阅读下面的诗,完成题目。
夏 夜
〔唐〕韦 庄
傍水迁书榻,开襟纳夜凉。
星繁愁昼热,露重觉荷香。
蛙吹鸣还息,蛛罗灭又光。
正吟《秋兴赋》[注],桐景下西墙。
【注释】西晋文学家潘岳的代表作《秋兴赋》。潘岳32岁时,是太尉府的属员兼任虎贲中郎将,又在散骑官署内寄居值班,早起晚睡,难得一刻安宁,有感而作此赋。
1. 请多角度赏析诗句“星繁愁昼热,露重觉荷香”的妙处。




2. 本诗抒发了诗人哪些情感? 请简要回答。

1. 示例:① 夏夜的满天繁星,让诗人忘却了白天的酷热,夜深露重,荷香扑鼻,令人心旷神怡。② 多感官结合。“星繁”“露重”“荷香”分别从视觉、触觉和嗅觉角度描写景物,形象生动。③ 远近结合。“星繁”是远景,“露”和“荷香”是近景,远近结合,富有层次感。
2. 示例:① 白天暑热带给诗人的烦闷和焦躁。② 夏夜纳凉时的舒畅和惬意。③ 对官场生活的厌倦,对田园生活的向往。

【分析】
第一问多角度赏析诗句的解题思路：首先先读懂诗句字面含义，梳理诗句描绘的夏夜核心场景；再从古典诗歌写景赏析的常规维度逐一排查，先判断诗句调动的不同感官类型，再区分景物的远近距离梳理写景的空间层次，最后结合诗人的心境梳理景与情的关联，就能得到多个合理的赏析角度。第二问分析情感的解题思路：先从文本显性细节推导表层情绪，比如从“愁昼热”直接提取暑热相关的情绪，从纳凉赏景的内容推导当下的状态；再结合注释给出的《秋兴赋》典故背景，挖掘诗人没有直接明说的深层情感，整合所有信息就能覆盖全部情感要点。
【解析】
1. 对“星繁愁昼热，露重觉荷香”的赏析可从三个维度展开：
① 内容层面：诗句还原了夏夜的真实场景，满天繁星升起后暑气彻底消散，诗人此前因白天酷热生出的愁闷完全消解，夜深露重之时，清幽的荷香阵阵飘来，整体氛围清新怡人，让人顿感舒畅。
② 感官手法层面：诗句调动了多重人体感官，“星繁”是视觉所见的高空景象，“露重”是皮肤感知到的夜露凉意的触觉体验，“荷香”是嗅觉捕捉到的气味，多感官结合让景物描写鲜活立体，画面感极强。
③ 空间层次层面：“星繁”是遥远高空的远景，“露”和“荷香”是诗人身畔的近景，远近景物相互搭配，让写景富有层次感，有效拓展了诗歌的意境空间。
2. 本诗的情感可从两层推导得出：
① 从“愁昼热”的直接表述，能看出白天酷暑难耐带给诗人的烦闷、焦躁情绪；
② 诗人特意把书榻搬到水边，敞开衣襟纳凉，悠然欣赏夏夜繁星、荷香、蛙鸣的景致，直接体现出他夏夜纳凉时的舒畅与惬意；
③ 诗人在闲适的夏夜吟诵潘岳的《秋兴赋》，结合注释中潘岳身居官场、忙碌不得安宁的创作背景，可知诗人借此抒发了对官场拘束忙碌生活的厌倦，也暗含了对当下这种自在闲适的田园式生活的向往。
【答案】
1. ① 夏夜的满天繁星，让诗人忘却了白天的酷热，夜深露重，荷香扑鼻，令人心旷神怡。② 多感官结合。“星繁”“露重”“荷香”分别从视觉、触觉和嗅觉角度描写景物，形象生动。③ 远近结合。“星繁”是远景，“露”和“荷香”是近景，远近结合，富有层次感。
2. ① 白天暑热带给诗人的烦闷和焦躁。② 夏夜纳凉时的舒畅和惬意。③ 对官场生活的厌倦，对田园生活的向往。
【知识点】
炼句赏析，情感主旨，写景手法
【点评】
本题是古典写景抒情诗的经典赏析题型，第一题引导学生跳出单一化的答题惯性，从内容、手法、层次多个维度拆解诗句，第二题提醒学生不能忽略注释给出的典故提示信息，要结合文本细节和注释双向推导深层情感，能够有效锻炼学生的古诗综合赏析能力。
【难度系数】
0.6