一、语段练习
鲁迅先生常在全楼都寂静下去的时候，yōu然地坐到书桌边，开始写文章。他坐在桌前，手中的笔不停歇地在校对文稿，偶尔的ké sou声好似能震碎窗棂，可他手中的笔却从未停下。对于文字，他严肃认真，所以青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。旁人劝他休息，他总是（不把它放在心上，表示不重视，不认真对待），目光始终专注于纸面。在他眼中，这些文字承载着思想的重量，是唤醒民众的号角。
1. 选段中加点字读音正确的一项是()
A. xiào lǜ è
B. jiào lǜ wù
C. jiào shuài wù
D. xiào shuài è
2. 请工整书写语段中拼音对应的字词。
yōu ()然 ké sou()
3. 根据括号里的解释，在横线上写成语。
4. 语段中画线句子运用了的修辞手法。

1.C 2.悠 咳嗽 3.不以为意 4.夸张

二、课内重点语段阅读
①鲁迅先生从下午两三点钟起就陪陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。
②客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
③全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。
④许先生说，鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
⑤有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
⑥鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。
⑦人家都起来了，鲁迅先生才睡下。
⑧海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：
⑨“轻一点走，轻一点走。”
⑩鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。
⑪鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
⑫一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。
1.选文第①段中加点的七个“陪”字有什么表达效果？
2.如果把“陪到八点钟，十点钟”这句删掉，效果有何不同？
3.第④段画线句属于什么描写？有什么作用？
4.有几位同学不太喜欢这篇文章，认为萧红“缺乏文采”“叙事散乱”“写的都是鸡毛蒜皮的小事”“没有感情”。你不同意这些说法，请你替萧红“辩白”一下。

1. 七个“陪”字，表现了鲁迅先生日常事务的繁忙、对客人的热情耐心，也流露出作者对鲁迅先生健康状况的忧虑。
2. 删掉就不能说明鲁迅先生陪客人的时间长；不能间接地表现鲁迅先生的平易近人、交友广泛和事务繁杂；不能体现鲁迅先生的热情和耐心。
3. 侧面描写，“鸡鸣的时候”“街上的汽车嘟嘟地叫起来了”，深夜的寂静与汽车的喧嚣形成对比，侧面烘托出了鲁迅先生长时间伏案工作的情景，表现了他对工作的投入和忘我的工作精神，表达了作者对鲁迅先生敬业精神的敬佩和感慨，也隐含着作者对他辛勤付出的心疼和敬重，流露出作者对鲁迅先生的深切怀念，仿佛通过这些细节，鲁迅先生那种孜孜不倦、默默奉献的形象又浮现在眼前。
4. ①萧红的文章语言风格感性细腻，平实自然，如话家常却感人至深，并非“缺乏文采”。②萧红通过记叙鲁迅的生活细节，表现对鲁迅的尊敬、爱戴、怀念、赞颂等情感，情感主旨明确，并非“叙事散乱”“没有感情”。③萧红从细微处展现鲁迅的伟大品格，不仅体现出对鲁迅的深刻了解，还展现出鲁迅富有人情味、生活化的另一面，因此文中记叙的事件并非“鸡毛蒜皮的小事”。