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19. 第六代移动通信技术也被称为6G，主要促进的就是物联网的发展，6G仍在开发阶段.6G的传输能力可能比5G提升100倍，1秒下载10部高清视频成为可能.下列说法正确的是 (
A.6G手机间是利用超声波传输信号
B.6G手机间发短信是利用电磁波传输信号
C.6G手机内的芯片材料都是超导体
D.6G手机通话是用电磁波传递的模拟信号
B
)A.6G手机间是利用超声波传输信号
B.6G手机间发短信是利用电磁波传输信号
C.6G手机内的芯片材料都是超导体
D.6G手机通话是用电磁波传递的模拟信号
答案
B
解析
【分析】
本题考查移动通信相关的物理知识，解题时需逐一分析每个选项，结合电磁波的应用特性、半导体与超导体的区别、数字信号和模拟信号的特点来判断对错。首先明确手机通信依赖电磁波（可在真空中传播，适合远距离传输），芯片材料为半导体，现代移动通信使用数字信号，据此对各选项进行甄别：
1. 判断A选项：超声波无法在真空中传播，不能用于手机间的远距离信号传输，因此A错误；
2. 分析B选项：手机发短信、通话等均利用电磁波传输信息，这是移动通信的基本原理，因此B正确；
3. 看C选项：手机芯片的核心材料是半导体（如硅），超导体电阻为零，目前还无法广泛应用于芯片制造，因此C错误；
4. 看D选项：现代手机通话传递的是数字信号，数字信号抗干扰能力更强，并非模拟信号，因此D错误。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：6G手机间利用电磁波传输信号，超声波不能在真空中传播，无法实现远距离通信，故A错误；
B选项：手机发短信是利用电磁波来传输信息的，符合移动通信的工作原理，故B正确；
C选项：6G手机内的芯片材料是半导体（如硅），超导体目前还不能应用于芯片制造，故C错误；
D选项：6G手机通话是用电磁波传递的数字信号，而非模拟信号，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
电磁波的应用、半导体材料、数字信号特点
【点评】
本题结合前沿的6G技术考查物理基础知识，要求学生将移动通信技术与电磁波、半导体、信号类型等知识点结合，区分易混淆概念，注重对基础知识的理解与灵活应用，引导学生关注科技前沿与物理知识的联系。
【难度系数】
0.8
本题考查移动通信相关的物理知识，解题时需逐一分析每个选项，结合电磁波的应用特性、半导体与超导体的区别、数字信号和模拟信号的特点来判断对错。首先明确手机通信依赖电磁波（可在真空中传播，适合远距离传输），芯片材料为半导体，现代移动通信使用数字信号，据此对各选项进行甄别：
1. 判断A选项：超声波无法在真空中传播，不能用于手机间的远距离信号传输，因此A错误；
2. 分析B选项：手机发短信、通话等均利用电磁波传输信息，这是移动通信的基本原理，因此B正确；
3. 看C选项：手机芯片的核心材料是半导体（如硅），超导体电阻为零，目前还无法广泛应用于芯片制造，因此C错误；
4. 看D选项：现代手机通话传递的是数字信号，数字信号抗干扰能力更强，并非模拟信号，因此D错误。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：6G手机间利用电磁波传输信号，超声波不能在真空中传播，无法实现远距离通信，故A错误；
B选项：手机发短信是利用电磁波来传输信息的，符合移动通信的工作原理，故B正确；
C选项：6G手机内的芯片材料是半导体（如硅），超导体目前还不能应用于芯片制造，故C错误；
D选项：6G手机通话是用电磁波传递的数字信号，而非模拟信号，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
电磁波的应用、半导体材料、数字信号特点
【点评】
本题结合前沿的6G技术考查物理基础知识，要求学生将移动通信技术与电磁波、半导体、信号类型等知识点结合，区分易混淆概念，注重对基础知识的理解与灵活应用，引导学生关注科技前沿与物理知识的联系。
【难度系数】
0.8
20. 有一种跳绳“智能握把”，能自动计数，并将信息无线传递到手机上，这种信息传递是通过 (
A.超声波
B.次声波
C.电磁波
D.红外线
C
)A.超声波
B.次声波
C.电磁波
D.红外线
答案
C
解析
【分析】
要解决这道题，我们需要先明确不同类型波的应用场景：首先，超声波和次声波都属于机械波，传播需要介质，且主要用于探伤、声呐、自然灾害监测等场景，不适合用于智能握把到手机的无线信息传递；红外线属于电磁波的一种，但它通常用于遥控、红外测温等，并非这类智能设备传递数据的常用方式；而电磁波可以在真空中传播，无需介质，手机的无线通信、蓝牙等都是利用电磁波来传递信息，符合智能握把无线传信的需求，因此应选择电磁波。
【解析】
逐一分析选项：
A. 超声波：属于机械波，传播依赖介质，常用于B超、声呐等，无法实现智能握把到手机的无线信息传递，不符合题意；
B. 次声波：同样是机械波，主要用于监测地震、海啸等自然灾害，不用于此类无线数据传输，不符合题意；
C. 电磁波：传播不需要介质，能在真空中传播，手机的无线通信、蓝牙等技术均利用电磁波传递信息，符合智能握把将信息无线传递到手机的需求，符合题意；
D. 红外线：属于电磁波的范畴，但主要应用于遥控、红外测温等场景，不是智能握把传递数据的常用方式，不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
电磁波的应用、声波的应用
【点评】
本题考查不同类型波的应用区分，需要学生熟悉超声波、次声波、电磁波及红外线的典型用途，属于基础概念考查题，注重对物理常识的积累。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，我们需要先明确不同类型波的应用场景：首先，超声波和次声波都属于机械波，传播需要介质，且主要用于探伤、声呐、自然灾害监测等场景，不适合用于智能握把到手机的无线信息传递；红外线属于电磁波的一种，但它通常用于遥控、红外测温等，并非这类智能设备传递数据的常用方式；而电磁波可以在真空中传播，无需介质，手机的无线通信、蓝牙等都是利用电磁波来传递信息，符合智能握把无线传信的需求，因此应选择电磁波。
【解析】
逐一分析选项：
A. 超声波：属于机械波，传播依赖介质，常用于B超、声呐等，无法实现智能握把到手机的无线信息传递，不符合题意；
B. 次声波：同样是机械波，主要用于监测地震、海啸等自然灾害，不用于此类无线数据传输，不符合题意；
C. 电磁波：传播不需要介质，能在真空中传播，手机的无线通信、蓝牙等技术均利用电磁波传递信息，符合智能握把将信息无线传递到手机的需求，符合题意；
D. 红外线：属于电磁波的范畴，但主要应用于遥控、红外测温等场景，不是智能握把传递数据的常用方式，不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
电磁波的应用、声波的应用
【点评】
本题考查不同类型波的应用区分，需要学生熟悉超声波、次声波、电磁波及红外线的典型用途，属于基础概念考查题，注重对物理常识的积累。
【难度系数】
0.8
21. 科学家发现儿童对手机辐射的吸收是成年人的三倍，建议儿童尽量减少使用手机.手机辐射其实是 (
A.电磁波
B.次声波
C.超声波
D.声波
A
)A.电磁波
B.次声波
C.超声波
D.声波
答案
A
解析
【分析】
要解决这道题，我们可以从各类波的定义、传播特点及应用场景入手分析：首先回忆声波（包括次声波、超声波）和电磁波的核心区别，声波属于机械波，传播必须依赖介质；而电磁波传播不需要介质，可在真空中传播。接着结合手机的工作原理，手机通过无线方式传递信息，其信号传输依赖电磁波，因此手机辐射的本质是电磁波。通过排除法可先排除属于声波范畴的B、C、D选项，最终确定正确答案。
【解析】
1. 明确各类波的属性：次声波、超声波都属于声波范畴，声波是机械波，传播必须依靠介质，无法在真空中传播；
2. 结合手机工作原理：手机利用电磁波实现无线通信，电磁波可在真空中传播，符合手机信号传输的需求；
3. 选项排除：B、C、D都属于声波类机械波，不符合手机辐射的属性，因此排除，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
电磁波的应用、声波的特点
【点评】
本题考查电磁波与声波的基本概念及应用场景的区分，属于基础识记类题目，只要牢记不同波的传播特点和常见应用，就能轻松作答。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，我们可以从各类波的定义、传播特点及应用场景入手分析：首先回忆声波（包括次声波、超声波）和电磁波的核心区别，声波属于机械波，传播必须依赖介质；而电磁波传播不需要介质，可在真空中传播。接着结合手机的工作原理，手机通过无线方式传递信息，其信号传输依赖电磁波，因此手机辐射的本质是电磁波。通过排除法可先排除属于声波范畴的B、C、D选项，最终确定正确答案。
【解析】
1. 明确各类波的属性：次声波、超声波都属于声波范畴，声波是机械波，传播必须依靠介质，无法在真空中传播；
2. 结合手机工作原理：手机利用电磁波实现无线通信，电磁波可在真空中传播，符合手机信号传输的需求；
3. 选项排除：B、C、D都属于声波类机械波，不符合手机辐射的属性，因此排除，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
电磁波的应用、声波的特点
【点评】
本题考查电磁波与声波的基本概念及应用场景的区分，属于基础识记类题目，只要牢记不同波的传播特点和常见应用，就能轻松作答。
【难度系数】
0.8
22. 电磁波不需要介质也能向外传递能量，形成电磁辐射.电磁辐射对人体健康的影响已引起人们广泛的关注.以下活动中，几乎不会对人体产生电磁辐射的是 (
A.使用手电筒
B.玩电脑游戏
C.接听手机
D.紧靠工作着的微波炉
A
)A.使用手电筒
B.玩电脑游戏
C.接听手机
D.紧靠工作着的微波炉
答案
A
解析
【分析】
要解决这道题，首先需要明确电磁辐射的产生条件：电磁辐射由变化的电场和磁场相互激发形成，通常伴随变化的电流或电磁波的发射、传播。接下来逐个分析选项：
1. 手电筒由直流电源供电，通过灯丝的是恒定直流电，不会产生变化的电场和磁场，因此几乎不会产生电磁辐射。
2. 电脑工作时，显示屏、主机等部件会产生变化的电流，进而产生电磁辐射；手机通过发射和接收电磁波传递信号，必然存在电磁辐射；工作中的微波炉会产生微波，紧靠时会有微波泄漏，存在电磁辐射。通过对比可得出正确选项。
【解析】
选项A：手电筒使用直流电源供电，通过灯丝的电流为恒定直流电，不会产生变化的电场和磁场，几乎不会对人体产生电磁辐射。
选项B：玩电脑游戏时，电脑的显示屏、主机等设备会产生变化的电流，会向外辐射电磁波，对人体有电磁辐射。
选项C：接听手机时，手机需要发射和接收电磁波来传递信号，会产生电磁辐射。
选项D：工作着的微波炉会产生微波，紧靠时会有微波泄漏，对人体存在电磁辐射。
综上，几乎不会产生电磁辐射的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
电磁辐射的来源；电磁波的产生条件
【点评】
本题结合生活实际考查电磁辐射的相关知识，需要学生将物理原理与生活常识结合，既巩固了电磁辐射的产生原理，也引导学生关注生活中的物理现象与健康问题，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，首先需要明确电磁辐射的产生条件：电磁辐射由变化的电场和磁场相互激发形成，通常伴随变化的电流或电磁波的发射、传播。接下来逐个分析选项：
1. 手电筒由直流电源供电，通过灯丝的是恒定直流电，不会产生变化的电场和磁场，因此几乎不会产生电磁辐射。
2. 电脑工作时，显示屏、主机等部件会产生变化的电流，进而产生电磁辐射；手机通过发射和接收电磁波传递信号，必然存在电磁辐射；工作中的微波炉会产生微波，紧靠时会有微波泄漏，存在电磁辐射。通过对比可得出正确选项。
【解析】
选项A：手电筒使用直流电源供电，通过灯丝的电流为恒定直流电，不会产生变化的电场和磁场，几乎不会对人体产生电磁辐射。
选项B：玩电脑游戏时，电脑的显示屏、主机等设备会产生变化的电流，会向外辐射电磁波，对人体有电磁辐射。
选项C：接听手机时，手机需要发射和接收电磁波来传递信号，会产生电磁辐射。
选项D：工作着的微波炉会产生微波，紧靠时会有微波泄漏，对人体存在电磁辐射。
综上，几乎不会产生电磁辐射的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
电磁辐射的来源；电磁波的产生条件
【点评】
本题结合生活实际考查电磁辐射的相关知识，需要学生将物理原理与生活常识结合，既巩固了电磁辐射的产生原理，也引导学生关注生活中的物理现象与健康问题，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.8
23. 关于电磁波，下列说法正确的是 (
A.5G通信是利用电磁波来传递信息的
B.我国的北斗卫星定位系统是利用超声波进行定位的
C.电磁波在真空中的传播速度是340m/s
D.遥控器发出的红外线不是电磁波
A
)A.5G通信是利用电磁波来传递信息的
B.我国的北斗卫星定位系统是利用超声波进行定位的
C.电磁波在真空中的传播速度是340m/s
D.遥控器发出的红外线不是电磁波
答案
A
解析
【分析】
这是一道关于电磁波基础知识点的选择题，解题思路是先回忆电磁波的相关特性，包括传播速度、常见应用、所属类别，再结合声波的特点，逐个分析每个选项的正误：
1. 首先明确电磁波的应用场景，无线通信、卫星定位等都是利用电磁波，因为电磁波可以在真空中传播；
2. 区分电磁波和声波：声波（如超声波）不能在真空中传播，而电磁波可以；
3. 牢记电磁波在真空中的传播速度是光速$（3×10^8m/s）$，340m/s是声音在15℃空气中的传播速度；
4. 红外线属于电磁波的范畴，是不可见光的一种。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：5G通信属于无线通信，是利用电磁波来传递信息的，该说法正确；
B选项：我国北斗卫星定位系统在太空中运行，而超声波属于声波，无法在真空中传播，因此北斗系统是利用电磁波进行定位的，该说法错误；
C选项：电磁波在真空中的传播速度是$3×10^8m/s$，340m/s是声音在15℃空气中的传播速度，该说法错误；
D选项：红外线属于不可见光，是电磁波的一种，该说法错误。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
电磁波的应用、电磁波的传播特性、电磁波的种类
【点评】
本题考查电磁波的基础知识点，重点区分电磁波与声波的传播条件和应用场景，同时需要牢记电磁波的常见类型和传播速度，属于基础题型，容易混淆声波和电磁波的相关特性，需加强对基础概念的记忆与区分。
【难度系数】
0.7
这是一道关于电磁波基础知识点的选择题，解题思路是先回忆电磁波的相关特性，包括传播速度、常见应用、所属类别，再结合声波的特点，逐个分析每个选项的正误：
1. 首先明确电磁波的应用场景，无线通信、卫星定位等都是利用电磁波，因为电磁波可以在真空中传播；
2. 区分电磁波和声波：声波（如超声波）不能在真空中传播，而电磁波可以；
3. 牢记电磁波在真空中的传播速度是光速$（3×10^8m/s）$，340m/s是声音在15℃空气中的传播速度；
4. 红外线属于电磁波的范畴，是不可见光的一种。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：5G通信属于无线通信，是利用电磁波来传递信息的，该说法正确；
B选项：我国北斗卫星定位系统在太空中运行，而超声波属于声波，无法在真空中传播，因此北斗系统是利用电磁波进行定位的，该说法错误；
C选项：电磁波在真空中的传播速度是$3×10^8m/s$，340m/s是声音在15℃空气中的传播速度，该说法错误；
D选项：红外线属于不可见光，是电磁波的一种，该说法错误。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
电磁波的应用、电磁波的传播特性、电磁波的种类
【点评】
本题考查电磁波的基础知识点，重点区分电磁波与声波的传播条件和应用场景，同时需要牢记电磁波的常见类型和传播速度，属于基础题型，容易混淆声波和电磁波的相关特性，需加强对基础概念的记忆与区分。
【难度系数】
0.7
24. 如图甲所示是一台收音机，在物理课上，老师用导线迅速在干电池两端触碰，可听到收音机发出“嗒嗒”声，下列说法正确的是 (
A.若某次收听AM800kHz的频道，则接收到该信号波的周期为1.25$μ$s
B.听到“嗒嗒”声说明收音机接收到了超声波
C.如图乙所示，若旋转旋钮使指针向右移动，收音机发出声音的响度会变大
D.如图乙所示，当频率指针固定在图示位置，由AM切换到FM频道，信号频率会变低
A
)A.若某次收听AM800kHz的频道，则接收到该信号波的周期为1.25$μ$s
B.听到“嗒嗒”声说明收音机接收到了超声波
C.如图乙所示，若旋转旋钮使指针向右移动，收音机发出声音的响度会变大
D.如图乙所示，当频率指针固定在图示位置，由AM切换到FM频道，信号频率会变低
答案
A
解析
【分析】
要解决这道题，我们需要逐个分析每个选项，结合电磁波的相关知识、周期与频率的关系、收音机的工作原理来判断：
1. 对于选项A，根据周期和频率的关系$T=\frac{1}{f}$，先将频率单位换算为Hz，再计算周期，验证是否正确；
2. 选项B，导线触碰干电池产生的是变化的电流，会激发电磁波，收音机接收到的是电磁波，而非超声波，以此判断对错；
3. 选项C，收音机的频率指针移动是调谐不同频率的电磁波，这是选台操作，和响度无关，响度由音量旋钮控制，据此判断；
4. 选项D，对比AM和FM的频率范围，判断切换后频率的变化情况。
【解析】
1. 分析选项A：
已知信号频率$ f = 800kHz = 8×10^5Hz $，根据周期与频率的关系$ T=\frac{1}{f} $，可得周期：
$ T=\frac{1}{8×10^5Hz}=1.25×10^{-6}s=1.25μs $，故A正确；
2. 分析选项B：
用导线迅速在干电池两端触碰，会产生变化的电流，变化的电流会产生电磁波，收音机接收到该电磁波后发出“嗒嗒”声，并非接收到超声波，故B错误；
3. 分析选项C：
旋转旋钮使指针向右移动，是调节收音机的调谐电路，选择不同频率的电磁波信号，这是选台操作，不会改变声音的响度，响度由音量旋钮调节，故C错误；
4. 分析选项D：
由图乙可知，AM频道的频率范围是530~1700kHz，FM频道的频率范围是88~108MHz，从AM切换到FM频道，信号频率会变高，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
电磁波的产生、周期与频率的关系、收音机工作原理
【点评】
本题考查了电磁波相关的多个知识点，需要区分电磁波和声波的不同，理解收音机调谐和音量调节的区别，掌握周期与频率的计算，对基础知识的掌握要求较高。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，我们需要逐个分析每个选项，结合电磁波的相关知识、周期与频率的关系、收音机的工作原理来判断：
1. 对于选项A，根据周期和频率的关系$T=\frac{1}{f}$，先将频率单位换算为Hz，再计算周期，验证是否正确；
2. 选项B，导线触碰干电池产生的是变化的电流，会激发电磁波，收音机接收到的是电磁波，而非超声波，以此判断对错；
3. 选项C，收音机的频率指针移动是调谐不同频率的电磁波，这是选台操作，和响度无关，响度由音量旋钮控制，据此判断；
4. 选项D，对比AM和FM的频率范围，判断切换后频率的变化情况。
【解析】
1. 分析选项A：
已知信号频率$ f = 800kHz = 8×10^5Hz $，根据周期与频率的关系$ T=\frac{1}{f} $，可得周期：
$ T=\frac{1}{8×10^5Hz}=1.25×10^{-6}s=1.25μs $，故A正确；
2. 分析选项B：
用导线迅速在干电池两端触碰，会产生变化的电流，变化的电流会产生电磁波，收音机接收到该电磁波后发出“嗒嗒”声，并非接收到超声波，故B错误；
3. 分析选项C：
旋转旋钮使指针向右移动，是调节收音机的调谐电路，选择不同频率的电磁波信号，这是选台操作，不会改变声音的响度，响度由音量旋钮调节，故C错误；
4. 分析选项D：
由图乙可知，AM频道的频率范围是530~1700kHz，FM频道的频率范围是88~108MHz，从AM切换到FM频道，信号频率会变高，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
电磁波的产生、周期与频率的关系、收音机工作原理
【点评】
本题考查了电磁波相关的多个知识点，需要区分电磁波和声波的不同，理解收音机调谐和音量调节的区别，掌握周期与频率的计算，对基础知识的掌握要求较高。
【难度系数】
0.6
