一根据句意，选择正确的选项补全句子。
A. smile B. share
C. help D. listen
1. I with(用) my ears.
2. I with my mouth.
3. I have many toys(许多玩具). I with my friends.
4. The bed is heavy(重的). I can with my hands.

一、1. D 2. A 3. B 4. C
解析:
1. 根据句意“我用耳朵________”，结合选项，倾听比较合适，选 D。
2. 根据句意“我用嘴________”，结合选项，微笑比较合适，选 A。
3. 根据句意“我有许多玩具。我和我的朋友们________”，结合选项分享比较合适，选 B。
4. 根据句意“这张床很重。我能用我的手________”，结合选项帮助比较合适，选 C。

二判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。
()1. I help my friend.
()2. I wave my hand and say "Hello!"
()3. I listen.
()4. I smile to my friends.

二、1. F 2. T 3. F 4. T
解析:
1. 句意为“我帮助我的朋友”，而图片是在倾听，句子与图片不一致，所以写 F。
2. 句意为“我挥手说‘你好！’”，与图片打招呼一致，所以写 T。
3. 句意为“我倾听”，与图片帮助摔倒的朋友不一致，所以写 F。
4. 句意为“我对着我的朋友们微笑”，与图片微笑一致，所以写 T。

三[情境题]Lucy今天去公园野餐了，根据图片提示，选择正确的选项补全短文。
A. listen B. smile
C. share D. help
朋友圈
We play in the park(公园). I
1. to my friend. I
2. . I
3. Mum(妈妈). I
4. . I am happy(开心的).

三、1. B 2. A 3. D 4. C
解析:
1. 根据图片提示是 Lucy 朝朋友微笑，所以选 B。
2. 根据图片提示是 Lucy 的朋友在讲话，Lucy 在聆听，所以选 A。
3. 根据图片提示是 Lucy 在帮助妈妈收拾物品，所以选 D。
4. 根据图片提示是 Lucy 在与朋友分享食物，所以选 C。

四Ben展示了自己与朋友相处日常的图片。看图，完成下列任务。
1. （）
2. （）
3. （）
4. （）
任务一:Ben 在与朋友交往时都做了些什么呢？给图片匹配正确的句子。
A. Bob is sad. I listen to Bob.
B. I share my toys and play fair.
C. I say "Hi!" and smile.
D. Jenny hurts(受伤). I help Jenny.
任务二:Ben 是不是一个好的朋友呢？选择正确的答案，在方框中打“√”。
Ben: Am I a good friend?
Miss Li: Yes. No.

四、任务一:1. C 2. D 3. A 4. B
解析:
1. 图中是 Ben 和朋友打招呼并微笑，C 选项“我说‘嗨!’并微笑”，图句相符，故选 C。
2. 图中是 Ben 在帮助受伤的 Jenny，D 选项“Jenny 受伤了。我帮助 Jenny”，图句相符，故选 D。
3. 图中是 Ben 在倾听看起来很难过的 Bob 说话，A 选项“Bob 感到难过。我听 Bob 说话”，图句相符，故选 A。
4. 图中是 Ben 和朋友分享玩具，B 选项“我分享我的玩具并公平玩耍”，图句相符，故选 B。
任务二:$\boxed{\surd}$ Yes.
解析:
根据图意可知，Ben 主动向朋友问好，主动帮助受伤的 Jenny，认真倾听 Bob 说话，主动和朋友分享玩具并公平玩耍。以上行为均符合作为一个好的朋友的要求。所以，Ben 是一个好的朋友，故应在“Yes.”前面的方框中打“√”。