同一平面内、占有一定空间的几何图形是立体图形。
逐个分析图形：
①三角形：所有顶点和边都在同一平面内，属于平面图形；
②长方形：所有顶点和边都在同一平面内，属于平面图形；
③正方体：是由6个面围成的立体图形，不属于平面图形；
④圆：是同一平面内到定点距离等于定长的点的集合，属于平面图形；
⑤四棱锥：是由底面和4个侧面围成的立体图形，不属于平面图形；
⑥圆柱：是由两个底面和一个侧面围成的立体图形，不属于平面图形。
因此属于平面图形的是①②④，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
平面图形的概念，立体图形的概念，几何图形分类
【点评】
本题是基础类题目，核心考查平面图形与立体图形的区分，解题关键是牢记两类图形的定义，注意区分易混淆的图形，比如圆是平面图形，圆柱是立体图形，不要混淆二者的属性。
【难度系数】
0.9
解题时首先要明确平面图形和立体图形的核心区别：平面图形的所有组成部分都在同一个平面内，立体图形的各部分不在同一平面内，会占据一定的空间。接下来我们逐个判断题干给出的6个几何图形的类型，排除立体图形后就能选出正确答案。
【解析】
首先明确定义：各部分都在同一平面内的几何图形是平面图形，各部分不在同一平面内、占有一定空间的几何图形是立体图形。
逐个分析图形：
①三角形：所有顶点和边都在同一平面内，属于平面图形；
②长方形：所有顶点和边都在同一平面内，属于平面图形；
③正方体：是由6个面围成的立体图形，不属于平面图形；
④圆：是同一平面内到定点距离等于定长的点的集合，属于平面图形；
⑤四棱锥：是由底面和4个侧面围成的立体图形，不属于平面图形；
⑥圆柱：是由两个底面和一个侧面围成的立体图形，不属于平面图形。
因此属于平面图形的是①②④，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
平面图形的概念，立体图形的概念，几何图形分类
【点评】
本题是基础类题目，核心考查平面图形与立体图形的区分，解题关键是牢记两类图形的定义，注意区分易混淆的图形，比如圆是平面图形，圆柱是立体图形，不要混淆二者的属性。
【难度系数】
0.9
3.下列几何体中,是棱锥的是(). 
答案
C
解析
【分析】
解题时首先要明确棱锥的定义：有一个面是多边形，其余各面都是有公共顶点的三角形的多面体为棱锥。接下来逐一分析每个选项的几何体特征，对照定义排除不符合的选项即可得到答案。
【解析】
我们依次分析各选项：
选项A：该几何体是圆柱，底面为圆形，侧面是曲面，不符合棱锥的特征，排除；
选项B：该几何体是三棱柱，有两个互相平行的三角形底面，侧面为矩形，属于棱柱，排除；
选项C：该几何体底面是四边形，其余各面都是有公共顶点的三角形，符合棱锥的定义，属于四棱锥；
选项D：该几何体是圆锥，底面为圆形，侧面是曲面，不符合棱锥的特征，排除。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
棱锥的定义，立体图形识别，几何体特征判断
【点评】
本题属于基础题，主要考查对常见立体图形的区分，掌握各类几何体的核心特征是解题的关键，学习时要注意区分棱锥和圆锥、棱柱和棱锥的差异。
【难度系数】
0.9
解题时首先要明确棱锥的定义：有一个面是多边形，其余各面都是有公共顶点的三角形的多面体为棱锥。接下来逐一分析每个选项的几何体特征，对照定义排除不符合的选项即可得到答案。
【解析】
我们依次分析各选项：
选项A：该几何体是圆柱，底面为圆形，侧面是曲面，不符合棱锥的特征，排除；
选项B：该几何体是三棱柱，有两个互相平行的三角形底面，侧面为矩形，属于棱柱，排除；
选项C：该几何体底面是四边形，其余各面都是有公共顶点的三角形，符合棱锥的定义，属于四棱锥；
选项D：该几何体是圆锥，底面为圆形，侧面是曲面，不符合棱锥的特征，排除。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
棱锥的定义，立体图形识别，几何体特征判断
【点评】
本题属于基础题，主要考查对常见立体图形的区分，掌握各类几何体的核心特征是解题的关键，学习时要注意区分棱锥和圆锥、棱柱和棱锥的差异。
【难度系数】
0.9
4.下列几何体中,既不是柱体,也不是锥体的是().
答案
C。
解析
【分析】
解题时先回忆常见几何体的分类规则，明确柱体包含棱柱、圆柱两类，锥体包含棱锥、圆锥两类，再逐一判断四个选项对应的几何体类别，排除属于柱体、锥体的选项，即可得到答案。
【解析】
我们先明确常见几何体的分类：
1. 柱体分为棱柱（如三棱柱、长方体等）和圆柱；
2. 锥体分为棱锥和圆锥；
3. 球体是独立于柱体、锥体的另一类几何体。
逐一分析选项：
选项A：是三棱柱，属于柱体，不符合要求；
选项B：是圆柱，属于柱体，不符合要求；
选项C：是球，既不属于柱体也不属于锥体，符合要求；
选项D：是圆锥，属于锥体，不符合要求。
因此选C。
【答案】
C
【知识点】
几何体的分类、柱体的识别、锥体的识别
【点评】
本题考查基础的几何体识别，解题关键是熟记各类常见几何体的特征，属于对基础概念的考查。
【难度系数】
0.9
解题时先回忆常见几何体的分类规则，明确柱体包含棱柱、圆柱两类，锥体包含棱锥、圆锥两类，再逐一判断四个选项对应的几何体类别，排除属于柱体、锥体的选项，即可得到答案。
【解析】
我们先明确常见几何体的分类：
1. 柱体分为棱柱（如三棱柱、长方体等）和圆柱；
2. 锥体分为棱锥和圆锥；
3. 球体是独立于柱体、锥体的另一类几何体。
逐一分析选项：
选项A：是三棱柱，属于柱体，不符合要求；
选项B：是圆柱，属于柱体，不符合要求；
选项C：是球，既不属于柱体也不属于锥体，符合要求；
选项D：是圆锥，属于锥体，不符合要求。
因此选C。
【答案】
C
【知识点】
几何体的分类、柱体的识别、锥体的识别
【点评】
本题考查基础的几何体识别，解题关键是熟记各类常见几何体的特征，属于对基础概念的考查。
【难度系数】
0.9
5.将下列几何体按名称分类：
柱体：；锥体：；
球：.（填序号）
柱体：；锥体：；
球：.（填序号）
答案
解：
柱体：①②③；锥体：⑤⑥；
球：④。
柱体：①②③；锥体：⑤⑥；
球：④。
解析
【分析】
解题时首先要明确柱体、锥体、球三类几何体的特征：柱体包含棱柱和圆柱，有两个大小形状相同、互相平行的底面；锥体包含圆锥和棱锥，只有1个底面，有1个公共顶点；球是由单一曲面围成的封闭几何体。接下来逐个判断给出的6个几何体所属类别，再对应归类即可。
【解析】
我们先逐个分析几何体类型：
①是正方体，属于四棱柱，是柱体；
②是圆柱，属于柱体；
③是长方体，属于四棱柱，是柱体；
④是球；
⑤是圆锥，属于锥体；
⑥是三棱锥，属于锥体。
因此分类结果为：柱体：①②③；锥体：⑤⑥；球：④。
【答案】
柱体：①②③；锥体：⑤⑥；球：④
【知识点】
立体图形的分类；常见几何体的识别
【点评】
本题属于基础题，主要考查常见立体图形的分类，熟练掌握各类几何体的特征是解题的关键。
【难度系数】
0.9
解题时首先要明确柱体、锥体、球三类几何体的特征：柱体包含棱柱和圆柱，有两个大小形状相同、互相平行的底面；锥体包含圆锥和棱锥，只有1个底面，有1个公共顶点；球是由单一曲面围成的封闭几何体。接下来逐个判断给出的6个几何体所属类别，再对应归类即可。
【解析】
我们先逐个分析几何体类型：
①是正方体，属于四棱柱，是柱体；
②是圆柱，属于柱体；
③是长方体，属于四棱柱，是柱体；
④是球；
⑤是圆锥，属于锥体；
⑥是三棱锥，属于锥体。
因此分类结果为：柱体：①②③；锥体：⑤⑥；球：④。
【答案】
柱体：①②③；锥体：⑤⑥；球：④
【知识点】
立体图形的分类；常见几何体的识别
【点评】
本题属于基础题，主要考查常见立体图形的分类，熟练掌握各类几何体的特征是解题的关键。
【难度系数】
0.9
1. 下列图形中，不是立体图形的是()。
A.球
B.圆柱
C.圆锥
D.圆
A.球
B.圆柱
C.圆锥
D.圆
答案
D
解析
【分析】
解题时首先要明确立体图形和平面图形的核心区别：立体图形的所有部分不都在同一个平面内，平面图形的所有部分都在同一个平面内。接下来逐个判断选项中的图形所属类型，排除属于立体图形的选项，即可得出正确答案。
【解析】
首先明确两个基础概念：①立体图形：各部分不在同一平面内的几何图形；②平面图形：各部分都在同一平面内的几何图形。
对选项逐一分析：
A. 球的各部分不在同一平面内，属于立体图形，不符合题意；
B. 圆柱包含上下底面和侧面，各部分不在同一平面内，属于立体图形，不符合题意；
C. 圆锥包含底面和侧面，各部分不在同一平面内，属于立体图形，不符合题意；
D. 圆是平面内到定点距离等于定长的点的集合，所有部分都在同一平面内，属于平面图形，不是立体图形，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
1.立体图形定义
2.平面图形定义
3.几何图形分类
【点评】
本题属于基础概念考查题，核心是区分立体图形和平面图形的差异，熟记常见的立体、平面图形类型即可快速作答，出错概率低。
【难度系数】
0.9
解题时首先要明确立体图形和平面图形的核心区别：立体图形的所有部分不都在同一个平面内，平面图形的所有部分都在同一个平面内。接下来逐个判断选项中的图形所属类型，排除属于立体图形的选项，即可得出正确答案。
【解析】
首先明确两个基础概念：①立体图形：各部分不在同一平面内的几何图形；②平面图形：各部分都在同一平面内的几何图形。
对选项逐一分析：
A. 球的各部分不在同一平面内，属于立体图形，不符合题意；
B. 圆柱包含上下底面和侧面，各部分不在同一平面内，属于立体图形，不符合题意；
C. 圆锥包含底面和侧面，各部分不在同一平面内，属于立体图形，不符合题意；
D. 圆是平面内到定点距离等于定长的点的集合，所有部分都在同一平面内，属于平面图形，不是立体图形，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
1.立体图形定义
2.平面图形定义
3.几何图形分类
【点评】
本题属于基础概念考查题，核心是区分立体图形和平面图形的差异，熟记常见的立体、平面图形类型即可快速作答，出错概率低。
【难度系数】
0.9
2.下列立体图形是棱柱的是().
答案
D
解析
【分析】
解题时先回忆棱柱的特征：棱柱是由平面围成的多面体，有两个互相平行的底面，其余各面均为平行四边形（直棱柱侧面为矩形），不存在曲面。解题时可根据棱柱的特征逐一分析每个选项，排除不符合特征的图形即可得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析各选项对应的立体图形：
1. 选项A：是球，全部由曲面围成，不符合棱柱的特征，排除；
2. 选项B：是圆柱，侧面为曲面，不符合棱柱的面均为平面的要求，排除；
3. 选项C：是圆锥，侧面为曲面，不符合棱柱的特征，排除；
4. 选项D：是正方体，属于直四棱柱，满足棱柱的所有特征，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
1. 棱柱的判定
2. 立体图形识别
【点评】
本题属于基础概念考查题，核心是区分棱柱和其他常见立体图形的特征，只要熟记各类立体图形的特点即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9
解题时先回忆棱柱的特征：棱柱是由平面围成的多面体，有两个互相平行的底面，其余各面均为平行四边形（直棱柱侧面为矩形），不存在曲面。解题时可根据棱柱的特征逐一分析每个选项，排除不符合特征的图形即可得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析各选项对应的立体图形：
1. 选项A：是球，全部由曲面围成，不符合棱柱的特征，排除；
2. 选项B：是圆柱，侧面为曲面，不符合棱柱的面均为平面的要求，排除；
3. 选项C：是圆锥，侧面为曲面，不符合棱柱的特征，排除；
4. 选项D：是正方体，属于直四棱柱，满足棱柱的所有特征，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
1. 棱柱的判定
2. 立体图形识别
【点评】
本题属于基础概念考查题，核心是区分棱柱和其他常见立体图形的特征，只要熟记各类立体图形的特点即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9
3. 下列各组图形中都是平面图形的是().
A.线段、圆、圆锥、球
B.角、三角形、长方形、圆柱
C.长方体、圆柱、棱锥、球
D.角、三角形、正方形、圆
A.线段、圆、圆锥、球
B.角、三角形、长方形、圆柱
C.长方体、圆柱、棱锥、球
D.角、三角形、正方形、圆
答案
D
解析
【分析】
解题时首先要明确平面图形和立体图形的核心区别：平面图形的所有部分都在同一平面内，立体图形的各部分不在同一平面内。接下来采用排除法，逐个判断选项中的图形，只要选项里包含立体图形就直接排除，最终选出全是平面图形的选项即可。
【解析】
先明确常见图形的类别：
立体图形包括圆锥、球、圆柱、长方体、棱锥等；平面图形包括线段、角、三角形、长方形、正方形、圆等。
A选项中圆锥、球是立体图形，不符合要求；
B选项中圆柱是立体图形，不符合要求；
C选项中长方体、圆柱、棱锥、球均为立体图形，不符合要求；
D选项中角、三角形、正方形、圆都属于平面图形，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
平面图形识别、立体图形识别、几何图形分类
【点评】
本题考查平面图形与立体图形的区分，属于基础类题目，解题的关键是熟记常见的平面图形和立体图形，注意不要混淆圆和球、平面图形和对应旋转得到的立体图形。
【难度系数】
0.9
解题时首先要明确平面图形和立体图形的核心区别：平面图形的所有部分都在同一平面内，立体图形的各部分不在同一平面内。接下来采用排除法，逐个判断选项中的图形，只要选项里包含立体图形就直接排除，最终选出全是平面图形的选项即可。
【解析】
先明确常见图形的类别：
立体图形包括圆锥、球、圆柱、长方体、棱锥等；平面图形包括线段、角、三角形、长方形、正方形、圆等。
A选项中圆锥、球是立体图形，不符合要求；
B选项中圆柱是立体图形，不符合要求；
C选项中长方体、圆柱、棱锥、球均为立体图形，不符合要求；
D选项中角、三角形、正方形、圆都属于平面图形，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
平面图形识别、立体图形识别、几何图形分类
【点评】
本题考查平面图形与立体图形的区分，属于基础类题目，解题的关键是熟记常见的平面图形和立体图形，注意不要混淆圆和球、平面图形和对应旋转得到的立体图形。
【难度系数】
0.9
4.下列图形:①线段;②角;③三角形;④球;⑤长方体.其中是平面图形.(填序号)
答案
①②③
解析
【分析】
解题时首先要明确平面图形的判定标准：各部分都在同一平面内的几何图形是平面图形，各部分不在同一平面内的为立体图形。再对给出的5个图形逐一进行判断，筛选出符合平面图形定义的选项即可。
【解析】
根据平面图形的定义：各部分都在同一平面内的几何图形叫做平面图形，我们逐个分析：
①线段：所有点都在同一平面内，属于平面图形；
②角：由有公共端点的两条射线组成，所有部分都在同一平面内，属于平面图形；
③三角形：三条线段首尾顺次连接围成的封闭图形，所有部分都在同一平面内，属于平面图形；
④球：占有三维空间，各部分不在同一平面内，属于立体图形；
⑤长方体：占有三维空间，各部分不在同一平面内，属于立体图形。
因此属于平面图形的是①②③。
【答案】
①②③
【知识点】
平面图形的概念；立体图形的概念；几何图形分类
【点评】
本题考查平面图形与立体图形的区分，解题核心是牢记两类图形的定义，属于基础概念考查题。
【难度系数】
0.9
解题时首先要明确平面图形的判定标准：各部分都在同一平面内的几何图形是平面图形，各部分不在同一平面内的为立体图形。再对给出的5个图形逐一进行判断，筛选出符合平面图形定义的选项即可。
【解析】
根据平面图形的定义：各部分都在同一平面内的几何图形叫做平面图形，我们逐个分析：
①线段：所有点都在同一平面内，属于平面图形；
②角：由有公共端点的两条射线组成，所有部分都在同一平面内，属于平面图形；
③三角形：三条线段首尾顺次连接围成的封闭图形，所有部分都在同一平面内，属于平面图形；
④球：占有三维空间，各部分不在同一平面内，属于立体图形；
⑤长方体：占有三维空间，各部分不在同一平面内，属于立体图形。
因此属于平面图形的是①②③。
【答案】
①②③
【知识点】
平面图形的概念；立体图形的概念；几何图形分类
【点评】
本题考查平面图形与立体图形的区分，解题核心是牢记两类图形的定义，属于基础概念考查题。
【难度系数】
0.9
5.如图，下列各图形主要由哪些简单的平面图形组成？
答案
解：
图形①主要由圆组成；
图形②主要由长方形和正方形组成；
图形③主要由平行四边形组成。
图形①主要由圆组成；
图形②主要由长方形和正方形组成；
图形③主要由平行四边形组成。
解析
【分析】
解题时首先要掌握常见简单平面图形的特征，比如圆是曲线围成的封闭图形，长方形对边相等、四个角均为直角，正方形四条边相等、四个角均为直角，平行四边形对边平行且相等。再逐个分析三个组合图形的构成单元，将每个单元和对应的基本平面图形特征匹配，就能得出结论。
【解析】
我们逐个分析各图形的构成：
1. 观察图形①：所有构成单元都是曲线围成的封闭圆形，符合圆的特征，因此图形①主要由圆组成；
2. 观察图形②：左侧是对边相等、四个角为直角的四边形，属于长方形；右侧上下两个是四条边相等、四个角为直角的四边形，属于正方形，因此图形②主要由长方形和正方形组成；
3. 观察图形③：两个构成单元都是对边平行且相等的四边形，符合平行四边形的特征，因此图形③主要由平行四边形组成。
【答案】
图形①主要由圆组成；
图形②主要由长方形和正方形组成；
图形③主要由平行四边形组成。
【知识点】
常见平面图形认识、组合图形构成分析
【点评】
本题是基础题，主要考查对简单平面图形特征的掌握能力，熟练识别各类基本平面图形的特点就能顺利解题。
【难度系数】
0.9
解题时首先要掌握常见简单平面图形的特征，比如圆是曲线围成的封闭图形，长方形对边相等、四个角均为直角，正方形四条边相等、四个角均为直角，平行四边形对边平行且相等。再逐个分析三个组合图形的构成单元，将每个单元和对应的基本平面图形特征匹配，就能得出结论。
【解析】
我们逐个分析各图形的构成：
1. 观察图形①：所有构成单元都是曲线围成的封闭圆形，符合圆的特征，因此图形①主要由圆组成；
2. 观察图形②：左侧是对边相等、四个角为直角的四边形，属于长方形；右侧上下两个是四条边相等、四个角为直角的四边形，属于正方形，因此图形②主要由长方形和正方形组成；
3. 观察图形③：两个构成单元都是对边平行且相等的四边形，符合平行四边形的特征，因此图形③主要由平行四边形组成。
【答案】
图形①主要由圆组成；
图形②主要由长方形和正方形组成；
图形③主要由平行四边形组成。
【知识点】
常见平面图形认识、组合图形构成分析
【点评】
本题是基础题，主要考查对简单平面图形特征的掌握能力，熟练识别各类基本平面图形的特点就能顺利解题。
【难度系数】
0.9
