1. 制作简易调光台灯的目的是 （）

A.增加台灯的亮度
B.改变台灯的亮度以适应不同需求
C.延长台灯的使用寿命
D.减少台灯的耗电量

1.B

【分析】解题时，首先明确题目要求是找出制作简易调光台灯的目的，核心关键词是“调光”，即调节亮度。接下来围绕“调光”的含义，逐一分析选项是否符合制作调光台灯的初衷，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】对各选项分析如下：
A. 调光台灯的功能是调节亮度，而非单纯增加亮度，因此增加亮度不是制作目的，A错误；
B. 调光台灯可通过调节改变亮度，以适应不同场景（如学习需亮、休息需暗）的需求，这是制作的核心目的，B正确；
C. 延长台灯使用寿命不是调光台灯的主要制作目的，C错误；
D. 减少耗电量不是制作调光台灯的目的，调光可能伴随耗电变化，但并非初衷，D错误。
【答案】B
【知识点】生活用电常识、调光台灯的功能理解
【点评】本题考查对简易调光台灯功能的基础认知，结合生活实际即可判断，属于常识类基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

2. 请你列举出在生活中需要用到调光台灯的几个场景：

。

2. 阅读时调节灯光亮度;夜间休息时降低灯光亮度;营造氛围（如餐厅、卧室等场景）（合理即可）

【分析】
首先明确调光台灯的核心功能是调节光线亮度，结合日常生活中不同场景对光线亮度的需求差异，就能找到对应的使用场景：比如需要清晰视物的阅读场景、需要避免强光刺眼的夜间休息场景、需要柔和光线营造氛围的休闲场景等，符合生活实际的合理场景均可列举。
【解析】
调光台灯可根据不同场景的光线需求调整亮度，生活中常见的使用场景有：1. 阅读时，需要足够明亮的光线来保护视力，可调节台灯亮度；2. 夜间休息时，强光会影响睡眠，可降低台灯亮度；3. 营造氛围时，如餐厅、卧室布置，可调节出柔和的光线烘托氛围，这些场景均符合实际需求，属于合理答案。
【答案】
阅读时调节灯光亮度；夜间休息时降低灯光亮度；营造氛围（如餐厅、卧室等场景）（合理即可）
【知识点】
生活用电；电器的应用
【点评】
本题紧密联系生活实际，考查对调光台灯功能的理解，难度较低，学生结合日常经验即可作答，答案具有开放性，合理即可。
【难度系数】
0.8

(一)光源的选择
3.在制作简易调光台灯时，（填“可以”或“不可以”）选用实验室小灯泡作为光源。

3.可以

【分析】
要判断是否可以选用实验室小灯泡作为简易调光台灯的光源，需结合简易调光台灯的功能要求和实验室小灯泡的特性分析：简易调光台灯需要能调节亮度，实验室小灯泡可通过串联滑动变阻器等元件改变电路电流，从而调节亮度，满足调光需求，因此可选用。
【解析】
简易调光台灯的核心要求是光源可调节亮度，实验室小灯泡的性能符合调光台灯的光源需求，且能通过串联滑动变阻器实现亮度调节，所以可以选用实验室小灯泡作为光源。
【答案】
可以
【知识点】
光源的选择；调光台灯的原理
【点评】
本题考查简易调光台灯的光源选用，属于基础知识点，侧重对实际应用的理解，难度较低。
【难度系数】
0.8

4.在日常生活中使用发光二极管(LED)作为调光台灯的光源，主要有以下两个优点：一是；二是。

4.节能高效;使用寿命长

【分析】
本题需结合发光二极管（LED）的物理特性及日常生活中的应用常识，思考其作为台灯光源的核心优势，从节能、寿命等常见特性入手分析即可得出答案。
【解析】
发光二极管（LED）属于半导体光源，相比传统的白炽灯、荧光灯，其电能转化为光能的效率极高，消耗相同电能时能产生更多光能，因此具备节能高效的优点；同时LED结构稳定，无易损坏的灯丝等部件，使用寿命远长于传统光源，故使用寿命长是其另一大主要优点。
【答案】
节能高效；使用寿命长
【知识点】
LED的特性、节能应用
【点评】
本题结合日常生活实际考查LED作为光源的优点，属于物理知识在生活中的基础应用，难度较低，学生可结合生活常识和课本基础知识点解答。
【难度系数】
0.7

5. 调光台灯可以通过在电路中增加一个调光装置来改变台灯的亮度，该调光装置其实就是一个，该元件应与灯泡联，通过改变该装置，进而改变通过灯泡的，从而调节灯泡的亮度。

5.变阻器;串;接入电路的阻值;电流

【分析】
要解决这道题，需结合调光台灯的亮度调节原理思考：灯泡亮度由实际功率决定，实际功率与通过灯泡的电流有关，要改变电流需调整电路电阻，因此需要用到能改变电阻的元件；接着考虑元件连接方式，若要改变灯泡的电流，该元件需与灯泡串联（并联时无法改变灯泡支路的电流）；最后明确变阻器的作用：通过改变接入电路的电阻，进而改变电路电流，实现调光。
【解析】
1. 调光装置：能改变电路电阻从而调节电流，实现调光，该装置是变阻器；
2. 连接方式：变阻器需与灯泡串联，因为串联时改变变阻器的电阻会改变整个电路的总电阻，从而改变电路电流，若并联则无法改变灯泡支路的电流；
3. 改变的量：变阻器通过改变接入电路的阻值来改变电路电阻；
4. 最终改变的是通过灯泡的电流，从而调节亮度。
【答案】
变阻器;串;接入电路的阻值;电流
【知识点】
变阻器的应用、串联电路的特点、电路的动态调节
【点评】
本题结合生活中的调光台灯，考查变阻器在电路中的实际应用，属于基础概念题，难度较低，主要检验学生对变阻器工作原理及电路连接方式的掌握。
【难度系数】
0.7

(三)台灯的实用性设计
6.为了使台灯结构小巧,选择(填“滑动变阻器”或“电位器”)接入电路。
7.调光台灯的制作涉及多方面的物理知识,如灯罩的作用是利用光的来增强台灯亮度;灯座应使用较重的材料制作,这是通过降低台灯整体的来提高其稳定性。
【项目实施】
8.小荣选择器材制成了如图甲所示的台灯,其中所用到的电位器是一种变阻器,如图乙所示的是电位器的结构示意图,为了保证顺时针转动时,灯泡变亮,应该选择接线柱接入电路。如果其内部的电阻片制作得更厚一些,它的整体电阻将会(填“变大”“变小”或“不变”)。

9.小荣按第8题要求正确连接电路制成台灯后发现,变阻器电阻最大时,灯泡仍发光,说明此时电路中(填“有”或“没有”)电流,于是她设想在电阻片某一端加上一层绝缘层,保证灯泡可以调到熄灭,此时绝缘层应靠近图中(填“A”或“C”)端。

6.电位器
7.反射;重心
8.A、B;变小
9.有;C

【分析】
本题围绕台灯的实用性设计，考查相关物理知识，解题思路如下：
1. 第6题：需明确电位器的特点，电位器体积小巧，适合台灯的紧凑结构，据此选择；
2. 第7题：回忆灯罩的光学作用（光的反射）和稳度的影响因素（重心），结合生活实际分析；
3. 第8题：根据灯泡变亮需电流变大，即电位器接入电阻变小，结合电位器结构判断接线柱；再根据电阻的影响因素（横截面积）分析电阻片厚度变化对电阻的影响；
4. 第9题：灯泡发光说明电路有电流，要让灯泡熄灭需电路断开，结合电位器结构判断绝缘层位置。
【解析】
6. 电位器是小型变阻器，结构小巧，符合台灯结构小巧的要求，因此选择电位器接入电路。
7. 灯罩通过光的反射将光线集中，增强台灯亮度；降低物体重心可提高稳定性，灯座用较重材料能降低台灯整体重心，提升稳定性。
8. 顺时针转动滑片时灯泡变亮，说明电路电流变大，电位器接入电阻变小。选择A、B接线柱接入时，顺时针转动滑片，接入电路的电阻丝长度变短，电阻变小，电流变大，灯泡变亮；导体电阻与横截面积有关，材料、长度不变时，横截面积越大电阻越小，电阻片更厚（横截面积变大），整体电阻变小。
9. 变阻器电阻最大时灯泡仍发光，说明灯泡中有电流，电路为通路，因此电路中有电流；要让灯泡熄灭需电路断开，绝缘层靠近C端时，滑片转到C端会被绝缘层隔断，电路断开，灯泡熄灭。
【答案】
6.电位器；7.反射；重心；8.A、B；变小；9.有；C
【知识点】
变阻器的应用；光的反射与稳度；影响电阻大小的因素
【点评】
本题将物理知识与台灯的实用性设计结合，考查多个基础物理知识点，体现了物理在生活中的应用，题目难度适中，注重知识的实际运用。
【难度系数】
0.6

10. 如图所示的为小德设计的四种调光台灯的电路图，其中能实现“利用滑动变阻器控制灯泡由亮到灭”的最佳电路是（各元件规格完全相同）（）

10.C

【分析】要实现滑动变阻器控制灯泡由亮到灭，需让灯泡两端电压能从电源电压逐渐减小至0，即滑动变阻器可改变灯泡两端电压，且能使灯泡被短路（电压为0）。需分析各电路的连接方式：A中滑动变阻器与灯泡串联，仅能改变电流，无法让灯泡电压为0；B中灯泡与滑动变阻器部分电阻串联，无法使灯泡短路；C中灯泡与滑动变阻器的部分电阻并联，当滑片移动时，可改变灯泡两端电压，滑片移至最右端时灯泡被短路，实现熄灭；D中灯泡与滑动变阻器并联，灯泡电压始终等于电源电压，亮度不变。
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：滑动变阻器R与灯泡L串联，电路总电阻随滑片移动变化，电流变化，灯泡亮度改变，但滑动变阻器最大阻值时，电路仍有电流，灯泡不会熄灭，不符合要求。
2. 选项B：灯泡L与滑动变阻器R的左半段串联，接入电路的电阻随滑片移动变化，仅能改变电流，无法使灯泡两端电压为0，不能让灯泡熄灭，不符合要求。
3. 选项C：灯泡L的一端接电源正极，另一端接滑动变阻器的滑片P；滑动变阻器R的左端接电源正极，右端接电源负极，滑片P可在R上移动。当滑片P移至最左端时，灯泡L两端电压等于电源电压，灯泡最亮；当滑片P移至最右端时，灯泡L被短路，两端电压为0，灯泡熄灭，能实现“由亮到灭”的控制，符合要求。
4. 选项D：灯泡L与滑动变阻器R并联，并联电路各支路电压等于电源电压，灯泡两端电压始终不变，亮度无法改变，不符合要求。
综上，能实现要求的最佳电路是C。
【答案】C
【知识点】滑动变阻器的使用、电路的动态分析
【点评】本题考查滑动变阻器对电路的控制作用，关键是分析各电路中灯泡两端电压的变化，需明确滑动变阻器的接入方式，找到能使灯泡电压降为0的电路，难度适中，属于中等难度题。
【难度系数】0.5

11.小点没有电位器，于是用探究实验中的电阻设计了一个电路，如图所示，此电路（填“能”或“不能”）改变灯泡的亮度，与小荣的电路（第8题）对比，其缺点是。

11.能;不能使灯泡的亮度连续变化

【分析】要判断电路能否改变灯泡亮度，需分析开关S接不同触点时电路的总电阻变化，进而确定电流变化对灯泡亮度的影响；再对比连续调节的特点，找出该电路的缺点。首先看开关S的三个档位：接1时，R₁与R₂串联接入电路；接2时，R₂被短路，只有R₁接入电路；接3时，R₁和R₂都被短路，只有灯泡接入电路。不同档位总电阻不同，电路电流不同，灯泡亮度会改变，因此能改变亮度；但这种是档位切换，无法连续改变电阻，所以不能连续调节亮度。
【解析】当开关S接1时，电路总电阻为R₁+R₂，电流较小；接2时，总电阻为R₁，电流增大；接3时，总电阻为0，电流最大。通过切换开关，电路电流变化，灯泡亮度改变，故能改变灯泡亮度。但该电路是档位式调节，只能改变几个固定档位的亮度，无法连续改变接入电路的电阻，因此不能使灯泡的亮度连续变化，这是其缺点。
【答案】能；不能使灯泡的亮度连续变化
【知识点】电路动态分析、电阻的串联
【点评】本题结合实际电路考查电阻对灯泡亮度的影响，需明确开关不同位置的电路连接方式，理解档位调节与连续调节的差异，属于基础电路分析题。
【难度系数】0.5