一、本次习作要求写观察日记,下面哪些材料适合本次习作? 在括号里画“√”。
1. 我养了一些蚕宝宝,我要观察蚕宝宝的生长过程。（）
2. 我们小区里种了菊花,我要观察菊花从长出花骨朵到完全绽放的过程。（）
3. 我的同桌有一双晶亮的眸子,明净清澈。（）
4. 火烧云千变万化,我要观察火烧云的变化过程。（）

1. √
2. √
4. √

【分析】观察日记的写作核心是记录对事物的观察过程，需围绕观察对象的动态发展变化选择材料，静态描写的内容不符合要求。需逐一判断各材料是否属于观察动态变化的内容：1. 蚕宝宝的生长过程是动态变化的观察内容；2. 菊花从花骨朵到绽放的过程是动态变化的观察内容；3. 同桌的眸子是静态外貌描写，无观察过程；4. 火烧云的变化过程是动态变化的观察内容。
【解析】根据观察日记的选材要求，只有体现观察对象动态变化的材料适合本次习作：1. 观察蚕宝宝生长过程，符合要求，画“√”；2. 观察菊花从花骨朵到绽放的过程，符合要求，画“√”；3. 描写同桌眸子为静态内容，不符合要求；4. 观察火烧云变化过程，符合要求，画“√”。
【答案】1. √ 2. √ 4. √
【知识点】观察日记写作、材料选择
【点评】本题考查观察日记的材料选择，关键在于明确观察日记需聚焦事物的动态变化，区分静态描写与动态观察的材料，是基础类题目。
【难度系数】0.8

二、下面是小文对绿豆发芽过程的观察记录,请按要求完成练习。

1. 表中月日,在日记开头可以写上。
2. 绿豆在哪些日子的变化比较大? 请选出一天,作为日记的重点内容。请用生动的词句描述绿豆在这一天发生的变化,并写出观察时的想法和心情。

1. 示例:3 29 经过一天的等待,绿豆终于开始膨胀了
2. 3月30日
示例:乳白色的小芽撑破了浅绿色的外皮,像俏皮的孩子探出了头,正在张望着外面的世界。看到这些小不点儿,我心里喜滋滋的。

【分析】
本题围绕绿豆发芽的观察记录设置练习，第1题需结合观察记录的时间，选择对应日期并填写符合日记开头的语句，要体现当天的观察状态；第2题需找出绿豆变化显著的日子，结合当天的状态、颜色变化，用生动词句描述，同时写出观察的想法与心情，需紧扣观察记录的细节作答。
【解析】
1. 观察记录显示3月29日绿豆开始膨胀，可在日记开头体现等待后的状态，示例为“经过一天的等待，绿豆终于开始膨胀了”，对应日期为3月29日。
2. 观察记录中3月30日绿豆破皮露出小芽，变化明显，适合作为日记重点。描述时结合小芽的颜色、状态，运用比喻手法，同时表达自己的心情，如示例内容。
【答案】
1. 3 29 经过一天的等待,绿豆终于开始膨胀了
2. 3月30日 乳白色的小芽撑破了浅绿色的外皮,像俏皮的孩子探出了头,正在张望着外面的世界。看到这些小不点儿,我心里喜滋滋的。
【知识点】
观察日记写作、植物生长观察
【点评】
本题结合实际观察记录考查观察日记的相关内容，需要学生结合观察到的细节，用生动的语言描述，同时表达真实感受，贴近生活实际，难度适中。
【难度系数】
0.6