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1.[传统文化民俗] 成语是汉语中的一种独特的表达方式，意思精辟，结构紧密，是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中，能用光的折射知识解释的是（
A.杯弓蛇影
B.立竿见影
C.镜花水月
D.海市蜃楼
D
）A.杯弓蛇影
B.立竿见影
C.镜花水月
D.海市蜃楼
答案
1.D 【点拨】杯弓蛇影和镜花水月，属于平面镜成像，是光的反射现象，故AC不符合题意；立竿见影，是光的直线传播现象，故B不符合题意；海市蜃楼是由光的折射形成的，故D符合题意。
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确光的三种常见现象（直线传播、反射、折射）的特点，再逐一分析每个成语对应的光学原理，找出符合光的折射的选项。
【解析】
逐个分析选项：
A. “杯弓蛇影”是弓在酒中形成的平面镜成像，属于光的反射现象，不符合题意；
B. “立竿见影”是光沿直线传播时遇到竿形成的影子，属于光的直线传播现象，不符合题意；
C. “镜花水月”是花在镜中、月在水中的平面镜成像，属于光的反射现象，不符合题意；
D. “海市蜃楼”是光在不均匀的大气中传播时发生折射形成的虚像，属于光的折射现象，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
光的折射现象、光的直线传播、光的反射现象
【点评】
本题结合传统文化中的成语考查物理光学知识，将跨学科内容融合，考查学生对常见光现象的区分能力，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.3
要解决这道题，需先明确光的三种常见现象（直线传播、反射、折射）的特点，再逐一分析每个成语对应的光学原理，找出符合光的折射的选项。
【解析】
逐个分析选项：
A. “杯弓蛇影”是弓在酒中形成的平面镜成像，属于光的反射现象，不符合题意；
B. “立竿见影”是光沿直线传播时遇到竿形成的影子，属于光的直线传播现象，不符合题意；
C. “镜花水月”是花在镜中、月在水中的平面镜成像，属于光的反射现象，不符合题意；
D. “海市蜃楼”是光在不均匀的大气中传播时发生折射形成的虚像，属于光的折射现象，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
光的折射现象、光的直线传播、光的反射现象
【点评】
本题结合传统文化中的成语考查物理光学知识，将跨学科内容融合，考查学生对常见光现象的区分能力，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.3
2. 教材母题+教材P106T1变式 观察光从水中斜射到空气与水的交界面时，入射光线、折射光线与法线的位置关系，图中正确的是（
C
）答案
2.C 【点拨】光从水中斜射入空气时，折射光线与入射光线分居法线两侧，并且折射角大于入射角，故ABD不符合题意，C符合题意。
解析
【分析】
要判断光从水中斜射入空气时的光路是否正确，需依据光的折射规律：当光从水（光密介质）斜射入空气（光疏介质）时，折射光线与入射光线分居法线两侧，且折射角（折射光线与法线的夹角）大于入射角（入射光线与法线的夹角）。逐一分析各选项：
1. 选项A：入射光线和折射光线在法线同侧，不符合“分居法线两侧”的要求，错误；
2. 选项B：入射光线在空气、折射光线在水，属于光从空气斜射入水的情况，且折射角小于入射角，不符合题目要求，错误；
3. 选项C：入射光线在水中，折射光线在空气中，分居法线两侧，且折射角大于入射角，符合规律，正确；
4. 选项D：折射角小于入射角，不符合光从水斜射入空气的折射规律，错误。
【解析】
根据光的折射规律：光从水斜射入空气时，折射光线与入射光线分居法线两侧，折射角大于入射角。
A选项：光线在法线同侧，不符合规律，排除；
B选项：光从空气射入水中，且折射角小于入射角，不符合题意，排除；
C选项：光从水射入空气，折射光线与入射光线分居法线两侧，折射角大于入射角，符合规律，正确；
D选项：折射角小于入射角，不符合规律，排除。
【答案】
C
【知识点】
光的折射规律
【点评】
本题考查光的折射规律的应用，核心是掌握光从水斜射入空气时折射角与入射角的关系，以及光线的位置关系，属于基础光学题，需准确区分不同介质间的折射规律。
【难度系数】
0.6
要判断光从水中斜射入空气时的光路是否正确，需依据光的折射规律：当光从水（光密介质）斜射入空气（光疏介质）时，折射光线与入射光线分居法线两侧，且折射角（折射光线与法线的夹角）大于入射角（入射光线与法线的夹角）。逐一分析各选项：
1. 选项A：入射光线和折射光线在法线同侧，不符合“分居法线两侧”的要求，错误；
2. 选项B：入射光线在空气、折射光线在水，属于光从空气斜射入水的情况，且折射角小于入射角，不符合题目要求，错误；
3. 选项C：入射光线在水中，折射光线在空气中，分居法线两侧，且折射角大于入射角，符合规律，正确；
4. 选项D：折射角小于入射角，不符合光从水斜射入空气的折射规律，错误。
【解析】
根据光的折射规律：光从水斜射入空气时，折射光线与入射光线分居法线两侧，折射角大于入射角。
A选项：光线在法线同侧，不符合规律，排除；
B选项：光从空气射入水中，且折射角小于入射角，不符合题意，排除；
C选项：光从水射入空气，折射光线与入射光线分居法线两侧，折射角大于入射角，符合规律，正确；
D选项：折射角小于入射角，不符合规律，排除。
【答案】
C
【知识点】
光的折射规律
【点评】
本题考查光的折射规律的应用，核心是掌握光从水斜射入空气时折射角与入射角的关系，以及光线的位置关系，属于基础光学题，需准确区分不同介质间的折射规律。
【难度系数】
0.6
3. 如图，研究光的折射现象时，做了两个实验，对比两图，请写出你的两个发现：
(1) 。
。
(2) 。
。
(1) 。
。
(2) 。
。
答案
3. (1)光从空气中斜射入水中或玻璃中时，折射角总是小于入射角 (2)光从空气中斜射入水中或玻璃中时，入射角相同，折射角的大小与介质种类有关(合理即可)
解析
【分析】
要总结实验发现，需对比甲、乙两图的光折射情况：两图中入射光线均在空气中，入射角都为60°，分别斜射入水和玻璃中，观察折射角的大小，以及不同介质中折射角的差异，进而提炼出规律。
【解析】
1. 分析甲图：光从空气斜射入水中，入射角为60°，折射角为40°，折射角小于入射角；分析乙图：光从空气斜射入玻璃中，入射角为60°，折射角为35°，同样折射角小于入射角，因此得出第一个结论：光从空气中斜射入水中或玻璃中时，折射角总是小于入射角。
2. 对比甲、乙两图：入射角相同（均为60°），但进入的介质不同（水和玻璃），对应的折射角不同（水中40°，玻璃中35°），因此得出第二个结论：光从空气中斜射入水中或玻璃中时，入射角相同，折射角的大小与介质种类有关。
【答案】
(1) 光从空气中斜射入水中或玻璃中时，折射角总是小于入射角；(2) 光从空气中斜射入水中或玻璃中时，入射角相同，折射角的大小与介质种类有关
【知识点】
光的折射规律；介质对折射的影响
【点评】
本题通过对比光在不同介质中的折射实验，考查对折射规律的理解，需观察图中入射角、折射角及介质的差异来总结结论，是基础的规律探究题。
【难度系数】
0.6
要总结实验发现，需对比甲、乙两图的光折射情况：两图中入射光线均在空气中，入射角都为60°，分别斜射入水和玻璃中，观察折射角的大小，以及不同介质中折射角的差异，进而提炼出规律。
【解析】
1. 分析甲图：光从空气斜射入水中，入射角为60°，折射角为40°，折射角小于入射角；分析乙图：光从空气斜射入玻璃中，入射角为60°，折射角为35°，同样折射角小于入射角，因此得出第一个结论：光从空气中斜射入水中或玻璃中时，折射角总是小于入射角。
2. 对比甲、乙两图：入射角相同（均为60°），但进入的介质不同（水和玻璃），对应的折射角不同（水中40°，玻璃中35°），因此得出第二个结论：光从空气中斜射入水中或玻璃中时，入射角相同，折射角的大小与介质种类有关。
【答案】
(1) 光从空气中斜射入水中或玻璃中时，折射角总是小于入射角；(2) 光从空气中斜射入水中或玻璃中时，入射角相同，折射角的大小与介质种类有关
【知识点】
光的折射规律；介质对折射的影响
【点评】
本题通过对比光在不同介质中的折射实验，考查对折射规律的理解，需观察图中入射角、折射角及介质的差异来总结结论，是基础的规律探究题。
【难度系数】
0.6
4. 教材母题+教材P105图4.4-5改编 如图所示，小明和爸爸在船上看到鱼儿在清澈的河水里游动，应该瞄准鱼的
要更
变式:射水鱼是一种小型观赏鱼类，如图所示，射水鱼看到的水面上方的昆虫是光从
下
（填“上”或“下”）方才能叉到鱼，这是由于光的折射
现象造成的，人看到的“鱼”比实际鱼的位置要更
浅
（填“深”或“浅”）一些。变式:射水鱼是一种小型观赏鱼类，如图所示，射水鱼看到的水面上方的昆虫是光从
空气射向水
（填“空气射向水”或“水射向空气”）时，发生折射形成的虚
（填“虚”或“实”）像。如果要射落昆虫，射水鱼应向看到昆虫的下方
（填“上方”或“下方”）射水。答案
4. 下；折射；浅 【点拨】水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，我们看到的是变浅的鱼的虚像，因此用渔叉捕鱼时，不是将渔叉对准他看到的鱼，而是瞄准所看到的鱼的下方位置叉去。
变式:空气射向水；虚；下方
变式:空气射向水；虚；下方
解析
【分析】
先明确光的折射规律：当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折。对于叉鱼场景，鱼在水中，其反射的光从水斜射入空气，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看，会形成位置偏高的虚像，实际鱼在虚像下方，因此需瞄准虚像下方；对于射水鱼场景，射水鱼在水中，看水面上方昆虫时，昆虫的光从空气斜射入水，折射角小于入射角，鱼眼逆着折射光线看到的虚像位置比实际昆虫偏高，因此需瞄准虚像下方。
【解析】
1. 原题部分：水中鱼反射的光由水斜射入空气时，在水面处发生折射，折射光线向远离法线的方向偏折，人眼逆着折射光线的方向看去，会形成鱼的虚像，该虚像位置比实际鱼的位置浅（偏高），因此叉鱼时应瞄准看到的鱼的下方才能叉到，这一现象是光的折射造成的。
2. 变式部分：射水鱼在水中看到水面上方的昆虫，是昆虫反射的光从空气射向水中时发生折射形成的虚像；由于折射光线靠近法线，鱼眼逆着折射光线看到的虚像位置比实际昆虫偏高，因此射水鱼要向看到昆虫的下方射水才能射落昆虫。
【答案】
下；折射；浅；变式：空气射向水；虚；下方
【知识点】
光的折射现象、光的折射规律的应用
【点评】
本题考查光的折射在生活中的典型应用，区分了“水中看水中物体”和“水中看水上物体”两种折射成像的不同情况，核心是理解折射光线偏折方向与虚像位置的关系，是光学部分的基础易错题型，需注意区分两种场景的折射方向差异。
【难度系数】
0.5
先明确光的折射规律：当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折。对于叉鱼场景，鱼在水中，其反射的光从水斜射入空气，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看，会形成位置偏高的虚像，实际鱼在虚像下方，因此需瞄准虚像下方；对于射水鱼场景，射水鱼在水中，看水面上方昆虫时，昆虫的光从空气斜射入水，折射角小于入射角，鱼眼逆着折射光线看到的虚像位置比实际昆虫偏高，因此需瞄准虚像下方。
【解析】
1. 原题部分：水中鱼反射的光由水斜射入空气时，在水面处发生折射，折射光线向远离法线的方向偏折，人眼逆着折射光线的方向看去，会形成鱼的虚像，该虚像位置比实际鱼的位置浅（偏高），因此叉鱼时应瞄准看到的鱼的下方才能叉到，这一现象是光的折射造成的。
2. 变式部分：射水鱼在水中看到水面上方的昆虫，是昆虫反射的光从空气射向水中时发生折射形成的虚像；由于折射光线靠近法线，鱼眼逆着折射光线看到的虚像位置比实际昆虫偏高，因此射水鱼要向看到昆虫的下方射水才能射落昆虫。
【答案】
下；折射；浅；变式：空气射向水；虚；下方
【知识点】
光的折射现象、光的折射规律的应用
【点评】
本题考查光的折射在生活中的典型应用，区分了“水中看水中物体”和“水中看水上物体”两种折射成像的不同情况，核心是理解折射光线偏折方向与虚像位置的关系，是光学部分的基础易错题型，需注意区分两种场景的折射方向差异。
【难度系数】
0.5
5.如图所示，一束光垂直射到玻璃砖的一个面上。请你在图中作出这束光进入玻璃砖内的径迹和离开玻璃砖后的大致径迹。
答案
5.【解】如图所示。
解析
【分析】
要解决这道题，需运用光的折射规律：①当光垂直入射到两种介质的分界面时，传播方向不改变；②当光从光密介质（玻璃）斜射入光疏介质（空气）时，折射角大于入射角。解题步骤为：1. 入射光线垂直射到玻璃砖的直角面，进入玻璃砖时传播方向不变，沿直线画出进入玻璃砖的径迹；2. 光到达玻璃砖的斜面时，先过入射点作垂直于斜面的法线，再根据光从玻璃斜射入空气的折射规律，画出离开玻璃砖后的折射光线。
【解析】
1. 光垂直入射到玻璃砖的直角表面，根据光的折射规律，垂直入射时传播方向不变，因此光进入玻璃砖后，沿与入射光线同方向的直线传播，画出进入玻璃砖的径迹。
2. 当光传播到玻璃砖的斜面时，先过该入射点作垂直于斜面的法线（虚线）；由于光从玻璃（光密介质）斜射入空气（光疏介质），折射角大于入射角，因此折射光线远离法线，画出离开玻璃砖后的大致径迹。
【答案】
【知识点】
光的折射规律
【点评】
本题考查光的折射规律的实际应用，核心是掌握垂直入射和斜射时的光路特点，属于基础光学作图题，难度较低。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需运用光的折射规律：①当光垂直入射到两种介质的分界面时，传播方向不改变；②当光从光密介质（玻璃）斜射入光疏介质（空气）时，折射角大于入射角。解题步骤为：1. 入射光线垂直射到玻璃砖的直角面，进入玻璃砖时传播方向不变，沿直线画出进入玻璃砖的径迹；2. 光到达玻璃砖的斜面时，先过入射点作垂直于斜面的法线，再根据光从玻璃斜射入空气的折射规律，画出离开玻璃砖后的折射光线。
【解析】
1. 光垂直入射到玻璃砖的直角表面，根据光的折射规律，垂直入射时传播方向不变，因此光进入玻璃砖后，沿与入射光线同方向的直线传播，画出进入玻璃砖的径迹。
2. 当光传播到玻璃砖的斜面时，先过该入射点作垂直于斜面的法线（虚线）；由于光从玻璃（光密介质）斜射入空气（光疏介质），折射角大于入射角，因此折射光线远离法线，画出离开玻璃砖后的大致径迹。
【答案】
【知识点】
光的折射规律
【点评】
本题考查光的折射规律的实际应用，核心是掌握垂直入射和斜射时的光路特点，属于基础光学作图题，难度较低。
【难度系数】
0.6
6. 蓝蓝的天上白云飘，站在湖边的小明看到清澈的水中鱼儿在云中游动，下列说法正确的是（
A.看到的水中的鱼是实像
B.看到的水中的云是实像
C.看到的水中的云是由于光的折射形成的
D.看到的水中的鱼是由于光的折射形成的
D
）A.看到的水中的鱼是实像
B.看到的水中的云是实像
C.看到的水中的云是由于光的折射形成的
D.看到的水中的鱼是由于光的折射形成的
答案
6.D
解析
【分析】
要解决这道题，需明确水中“鱼”和“云”的成像原理：水中的“云”是平面镜成像，由光的反射形成；水中的“鱼”是光的折射形成的虚像。据此逐一分析选项即可。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：看到的水中的鱼，是鱼反射的光经水和空气界面折射形成的虚像，不是实像，A错误；
选项B：看到的水中的云，是平面镜成像，由光的反射形成的虚像，不是实像，B错误；
选项C：水中的云是光的反射形成，不是折射，C错误；
选项D：看到的水中的鱼，是光从水中斜射入空气时发生折射形成的，D正确。
【答案】
D
【知识点】
光的反射、光的折射
【点评】
本题考查光的反射与折射的应用，区分水中“云”（反射成像）和“鱼”（折射成像）的原理是解题关键，属于光学基础题，需学生掌握两种光学现象的本质区别。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需明确水中“鱼”和“云”的成像原理：水中的“云”是平面镜成像，由光的反射形成；水中的“鱼”是光的折射形成的虚像。据此逐一分析选项即可。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：看到的水中的鱼，是鱼反射的光经水和空气界面折射形成的虚像，不是实像，A错误；
选项B：看到的水中的云，是平面镜成像，由光的反射形成的虚像，不是实像，B错误；
选项C：水中的云是光的反射形成，不是折射，C错误；
选项D：看到的水中的鱼，是光从水中斜射入空气时发生折射形成的，D正确。
【答案】
D
【知识点】
光的反射、光的折射
【点评】
本题考查光的反射与折射的应用，区分水中“云”（反射成像）和“鱼”（折射成像）的原理是解题关键，属于光学基础题，需学生掌握两种光学现象的本质区别。
【难度系数】
0.7
7. 如图所示，光在玻璃和空气的界面同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（
A.入射角为$60°$，界面上方是空气
B.折射角为$45°$，界面上方是玻璃
C.折射角为$45°$，界面左侧是玻璃
D.入射角为$30°$，界面左侧是空气
C
）A.入射角为$60°$，界面上方是空气
B.折射角为$45°$，界面上方是玻璃
C.折射角为$45°$，界面左侧是玻璃
D.入射角为$30°$，界面左侧是空气
答案
7.C 【点拨】由图可知，CD是交界面，过入射点O作出法线，∠AOC=60°，则∠BOD=60°，所以入射角为90°-60°=30°，而∠COE=45°，则折射角为90°-45°=45°；因折射角大于入射角，所以CD的右侧是空气，左侧是玻璃，故C正确，ABD错误。
解析
【分析】要解决这道题，需结合光的反射定律和折射规律分析：反射光线与入射光线在同一介质，反射角等于入射角；折射光线与入射光线在不同介质，当光从玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角。首先确定界面为CD，法线垂直于CD；再通过角度关系找到入射、反射、折射光线，计算入射角和折射角，最后根据折射角与入射角的大小判断介质种类，选出正确选项。
【解析】1. 确定界面与法线：由图可知，CD是光的界面，法线为垂直于CD的水平直线；2. 计算入射角：∠AOC=60°，则入射光线与法线的夹角为90°-60°=30°，根据反射定律，反射角等于入射角，故入射角为30°；3. 计算折射角：折射光线OE与法线的夹角为90°-45°=45°，即折射角为45°；4. 判断介质：因折射角（45°）大于入射角（30°），说明光从玻璃斜射入空气，折射光线在空气里，故CD的右侧是空气，左侧是玻璃；5. 对应选项：选项C“折射角为45°，界面左侧是玻璃”符合分析结果，正确。
【答案】C
【知识点】光的反射定律、光的折射规律
【点评】本题考查光的反射与折射规律的综合应用，核心是区分入射、反射、折射光线，准确计算入射角和折射角，利用折射角与介质的关系判断介质类型，是光学基础题，需熟练掌握相关规律。
【难度系数】0.6
【解析】1. 确定界面与法线：由图可知，CD是光的界面，法线为垂直于CD的水平直线；2. 计算入射角：∠AOC=60°，则入射光线与法线的夹角为90°-60°=30°，根据反射定律，反射角等于入射角，故入射角为30°；3. 计算折射角：折射光线OE与法线的夹角为90°-45°=45°，即折射角为45°；4. 判断介质：因折射角（45°）大于入射角（30°），说明光从玻璃斜射入空气，折射光线在空气里，故CD的右侧是空气，左侧是玻璃；5. 对应选项：选项C“折射角为45°，界面左侧是玻璃”符合分析结果，正确。
【答案】C
【知识点】光的反射定律、光的折射规律
【点评】本题考查光的反射与折射规律的综合应用，核心是区分入射、反射、折射光线，准确计算入射角和折射角，利用折射角与介质的关系判断介质类型，是光学基础题，需熟练掌握相关规律。
【难度系数】0.6
8. ★★ 科学思维+科学推理 物理实验室天花板下方固定着一块厚薄不均匀的玻璃，其背面涂有一层不透明的金属薄膜，玻璃横截面如图所示。小明在玻璃下S点固定放置一光源，光源朝着玻璃射出不同角度的光，其中一部分光从空气射入玻璃后，经金属薄膜反射后再从玻璃射入空气。则光源射出的光中
(
A.只有一条光线能返回到S点
B.只有两条光线能返回到S点
C.只有三条光线能返回到S点
D.不可能有光线能返回到S点
(
B
)A.只有一条光线能返回到S点
B.只有两条光线能返回到S点
C.只有三条光线能返回到S点
D.不可能有光线能返回到S点
答案
8.B 【点拨】当入射光垂直于玻璃下表面时，直接反射后沿原路返回，经过S点；当入射光经过玻璃折射后，折射光垂直于金属薄膜，反射后沿原路返回，经过S点，故只有两条光线能返回到S点。
解析
【分析】
要解决这个问题，需明确光线从空气射入玻璃、经金属薄膜反射后再射出玻璃回到S点的光路条件。需结合光的折射定律和反射定律，分析能返回S点的特殊光路：一是光线垂直入射玻璃下表面，折射后沿原路返回；二是光线经玻璃折射后垂直于金属薄膜，反射后沿原路返回，这两种情况的光线最终都能回到S点，其他入射角度的光线无法满足原路返回的条件。
【解析】
根据光的折射和反射规律分析：
1. 当光线垂直于玻璃下表面入射时，折射光线传播方向不变，到达金属薄膜后，因入射光线垂直于金属薄膜，反射光线沿原路返回，再次射出玻璃时仍沿原路，最终回到S点，这是第一条符合条件的光线。
2. 当光线以某一角度入射玻璃下表面时，折射光线经玻璃折射后恰好垂直于金属薄膜，此时反射光线沿折射光线的反方向原路返回，再次经过玻璃折射后，沿原路回到S点，这是第二条符合条件的光线。
其余入射角度的光线，折射后不会垂直于金属薄膜，反射后无法沿原路返回，因此没有更多光线能回到S点。
【答案】B
【知识点】光的折射、光的反射
【点评】本题考查光的折射与反射的综合应用，需结合光路可逆性分析特殊入射情况，锻炼科学推理能力，属于中等难度的光学应用问题。
【难度系数】0.5
要解决这个问题，需明确光线从空气射入玻璃、经金属薄膜反射后再射出玻璃回到S点的光路条件。需结合光的折射定律和反射定律，分析能返回S点的特殊光路：一是光线垂直入射玻璃下表面，折射后沿原路返回；二是光线经玻璃折射后垂直于金属薄膜，反射后沿原路返回，这两种情况的光线最终都能回到S点，其他入射角度的光线无法满足原路返回的条件。
【解析】
根据光的折射和反射规律分析：
1. 当光线垂直于玻璃下表面入射时，折射光线传播方向不变，到达金属薄膜后，因入射光线垂直于金属薄膜，反射光线沿原路返回，再次射出玻璃时仍沿原路，最终回到S点，这是第一条符合条件的光线。
2. 当光线以某一角度入射玻璃下表面时，折射光线经玻璃折射后恰好垂直于金属薄膜，此时反射光线沿折射光线的反方向原路返回，再次经过玻璃折射后，沿原路回到S点，这是第二条符合条件的光线。
其余入射角度的光线，折射后不会垂直于金属薄膜，反射后无法沿原路返回，因此没有更多光线能回到S点。
【答案】B
【知识点】光的折射、光的反射
【点评】本题考查光的折射与反射的综合应用，需结合光路可逆性分析特殊入射情况，锻炼科学推理能力，属于中等难度的光学应用问题。
【难度系数】0.5
