一、选出画线部分读音与其余两项不同的选项。
() 1. A. train
B. trousers
C. driver
() 2. A. dress
B. travel
C. try
() 3. A. draw
B. tree
C. drink
() 4. A. city
B. ride
C. ship
() 5. A. street
B. bread
C. wheel

1. C 2. A 3. B 4. B 5. B

【分析】
这是一道英语辨音题，解题思路非常清晰：首先你需要熟练掌握题目涉及的各类常见发音规则，逐个标注出每个选项划线部分对应的国际音标，再将三个选项的发音两两对比，就能快速找出和另外两个发音都不同的选项。我们可以按题目顺序逐题对比：前3题重点对比tr和dr两个辅音连缀的发音差异，后2题分别对比元音字母i、字母组合ee/ea的发音差异，就能顺利得到结果。
【解析】
我们逐题标注每个选项划线部分的发音进行对比：
1. A. train 划线部分tr发音为/tr/；B. trousers 划线部分tr发音为/tr/；C. driver 划线部分dr发音为/dr/，因此发音不同的是C。
2. A. dress 划线部分dr发音为/dr/；B. travel 划线部分tr发音为/tr/；C. try 划线部分tr发音为/tr/，因此发音不同的是A。
3. A. draw 划线部分dr发音为/dr/；B. tree 划线部分tr发音为/tr/；C. drink 划线部分dr发音为/dr/，因此发音不同的是B。
4. A. city 划线部分i发音为/ɪ/；B. ride 划线部分i发音为/aɪ/；C. ship 划线部分i发音为/ɪ/，因此发音不同的是B。
5. A. street 划线部分ee发音为/iː/；B. bread 划线部分ea发音为/e/；C. wheel 划线部分ee发音为/iː/，因此发音不同的是B。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. B 5. B
【知识点】
辅音连缀发音；元音字母发音；字母组合发音
【点评】
本题是小学英语阶段非常典型的辨音题型，考察的都是课标要求掌握的常规发音规则，没有出现偏门的特殊发音，只要平时牢记tr、dr、元音i、ee、ea的常见发音，做题时逐个标注音标对比，就可以轻松选出正确答案，适合用来巩固基础发音知识点。
【难度系数】
0.7

二、用所给单词的适当形式填空。
1. (南京玄武期末) He likes (ride) a bike in the park.
2. —Where does Nancy ? —She in Zhenjiang. (live)
3. The wheel on the unicycle (独轮车) (go) round and round.
4. There are too many (bus) on the street.
5. (南通如东期末) I want (buy) a present for Yang Ling.
6. Can you show (I) the way to the Confucius Temple (夫子庙)?
7. There are a lot of (ship) on the sea.

1. riding 2. live; lives 3. goes 4. buses 5. to buy 6. me 7. ships

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，解题思路可以按以下步骤走：1. 先通读完整句子，判断句子的时态和整体语境；2. 定位空格前后的关键词，回忆对应的语法规则、固定搭配要求；3. 结合所给单词，按照词性变换规则变形，最后代入句子检查是否通顺合理。我们逐个对应考点排查：第一题回忆like的固定用法，第二题注意助动词后的动词形式和第三人称单数谓语变化，第三题判断主语单复数确定谓语形式，第四、第七题注意修饰词对名词数的要求，第五题回忆want的固定搭配，第六题判断动词后人称代词的形式即可得出答案。
【解析】
1. 句意：他喜欢在公园里骑自行车。本题考查固定搭配like doing sth，表示长期的爱好，ride的动名词形式为riding，因此填riding。
2. 句意：——南希住在哪里？——她住在镇江。第一空，特殊疑问句中已经出现助动词does，后面的实义动词需要使用原形，因此填live；第二空，主语She是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词live要变为第三人称单数形式lives。
3. 句意：独轮车上的轮子转了一圈又一圈。主语The wheel是可数名词单数，属于第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词go要变为第三人称单数形式goes。
4. 句意：街上有太多公交车了。too many后接可数名词的复数形式，bus的复数形式需要加es，即buses。
5. 句意：我想要给杨玲买一个礼物。本题考查固定搭配want to do sth.，意为“想要做某事”，因此填to buy。
6. 句意：你能给我指去夫子庙的路吗？动词show后要接人称代词的宾格形式作宾语，人称代词I的宾格是me。
7. 句意：海上有很多船。a lot of后接可数名词时需要使用复数形式，ship的复数直接加s，即ships。
【答案】
1. riding 2. live; lives 3. goes 4. buses 5. to buy 6. me 7. ships
【知识点】
固定搭配；名词单复数；动词三单变化
【点评】
本题均为小学英语阶段的基础高频考点，覆盖了一般现在时谓语变形、常见动词固定搭配、人称代词宾格、可数名词复数变形等核心基础知识点，都是各地期末测试的常考题型，学生需要熟练掌握基础语法规则，注意bus这类以s结尾的名词复数要加es、助动词后谓语用原形这类细节，避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8

三、根据中文提示，补全句子，每空词数不限。
1. The man wants to be a (出租车司机). He likes to (开出租车).
2. Tom (给我们看了他的新篮子). It's very beautiful.
3. Su Hai (骑自行车) to school every day.
4. [新趋势·学科融合] (有13个城市) in Jiangsu province, and Nanjing is the capital of Jiangsu.
5. [新情境·科技成就] The space station (离……远) the land. Ye Guangfu gets there by Shenzhou ⅩⅢ.
6. I think Tom is a good boy, but Mr Li (不这么认为).

1. taxi driver; drive a taxi 2. shows us his new basket/shows his new basket to us 3. rides a bike 4. There are thirteen cities 5. is far from 6. doesn't think so

【分析】
做这类根据中文提示补全句子的题目，解题思路分两步走：第一步先对应中文含义回忆对应的核心英文固定表达，第二步结合句子给出的时态标志、主语人称、前后搭配的语法规则，调整短语的正确形式，最后检查拼写、大小写、主谓一致这类细节是否符合句子逻辑，避免生硬直译的错误。比如看到every day就立刻反应要用一般现在时，主语是第三人称单数时谓语动词要变形，描述“某地有某物”优先用there be句型等。
【解析】
1. 第一空：“出租车司机”对应固定名词短语taxi driver，空前有不定冠词a，后面接可数名词单数，因此填taxi driver；第二空“开出租车”对应短语drive a taxi，空前有like to，不定式符号to后接动词原形，因此填drive a taxi。
2. “给某人看某物”的固定搭配是show sb. sth. 或者show sth. to sb.，“我们”作动词show的宾语要使用宾格us，“新篮子”译为new basket，主语Tom是第三人称单数，谓语动词用三单形式shows，因此可填shows us his new basket / shows his new basket to us。
3. “骑自行车”对应短语ride a bike，句中时间标志every day表示句子为一般现在时，主语Su Hai是第三人称单数，谓语动词ride要变为三单形式rides，因此填rides a bike。
4. 表示“某地存在某物”要用there be句型，“13个城市”thirteen cities是复数概念，be动词选用are，句首单词首字母大写，因此填There are thirteen cities。
5. “离……远”是固定短语be far from，主语The space station是单数，be动词选用is，因此填is far from。
6. “不这么认为”是常用固定表达，主语Mr Li是第三人称单数，否定要借助助动词doesn't，后接动词原形think，因此填doesn't think so。
【答案】
1. taxi driver; drive a taxi 2. shows us his new basket/shows his new basket to us 3. rides a bike 4. There are thirteen cities 5. is far from 6. doesn't think so
【知识点】
固定短语搭配，there be句型，一般现在时主谓一致
【点评】
本题融入了地理常识、航天科技等新情境，既考察了核心短语的积累熟练度，也检验了学生对基础语法规则的灵活运用能力，易错点集中在第三人称单数谓语变形、there be句型的主谓匹配、句首首字母大写这类细节上，提醒学生记忆短语的同时不能忽略语法适配。
【难度系数】
0.7

四、根据首字母和图片提示，联系上下文补全对话，每空一词。
Lucy: W do your parents do, Jim?
Jim: My father is a d. And my mother is a d.
Lucy: How d your father go to w?
Jim: My home is n the hospital. So he usually g to work on f.

What; doctor; driver; does; work; near; goes; foot

【分析】
这道题是结合首字母、图片提示和上下文语境补全对话，解题时可以逐句推导：1. 第一空是询问职业的常用句型开头，问某人从事什么工作，对应首字母W就能想到疑问词What；2. 第二空后文提到了hospital，d开头的职业对应和医院相关的doctor；3. 第三空看插图里的人物正在驾驶汽车，d开头的职业对应driver；4. 第四空句子主语your father是第三人称单数，疑问句的助动词用d开头的does；5. 第五空是固定搭配go to work“去上班”，对应w开头的work；6. 第六空后文说爸爸步行上班，说明家离医院很近，n开头的near符合语义；7. 第七空主语he是第三人称单数，表达“去上班”的动词要用第三人称单数形式goes，对应首字母g；8. 第八空是固定搭配on foot步行，对应f开头的foot。
【解析】
1. 第一空：询问他人职业的常用基础句型为"What do/does sb do?"，首字母为W，填入What。
2. 第二空：后文出现提示词hospital（医院），说明爸爸的职业和医院相关，d开头的职业名词doctor（医生）完全符合语境。
3. 第三空：插图显示人物正坐在驾驶位驾车，d开头的职业名词driver（司机）符合图片给出的提示。
4. 第四空：句子主语your father是第三人称单数，构成一般现在时的疑问句需要借助助动词does，首字母为d，填入does。
5. 第五空：固定常用短语go to work意为“去上班”，首字母为w，填入work。
6. 第六空：后文提到爸爸步行上班，说明家的位置距离医院很近，介词near表示“在……附近”，首字母为n，填入near。
7. 第七空：主语he是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要使用第三人称单数形式，go to work的三单形式是goes to work，首字母为g，填入goes。
8. 第八空：固定常用出行表达on foot意为“步行”，首字母为f，填入foot。
【答案】
What; doctor; driver; does; work; near; goes; foot
【知识点】
职业询问句型，动词三单变化，固定短语搭配
【点评】
本题结合图片提示、上下文语境和首字母提示考察小学阶段的核心词汇和日常交际用语，需要学生结合前后文的隐藏提示（比如后文的hospital、插图的驾驶场景）推导对应词汇，同时注意一般现在时里第三人称单数的谓语动词变化，既夯实基础也锻炼了语境推理能力。
【难度系数】
0.7