三、表达与交流。（共30分）
雨，有时轻柔，有时猛烈，有时温馨，有时冷冽。以“雨”为背景，在放学路上、车站、医院门口、小区、街头……会发生什么故事呢？请以“雨中的”为题，展开想象，创编一个完整的故事。不少于450字。

# 雨中的伞
深秋的雨说下就下，放学铃刚响，豆大的雨点儿就砸得地面溅起一圈圈小水花。我站在教学楼门口摸了摸空荡荡的书包侧袋，才想起早上出门急，把妈妈叮嘱带伞的话忘得一干二净。
风裹着冷雨往领口里钻，我缩着脖子正打算咬咬牙冲回家，忽然听见身后有人喊我的名字。我回头一看，是住在我家楼下的张阿叔，他脚边还放着那个我熟悉的修鞋工具箱，伞面歪过来大半罩在我的头顶，伞骨上还沾着没擦干净的浅褐色鞋油印子。
我忽然想起上周我放学路过他的修鞋摊，看见他突遇急雨手忙脚乱收摊，装零钱的铁盒不小心撒了一地，硬币滚得满街都是，我蹲下来帮他把所有硬币都捡回了盒子里，还帮他把摊布捆到了电动车后座上。没想到他今天刚好来接在隔壁小学上学的孙女，远远就看见我站在楼底下躲雨，特意绕过来送我回家。
雨越下越大，我走了没几步抬头才发现，阿叔的半个肩膀都露在伞外面，藏青色的外套早就被雨水浸得深了一大片。我连忙把伞柄往他那边推，他却笑着按住我的手说：“我皮实，淋点雨没事，你小娃子淋感冒了可要耽误上课。”
等走到我家单元门口，我回头望着阿叔举着伞又冲进雨里的背影，雨丝飘在我脸上凉丝丝的，可我的心里却暖得发烫。那把一直歪向我的雨伞，成了那个冷雨天里最明亮的一道风景。

这是一道半命题叙事习作题，完成这篇习作可以按照以下步骤进行：1. 先把题目补充完整，选择自己有生活体验的内容补题，比如“雨中的背影”“雨中的温暖”“雨中的伞”都可以；2. 选定题干给出的熟悉场景，比如放学路上，把雨的环境描写贯穿故事全程，用雨的不同状态烘托人物心情、推动情节发展；3. 故事要完整，有起因、经过、结果，加入人物的动作、神态细节描写，表达出真实的情感，满足不少于450字的要求即可。