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1. 下列选项中,属于声波传递信息的是(
A.利用超声波清洗眼镜片上的污垢
B.利用超声波清洗精密的机械
C.医生利用超声波为病人除去体内的结石
D.医生利用B超诊断疾病
D
)。A.利用超声波清洗眼镜片上的污垢
B.利用超声波清洗精密的机械
C.医生利用超声波为病人除去体内的结石
D.医生利用B超诊断疾病
答案
1.D
解析
【分析】
要判断选项是否属于声波传递信息，需先明确声波传递信息与传递能量的核心区别：声波传递信息是通过声波获取物体的相关内容（如状态、结构等）；声波传递能量是利用声波使物体发生物理变化（如振动、破碎等）。接下来逐一分析选项，判断每个选项利用的是声波的哪种作用，从而选出正确答案。
【解析】
声波的利用分为传递信息和传递能量两类：
1. 选项A：利用超声波清洗眼镜片上的污垢，是依靠超声波的能量使污垢振动脱离眼镜，属于声波传递能量，不符合要求；
2. 选项B：利用超声波清洗精密机械，同样是利用超声波的能量使污垢振动脱落，属于声波传递能量，不符合要求；
3. 选项C：医生利用超声波除去体内的结石，是借助超声波的能量击碎结石，属于声波传递能量，不符合要求；
4. 选项D：医生利用B超诊断疾病，是通过接收超声波在人体内部器官的反射信号，获取器官的状态信息，属于声波传递信息，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
声的利用
【点评】
本题考查声的利用中信息传递与能量传递的区分，属于基础知识点，只要明确两者的核心差异即可快速解答，难度较低。
【难度系数】
0.7
要判断选项是否属于声波传递信息，需先明确声波传递信息与传递能量的核心区别：声波传递信息是通过声波获取物体的相关内容（如状态、结构等）；声波传递能量是利用声波使物体发生物理变化（如振动、破碎等）。接下来逐一分析选项，判断每个选项利用的是声波的哪种作用，从而选出正确答案。
【解析】
声波的利用分为传递信息和传递能量两类：
1. 选项A：利用超声波清洗眼镜片上的污垢，是依靠超声波的能量使污垢振动脱离眼镜，属于声波传递能量，不符合要求；
2. 选项B：利用超声波清洗精密机械，同样是利用超声波的能量使污垢振动脱落，属于声波传递能量，不符合要求；
3. 选项C：医生利用超声波除去体内的结石，是借助超声波的能量击碎结石，属于声波传递能量，不符合要求；
4. 选项D：医生利用B超诊断疾病，是通过接收超声波在人体内部器官的反射信号，获取器官的状态信息，属于声波传递信息，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
声的利用
【点评】
本题考查声的利用中信息传递与能量传递的区分，属于基础知识点，只要明确两者的核心差异即可快速解答，难度较低。
【难度系数】
0.7
2. 下列选项中,可以体现出“声波传递能量”这一性质的是(
A.利用超声波检测锅炉是否有裂纹
B.利用声呐来探测鱼群
C.利用超声波清洗物体
D.汽车利用倒车雷达来探测道路上的障碍物
C
)。A.利用超声波检测锅炉是否有裂纹
B.利用声呐来探测鱼群
C.利用超声波清洗物体
D.汽车利用倒车雷达来探测道路上的障碍物
答案
2.C
解析
【分析】首先明确声波的应用分为传递信息和传递能量两类，解题时需逐一分析每个选项对应的声波作用，判断是否属于传递能量的情况。A选项通过超声波获取锅炉内部信息，B选项利用声呐获取鱼群位置信息，D选项通过倒车雷达获取障碍物信息，均属于声波传递信息；C选项利用超声波振动的能量清洗物体，体现声波传递能量，据此选出正确答案。
【解析】声波的应用包括传递信息和传递能量两种：
1. 选项A：利用超声波检测锅炉裂纹，是通过超声波的反射信号判断锅炉是否有裂纹，属于声波传递信息；
2. 选项B：声呐探测鱼群，是利用超声波的回声定位获取鱼群的位置等信息，属于声波传递信息；
3. 选项C：超声波清洗物体，是利用超声波振动产生的能量使污垢从物体表面脱离，体现声波传递能量；
4. 选项D：倒车雷达探测障碍物，是通过超声波的回声获取障碍物的位置信息，属于声波传递信息。
综上，符合题意的是选项C。
【答案】C
【知识点】声波的应用、声波传递能量、声波传递信息
【点评】本题考查声波的两种基本应用，核心是区分声波传递信息和传递能量的不同实例，属于声学基础题，难度不大，只要掌握相关概念即可正确作答。
【难度系数】0.7
【解析】声波的应用包括传递信息和传递能量两种：
1. 选项A：利用超声波检测锅炉裂纹，是通过超声波的反射信号判断锅炉是否有裂纹，属于声波传递信息；
2. 选项B：声呐探测鱼群，是利用超声波的回声定位获取鱼群的位置等信息，属于声波传递信息；
3. 选项C：超声波清洗物体，是利用超声波振动产生的能量使污垢从物体表面脱离，体现声波传递能量；
4. 选项D：倒车雷达探测障碍物，是通过超声波的回声获取障碍物的位置信息，属于声波传递信息。
综上，符合题意的是选项C。
【答案】C
【知识点】声波的应用、声波传递能量、声波传递信息
【点评】本题考查声波的两种基本应用，核心是区分声波传递信息和传递能量的不同实例，属于声学基础题，难度不大，只要掌握相关概念即可正确作答。
【难度系数】0.7
3.海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度快。次声波接收处理设备就是利用这一特性提前感知、预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是(
A.次声波不能传递信息
B.次声波在海水中比在空气中传播慢
C.次声波的频率太高，人耳听不见
D.次声波是由物体振动产生的
D
)。A.次声波不能传递信息
B.次声波在海水中比在空气中传播慢
C.次声波的频率太高，人耳听不见
D.次声波是由物体振动产生的
答案
3.D
解析
【分析】本题考查次声波的相关性质，解题时需明确次声波的产生、传播特点、人耳听觉范围及声音的作用，逐一分析每个选项，结合声学基础知识点判断正误。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：次声波接收设备利用次声波提前感知风暴，说明次声波能传递信息，故A错误；
选项B：声音在液体中的传播速度比在气体中快，因此次声波在海水中比在空气中传播快，故B错误；
选项C：人耳的听觉范围是20Hz~20000Hz，频率低于20Hz的声波是次声波，频率太低，人耳无法听见，并非频率太高，故C错误；
选项D：所有声音都是由物体振动产生的，次声波属于声波，因此次声波也是由物体振动产生的，故D正确。
【答案】D
【知识点】次声波的性质、声音的产生、声音的传播速度
【点评】本题为声学基础题，主要考查次声波的基本概念，需学生掌握次声波的产生、传播及人耳听觉范围等知识点，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析各选项：
选项A：次声波接收设备利用次声波提前感知风暴，说明次声波能传递信息，故A错误；
选项B：声音在液体中的传播速度比在气体中快，因此次声波在海水中比在空气中传播快，故B错误；
选项C：人耳的听觉范围是20Hz~20000Hz，频率低于20Hz的声波是次声波，频率太低，人耳无法听见，并非频率太高，故C错误；
选项D：所有声音都是由物体振动产生的，次声波属于声波，因此次声波也是由物体振动产生的，故D正确。
【答案】D
【知识点】次声波的性质、声音的产生、声音的传播速度
【点评】本题为声学基础题，主要考查次声波的基本概念，需学生掌握次声波的产生、传播及人耳听觉范围等知识点，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8
4.下列关于声的利用实例中,不是利用超声波的是(
A.蝙蝠根据回声到来的方位和时间确定昆虫的位置
B.医生用听诊器检查病人心脏的工作情况
C.医生利用声波振动除去人体内的结石
D.工人利用声波切削材料
B
)。A.蝙蝠根据回声到来的方位和时间确定昆虫的位置
B.医生用听诊器检查病人心脏的工作情况
C.医生利用声波振动除去人体内的结石
D.工人利用声波切削材料
答案
4.B
解析
【分析】
本题考查超声波的应用，解题思路是：先明确超声波的定义（频率高于20000Hz的声波）及特点，再逐一分析各选项中利用的声波类型，找出未利用超声波的选项。
【解析】
对各选项分析如下：
A. 蝙蝠的回声定位是利用自身发出的超声波，通过反射回来的声波确定目标位置，属于利用超声波；
B. 听诊器收集的是人体心脏等发出的可闻声（人耳能听到的声音，频率在20~20000Hz之间），并非超声波，不属于利用超声波；
C. 利用声波振动除去结石，是利用超声波能量集中、频率高的特点击碎结石，属于利用超声波；
D. 利用声波切削材料，同样是利用超声波的能量特性，属于利用超声波。
综上，不是利用超声波的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
超声波的应用、声的利用
【点评】
本题为初中物理基础题，需区分可闻声与超声波的应用场景，难度较低，侧重对基础知识的掌握。
【难度系数】
0.6
本题考查超声波的应用，解题思路是：先明确超声波的定义（频率高于20000Hz的声波）及特点，再逐一分析各选项中利用的声波类型，找出未利用超声波的选项。
【解析】
对各选项分析如下：
A. 蝙蝠的回声定位是利用自身发出的超声波，通过反射回来的声波确定目标位置，属于利用超声波；
B. 听诊器收集的是人体心脏等发出的可闻声（人耳能听到的声音，频率在20~20000Hz之间），并非超声波，不属于利用超声波；
C. 利用声波振动除去结石，是利用超声波能量集中、频率高的特点击碎结石，属于利用超声波；
D. 利用声波切削材料，同样是利用超声波的能量特性，属于利用超声波。
综上，不是利用超声波的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
超声波的应用、声的利用
【点评】
本题为初中物理基础题，需区分可闻声与超声波的应用场景，难度较低，侧重对基础知识的掌握。
【难度系数】
0.6
