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十、完形填空。
World Environment Day is on 5th June. On this day, people around the world do something to keep the Earth clean and beautiful.
This year, our school 1 a special activity. We decided to clean up the park near our school. On the morning of 5th June, we met at the school gate at 7:30. Everyone arrived 2. Then we walked to the park. We saw rubbish on the ground. Some students 3 the rubbish. Others swept the ground. A boy almost fell 4 he stepped on a fruit skin. Luckily, he was OK.
On World Environment Day next year, our class 5 plogging. That means we will jog and pick up rubbish 6 the same time. It is a good way to help our city and keep us healthy. Let's take action!
(
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World Environment Day is on 5th June. On this day, people around the world do something to keep the Earth clean and beautiful.
This year, our school 1 a special activity. We decided to clean up the park near our school. On the morning of 5th June, we met at the school gate at 7:30. Everyone arrived 2. Then we walked to the park. We saw rubbish on the ground. Some students 3 the rubbish. Others swept the ground. A boy almost fell 4 he stepped on a fruit skin. Luckily, he was OK.
On World Environment Day next year, our class 5 plogging. That means we will jog and pick up rubbish 6 the same time. It is a good way to help our city and keep us healthy. Let's take action!
(
C
)1. A. start B. starts C. started(
B
)2. A. in time B. on time C. at times(
C
)3. A. threw B. put C. picked up(
B
)4. A. so B. because C. and(
A
)5. A. will go B. are doing C. went(
C
)6. A. on B. in C. at答案
1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C
解析
【分析】
这是一篇关于世界环境日活动的完形填空，解题时需先通读全文把握语境，再结合时态、短语辨析、词义及连词用法逐一分析每个空：
1. 先判断时态：结合后文活动是已发生的事件，确定对应时态；
2. 短语辨析：区分相似短语的含义，匹配语境；
3. 词义匹配：根据上下文动作逻辑选择合适动词；
4. 连词用法：分析前后句逻辑关系（因果/并列等）；
5. 时态判断：根据时间状语确定对应时态；
6. 固定搭配：记忆常用介词短语的固定用法。
【解析】
1. 考查时态：由后文描述的已完成的活动可知，此处用一般过去时，start的过去式为started，故选C。
2. 考查短语辨析：on time意为“准时”，符合“7:30集合大家准时到达”的语境；in time（及时）、at times（有时）均不符合，故选B。
3. 考查短语辨析：picked up意为“捡起”，对应前文“看到地上的垃圾”的动作；threw（扔）、put（放）不符合语境，故选C。
4. 考查连词：前后句为因果关系，踩果皮是差点摔倒的原因，用because；so表结果、and表并列，均不符合，故选B。
5. 考查时态：时间状语next year表将来，用一般将来时“will+动词原形”，故选A。
6. 考查固定搭配：at the same time是固定短语，意为“同时”，故选C。
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C
【知识点】
一般过去时、短语辨析、固定搭配
【点评】
本题为基础完形填空题，主要考查初中阶段核心的时态、常用短语及连词用法，需结合上下文语境和语法知识解题，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
这是一篇关于世界环境日活动的完形填空，解题时需先通读全文把握语境，再结合时态、短语辨析、词义及连词用法逐一分析每个空：
1. 先判断时态：结合后文活动是已发生的事件，确定对应时态；
2. 短语辨析：区分相似短语的含义，匹配语境；
3. 词义匹配：根据上下文动作逻辑选择合适动词；
4. 连词用法：分析前后句逻辑关系（因果/并列等）；
5. 时态判断：根据时间状语确定对应时态；
6. 固定搭配：记忆常用介词短语的固定用法。
【解析】
1. 考查时态：由后文描述的已完成的活动可知，此处用一般过去时，start的过去式为started，故选C。
2. 考查短语辨析：on time意为“准时”，符合“7:30集合大家准时到达”的语境；in time（及时）、at times（有时）均不符合，故选B。
3. 考查短语辨析：picked up意为“捡起”，对应前文“看到地上的垃圾”的动作；threw（扔）、put（放）不符合语境，故选C。
4. 考查连词：前后句为因果关系，踩果皮是差点摔倒的原因，用because；so表结果、and表并列，均不符合，故选B。
5. 考查时态：时间状语next year表将来，用一般将来时“will+动词原形”，故选A。
6. 考查固定搭配：at the same time是固定短语，意为“同时”，故选C。
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C
【知识点】
一般过去时、短语辨析、固定搭配
【点评】
本题为基础完形填空题，主要考查初中阶段核心的时态、常用短语及连词用法，需结合上下文语境和语法知识解题，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
十一、阅读志愿者招募启事,判断句子正(T)误(F)。
(
(
(
(
(
(
T
)1. Tree-planting volunteers should wear sports shoes.(
F
)2. The rubbish-collecting activity is in City Park on Sunday.(
F
)3. The rubbish-collecting activity lasts for three hours on Sunday.(
T
)4. People over 14 years old can join the wall-repainting activity.(
F
)5. Volunteers need to bring their own tools for the wall-repainting activity.答案
1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
解析
【分析】本题是阅读判断正误题，需先明确每个句子的核心信息，再回到原文对应活动的描述中定位细节，逐一核对句子与原文是否一致，从而判断对错。
【解析】1. 定位植树（Planting trees）板块，最后一句明确要求“Please wear sports shoes.”，与句子描述一致，故为T；2. 定位捡垃圾（Collecting rubbish）板块，活动地点是Star Square，时间为周日，而非City Park，句子描述错误，故为F；3. 捡垃圾活动时间为9:30 a.m.至11:30 a.m.，时长为2小时，并非3小时，故为F；4. 定位刷墙（Repainting walls）板块，提到“If you are over 14 years old...”可参加，与句子描述一致，故为T；5. 刷墙板块明确说明“You don't need to bring any tools.”，句子称需要自带工具，描述错误，故为F。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】阅读理解、细节理解
【点评】本题考查对文本细节的定位与判断，属于基础阅读题型，只要细心查找原文对应信息即可完成，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. 定位植树（Planting trees）板块，最后一句明确要求“Please wear sports shoes.”，与句子描述一致，故为T；2. 定位捡垃圾（Collecting rubbish）板块，活动地点是Star Square，时间为周日，而非City Park，句子描述错误，故为F；3. 捡垃圾活动时间为9:30 a.m.至11:30 a.m.，时长为2小时，并非3小时，故为F；4. 定位刷墙（Repainting walls）板块，提到“If you are over 14 years old...”可参加，与句子描述一致，故为T；5. 刷墙板块明确说明“You don't need to bring any tools.”，句子称需要自带工具，描述错误，故为F。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】阅读理解、细节理解
【点评】本题考查对文本细节的定位与判断，属于基础阅读题型，只要细心查找原文对应信息即可完成，难度较低。
【难度系数】0.7
