一、根据语境，完成练习。

1. 给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）
肆虐(nüè nuè) 盘踞(jù jǜ)
记载(zǎi zài) 擎(qíng qīng)
2. 在括号里把画线词语补充完整。
☆3. 请概述植树老人遇到的困难和创造的奇迹，填入文中横线处。

1.nüè jù zǎi qíng
2. 紧 风雨 三 同辉
3. 自然环境恶劣 绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网

二、给加点字选择正确的解释。(填序号)
载：zǎi①年；②记载，刊登。
载：zài③装载；④充满；⑤又，且，用在动词前，表示两个动作同时进行。
1. 记载（）
2. 怨声载道（）
3. 千载难逢（）
4. 载歌载舞（）

1.② 2.④ 3.① 4.⑤

三、阅读语段，回答问题。
①在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。
②看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
③这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
1. 第①自然段中，“如臂如股”“劲挺”“顶住”等词语，既写出了老人种的树，又写出了这些树。
2. 第②自然段中的“另一种东西”表面上是指，实际上包含着的精神。
3. 判断正误。（用“√”或“×”表示）
(1)“绿风荡漾”在文中指老人的院子被树木围绕，到处充满着绿色与生机，因为有了太多的绿色，所以那风也就感觉是绿色的了。（）
(2)“看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）

1. 粗壮 生命力顽强
2. 老人创造的这片绿洲 老人无私奉献、造福后代
3. (1)√ (2)×