12. 如图1为小麦种子部分结构示意图，图2为小麦雌蕊结构示意图，请据图回答下列问题。

(1)小麦种子萌发时，所需要的营养物质主要来自[]，最先突破种皮的是。萌发后，种子的[]发育成植株的茎和叶。
(2)在小麦生长过程中需要定期施肥。施肥主要是为其生长提供。
(3)传粉后，来自花粉的精子与[⑧]中的卵细胞结合形成受精卵。受精卵将发育成，[]将发育成果实。
(4)在收获过程中有时会发现麦穗有缺粒现象，该现象主要是由引起的。

12. (1)[③]胚乳 胚根 [④]胚芽
(2)无机盐
(3)胚珠 胚 [⑨]子房
(4)传粉不足

【分析】
本题围绕小麦种子结构、萌发及植物开花结果的生理过程展开，需先识别图1（小麦种子）和图2（小麦雌蕊）的各结构名称，再结合单子叶植物种子特点、植物生长所需营养、传粉受精及果实形成的知识逐一分析问题：
1. 明确小麦是单子叶植物，种子营养储存在胚乳，种子萌发时胚根先突破种皮，胚芽发育成茎和叶；
2. 施肥的作用是补充植物生长所需的无机盐；
3. 受精时精子与胚珠内卵细胞结合成受精卵，受精卵发育成胚，子房发育成果实；
4. 麦穗缺粒多因传粉不足影响受精导致。
【解析】
(1) 小麦为单子叶植物，种子的营养物质主要储存在[③]胚乳中，因此种子萌发时所需营养主要来自胚乳；种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚根，负责发育成根；种子的[④]胚芽将来发育成植株的茎和叶。
(2) 植物生长需要多种无机盐，施肥的主要目的是为小麦生长提供必需的无机盐。
(3) 传粉后，花粉中的精子进入胚珠，与[⑧]胚珠中的卵细胞结合形成受精卵；受精卵将发育成胚；受精完成后，[⑨]子房将发育成果实。
(4) 小麦属于风媒花，若传粉时期遇到阴雨等不良环境，会导致传粉不足，进而使部分子房无法完成受精，形成缺粒现象。
【答案】
(1)[③]胚乳 胚根 [④]胚芽
(2)无机盐
(3)胚珠 胚 [⑨]子房
(4)传粉不足
【知识点】
种子的结构与萌发、植物生长需要无机盐、开花和结果
【点评】
本题结合小麦结构示意图，综合考查种子萌发、植物营养、传粉受精等核心基础知识点，注重图文结合，要求学生准确识别结构并理解相关生理过程，是生物学科常见的基础综合题。
【难度系数】
0.5

13. 某同学为了探究“种子萌发的环境条件”，设计如下实验，根据实验回答下列问题：

(1)1号瓶和2号瓶进行对照实验，得出的结论是：种子的萌发需要适量的。
(2)2号瓶和4号瓶进行对照实验，变量是。
(3)1号瓶和3号瓶能否进行对照？，原因是。
(4)2号瓶中有1粒种子未萌发，可能的原因是（答出一条即可）。

13. (1)水
(2)空气
(3)不能 有两个变量，变量不唯一
(4)种子的胚不完整(或种子在休眠期)

【分析】
要解决这道题，需结合种子萌发的环境条件（适量水分、适宜温度、充足空气）和对照实验的单一变量原则分析：对照实验需保证除研究的变量外，其他条件完全相同；同时种子萌发除环境条件外，还需满足自身条件（胚完整、活的，不在休眠期）。
【解析】
(1) 1号瓶不放水，2号瓶放适量水，其他条件（温度、种子数量等）均相同，1号未萌发、2号萌发，说明种子萌发需要适量的水。
(2) 2号瓶放适量水（有充足空气），4号瓶放过量水（淹没种子，缺少空气），其他条件相同，因此两组的变量是空气。
(3) 1号瓶和3号瓶存在两个变量：水分（1号无水、3号有水）和温度（1号25℃、3号低温），变量不唯一，不符合对照实验的要求，因此不能对照。
(4) 2号瓶的环境条件（适量水、适宜温度、充足空气）均满足，种子未萌发是自身条件不达标，可能原因是胚不完整、胚已死亡或种子处于休眠期等。
【答案】
(1)水 (2)空气 (3)不能 有两个变量，变量不唯一 (4)种子的胚不完整(或种子在休眠期)
【知识点】
种子萌发的条件；对照实验的设计
【点评】
本题考查种子萌发的环境条件及对照实验的核心原则，需明确单一变量的要求，区分种子萌发的环境条件与自身条件，是初中生物的基础考点。
【难度系数】
0.7