一、读下列句子,说说作者是怎样进行观察的。(填选项)
A. 进行了细致观察 B. 进行了连续观察 C. 调动多感官进行观察
1. 叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。()
2. 我经常听到“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”的声音,我猜测树上的喜鹊妈妈可能在教她的孩子说话呢！后来,我看到它们原来是在分享食物。()
3. 经过一个月的观察,我终于发现蚂蚁搬家的秘密了。()

1. A 2. C 3. B

【分析】
首先明确三个选项的含义：A是细致观察，侧重对事物细节的观察；B是连续观察，指在较长时间内持续观察事物；C是调动多感官观察，即运用视觉、听觉等多种感官感知事物。再结合句子内容对应分析：第1题描写叶子的细节特征，对应细致观察；第2题结合听觉和视觉的感知，对应多感官观察；第3题提到“经过一个月”的持续时间，对应连续观察。
【解析】
1. 句子详细描写了叶子的朝向、铺展状态等细节，属于对事物细节的细致观察，故选A。
2. 句子中既有“听到声音”的听觉感知，又有“看到分享食物”的视觉感知，调动了多种感官，故选C。
3. 句子明确提到“经过一个月的观察”，体现了在较长时间内持续观察，属于连续观察，故选B。
【答案】
1.A 2.C 3.B
【知识点】
细致观察、连续观察、多感官观察
【点评】
本题考查对不同观察方法的理解与区分，需结合句子内容分析作者的观察方式，属于语文基础题型，帮助学生掌握常见的观察方法类型。
【难度系数】
0.5

二、给动物找到合适的家。(填选项)
A.圈 B.棚 C.穴 D.窝 E.厩 F.巢 G.洞
猪() 蛇() 虎() 狗()
牛() 鸡() 马() 蚁()

猪 A 蛇 D(G) 虎 C 狗 D 牛 A(B) 鸡 D 马 B(E) 蚁 F(C)

【分析】本题需匹配动物与其对应的住所，解题思路是先明确常见动物居所的固定称谓，再将每个动物与对应居所的选项逐一匹配。
【解析】根据常见动物居所的固定搭配：
1. 猪的住所为圈，对应选项A；
2. 蛇的住所为窝或洞，对应选项D（G）；
3. 虎的住所为穴，对应选项C；
4. 狗的住所为窝，对应选项D；
5. 牛的住所为圈或棚，对应选项A（B）；
6. 鸡的住所为窝，对应选项D；
7. 马的住所为棚或厩，对应选项B（E）；
8. 蚁的住所为巢或洞，对应选项F（C）。
【答案】猪(A) 蛇(D(G)) 虎(C) 狗(D) 牛(A(B)) 鸡(D) 马(B(E)) 蚁(F(C))
【知识点】动物居所常识，汉字词义辨析
【点评】本题考查生活中常见动物住所的对应关系，属于基础常识类题目，需学生积累日常相关知识。
【难度系数】0.3

三、品读句子，完成练习。
1. 注意加点的词语，说说两个句子在表达上的不同。
①居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
②居住在草地上的蟋蟀，和蝉一样有名。

2. “蟋蟀盖房子大多是在十月”中“大多”一词能不能删去？为什么？

1. ①句中的“差不多”表示蝉和蟋蟀的有名程度是不同的,只是相差不大;②句表示两者的有名程度是完全一样的。
2. 不能删去。因为它表示大部分情况,去掉后意思变成蟋蟀盖房子都在十月,改变了句子原意。

【分析】
解答这两道题需聚焦句子中词语的表意功能：第1题要对比“差不多”的有无，分析其对句子表意的影响；第2题要结合说明文语言的准确性特点，判断“大多”这类限制性词语的作用及删去后的语义变化。
【解析】
1. 先明确“差不多”的语义：它表示接近、大致，并非完全等同。句子①用“差不多”，说明蟋蟀和蝉的有名程度接近但存在差异；句子②去掉“差不多”后，表意变为蟋蟀和蝉的有名程度完全相同，无差异，因此两个句子的表达效果不同。
2. 分析“大多”的作用：“大多”指大部分，说明蟋蟀盖房子的时间主要在十月，但并非所有情况都在十月。若删去“大多”，句子会变成“蟋蟀盖房子都在十月”，与实际情况不符，改变了原意，因此不能删去，这体现了说明文语言的准确性。
【答案】
1. ①句中的“差不多”表示蝉和蟋蟀的有名程度是不同的，只是相差不大；②句表示两者的有名程度是完全一样的。
2. 不能删去。因为它表示大部分情况，去掉后意思变成蟋蟀盖房子都在十月，改变了句子原意。
【知识点】
词语的表达效果；说明文语言的准确性
【点评】
本题通过词语辨析的形式，考查学生对句子中限制性词语作用的理解，帮助学生体会语言表达的严谨性，是语文学习中注重细节把握的基础题型。
【难度系数】
0.5

四、将下列谚语补充完整。
立秋过后，气温就逐渐降低，果然是“立了秋，”。看来风扇是用不上了！我穿好卫衣，刚跨出门，妈妈就拿着外套追了出来：“穿厚点儿，这几天可是下了好几场雨呢！你不知道‘一场秋雨，十场秋雨’吗？”我笑着说：“您看街上还有很多人穿着短袖、短裤呢！”妈妈说：“还真是‘二八月，’啊！”

把扇丢 一场寒 要穿棉 乱穿衣

【分析】本题需结合语境补充四句与节气、天气相关的民间谚语，解题时要根据每个空的上下文提示（如立秋后无需用风扇、秋雨带来降温、二八月穿衣差异大），回忆积累的对应气象谚语，匹配出正确内容。
【解析】1. 由“立秋过后，风扇用不上”的语境，对应谚语“立了秋，把扇丢”，故第一空填“把扇丢”；2. 由“下了好几场雨”的语境，对应谚语“一场秋雨一场寒”，故第二空填“一场寒”；3. 承接秋雨降温的逻辑，对应谚语“十场秋雨要穿棉”，故第三空填“要穿棉”；4. 由“街上人们穿衣差异大”的语境，对应谚语“二八月，乱穿衣”，故第四空填“乱穿衣”。
【答案】把扇丢 一场寒 要穿棉 乱穿衣
【知识点】民间气象谚语
【点评】本题考查常见民间气象谚语的识记与运用，结合生活场景命题，贴近学生日常，难度较低，需学生平时注重积累谚语知识。
【难度系数】0.6