三、延伸阅读
鲁迅先生记
萧 红
鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个小瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。
我第一次看到这花的时候，我就问过：“这叫什么名字？屋中不生火炉，也不冻死？”
第一次，走进鲁迅先生的家里去，那是快接近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗。同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高，而且再升腾就看不见了。
“这花，叫‘万年青’，永久这样！”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越发红了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距离着。
“这花不怕冻？”以后，我又问过，记不得
是在什么时候了。
许先生说：“不怕的，最耐久！”而且她还拿着瓶口给我摇着。
我看到了花瓶的底边是一些圆石子。以后，因为熟识了，我就自己动手看过一两次，又加上这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；又加上自己是来自寒冷的地方，对于这在四季里都不凋零的植物，总带有一点惊奇。
而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌上，有时站在鲁迅先生照像的前面。
花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。
有时候许先生一面和我们谈论着，一面检查着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了，该剪掉的剪掉，该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着“万年青”，有时候就谈着鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。
至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了，而且荒了，还说什么花瓶，恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
我们在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草？我们是越去越远了，但无论多么远，那荒草总是要记
在心上的。
（选自《鲁迅先生记》，有删改）
1.下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是()
A.本文是一篇写人的散文，作者通过叙写一些生活细节来表达对鲁迅先生深沉的怀念之情。
B.文章内容可分为前后两部分，第一部分回忆初见“万年青”时的情形，第二部分是睹物思人，两部分之间用“而现在这‘万年青’依旧活着……有时站在鲁迅先生照像的前面”过渡。
C.文中的“万年青”实际上是鲁迅先生的写照，文章以象征手法写人，更有意蕴。
D.本文语言慷慨激昂，作者用充满激情的叙述来表达深沉的怀念，极富感染力。
2.在“抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越发红了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距离着”一句中，作者为什么要细致地描写鲁迅先生的“烟”？这样写有什么寓意？
3.根据你的体会，谈谈“这花，叫‘万年青’，永久这样！”这句话在文中的作用。
4.本文题目是《鲁迅先生记》，行文却没有记叙鲁迅先生的具体事件，这样写离题吗？请谈谈你的看法。
5.萧红运用了丰富的细节描写将鲁迅先生刻画得生动传神，请你观察班上某个同学的行为举止，选取一两处具有个性的细节，写一个片段，体现他（她）的个性特征。150字左右。

1.D 点拨:“慷慨激昂”“充满激情”表述有误。
2. 鲁迅先生喜欢抽烟(或“抽烟对鲁迅先生来说是用以祛除疲劳、提神醒脑以便连续工作的一种手段”)。这里用象征手法，赞美鲁迅先生永不熄灭的劳动热情和火红鲜艳的伟大生命。
3. 内容上，准确精练地概括了“万年青”的特点，是鲁迅先生坚贞不屈、永不休战的战士形象的生动写照；结构上，从鲁迅口里说出，与作者的侧面描写紧密照应，突出鲁迅先生生命常青的崇高形象。
4. 没有离题。写“万年青”采用的是象征手法，用寓意深长的形象表达真挚的感情；写鲁迅先生的“话”以及抽烟的细节来刻画人物；用象征性的事物从侧面描写鲁迅，突出其精神品格；写墓地的状况是告诉读者，鲁迅先生虽然去世了，却永远活在人们心中。
5. 示例:他一直坐在自己的椅子上默不作声，静听着大家的选材。他用一只手撑着腮帮，眉毛快要拧成一个节，脸上做出很为难的表情，还时不时地用另一只手拍着腿，肯定是在家没做准备吧。这时老师叫到了他们组，他好像受了什么惊吓似的，嘴巴张成了“O”形，当他们组的人都快说完了时，他咬着嘴唇，脚不停地跺着地。“好了，还有没说的吗?”张老师问，这时他才举起了自己沉重的手。