2. Maybe they don't feel hungry in the morning, or they are too busy to eat anything. 也许他们早上不饿，又或者他们太忙了以至于没法吃东西。
【感知】(1)He is too young to go to school. 他太小了以至于不能上学。
(2)The room is too dirty to live in. 房间太脏以至于不能入住。
【思考】“too... to...”意思为，它可以和下面两种句型进行转换：“not... enough”意思为，“so... that...”意思为。
【运用】
(1)Alice is too tall go through the door.
(2)Alice is so tall she can't go through the door.
(3)Alice is not short enough go through the door.

思考：太……以至于不能……；不够，不能……；如此……以至于
运用：(1) to (2) that (3) to

【分析】
我们可以先结合题干给出的中文释义和感知板块的两个例句，先归纳出"too...to..."的表意，再结合课内所学的两个同义转换句型的固定含义完成思考部分的填空；之后再回忆三个结构的固定语法搭配规则：too加形容词后接不定式结构、so加形容词后接that引导的结果状语从句、形容词加enough后接不定式结构，就能顺利填出运用部分的三个空，从示例找规律再调用已学句型知识即可完成解题。
【解析】
1. 完成思考部分填空：
从给出的"He is too young to go to school（他太小了以至于不能上学）"等示例，可直接总结出"too...to..."的含义是“太……以至于不能……”；
同义转换结构"not... enough..."，结合对应语义，表达的是“不够……，不能……”的含义；
另一组结果状语结构"so... that..."，表意是“如此……以至于”。
2. 完成运用部分填空：
(1) 本题考查too...to的固定搭配，结构为too + 形容词/副词 + to do sth.，表示“太…而不能做某事”，因此空处填to。
(2) 本题考查so...that的固定搭配，结构为so + 形容词/副词 + that引导的结果状语从句，表示“如此…以至于…”，因此空处填that。
(3) 本题考查not...enough的固定搭配，结构为（not + ）形容词/副词 + enough + to do sth.，表示“（不够…）不能做某事”，因此空处填to。
【答案】
思考：太……以至于不能……；不够，不能……；如此……以至于
运用：(1) to (2) that (3) to
【知识点】
too...to结构；so...that句型；enough用法
【点评】
本题采用“感知-思考-运用”的递进式出题逻辑，先通过示例引导学生自主归纳核心句型含义，再考察三个同义结果句型的固定搭配规则，能够帮助学生清晰区分三个易混的结果表达结构，夯实英语基础句型的应用能力。
【难度系数】
0.8

3. If we don't eat breakfast, it is easy to feel sleepy. 如果我们不吃早餐，很容易感到困倦。
【感知】(1)I feel a little sleepy now. 我现在感觉有点困。
(2)Go to bed if you feel sleepy. 如果你感觉困，就去睡觉。
【思考】sleepy 是词，意为，可以作语或语。asleep 是词，意为，只作语。sleep 是词或词，意为。
【运用】
(1)Be quiet! The baby is a little .
(2)I think it's time to go to .
(3)When she finally fell ，she began to dream.

思考：形容；困倦的；表；定；形容；睡着的；表；动；名；睡觉
运用：(1) sleepy (2) sleep (3) asleep

【分析】
这道题的解题思路是先结合给出的例句观察三个和sleep相关的词的使用位置，逐步判断词性：首先看感知里的两个句子，sleepy都放在感官系动词feel的后面，说明它可以作表语，同时回忆sleepy还可以修饰名词作定语，确认它的词性和含义；接着回忆asleep的常见搭配，它不能放在名词前作定语，只能放在系动词后作表语，确认它的属性；最后sleep既可以作谓语动词也可以放在介词后作名词，明确它的双重词性。最后结合三个运用题的句意和固定搭配，匹配对应的单词即可。
【解析】
【思考】部分推导：
1. 从给出的例句"I feel a little sleepy"能看出sleepy放在系动词feel后作表语，同时sleepy还可以修饰名词作定语（如a sleepy child 一个昏昏欲睡的孩子），因此sleepy是形容词，意为困倦的，可以作表语或定语。
2. 常见搭配fall asleep中asleep放在系动词fall后，且asleep不能直接放在名词前作定语，因此asleep是形容词，意为睡着的，只作表语。
3. sleep既可以作谓语动词（如I sleep well every night），也可以作名词（如have a sleep），因此sleep是动词或名词，意为睡觉。
【运用】部分推导：
(1) 句意为“安静！这个宝宝有点困了”，此处表达“困倦的、想睡的”含义，填入sleepy。
(2) 句意为“我认为是时候去睡觉了”，固定搭配go to sleep表示“去睡觉”，此处填入sleep。
(3) 句意为“当她终于睡着的时候，她开始做梦”，固定搭配fall asleep表示“入睡、睡着”，此处填入asleep。
【答案】
思考：形容；困倦的；表；定；形容；睡着的；表；动；名；睡觉
运用：(1) sleepy (2) sleep (3) asleep
【知识点】
1. 词性辨析
2. 形容词句法功能
3. 固定短语搭配
【点评】
本题是初中英语基础词汇考点，核心考察和sleep相关的一组派生词的词义、词性和用法差异，重点区分了仅作表语的形容词asleep和可作定/表语的形容词sleepy的不同使用场景，学生只要平时积累相关词汇的用法和固定搭配，就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.7

一、单词拼写与运用
结合句意，根据音标或汉语提示填写单词。
1. In the north of China，people usually eat /'dʌmplɪŋz/ at the Spring Festival.
2. That supermarket is very popular with (顾客).
3. How do we make healthy eating (选择)?
4. Eating fast food like hamburgers too often may /kɔːz/ heart problems.
5. It's better to drink before you get (口渴的).

一、1. dumplings 2. customers 3. choices
4. cause 5. thirsty

【分析】
这是英语单词拼写类基础题型，解题时可以按照两步走：第一步先对照给出的音标/汉语提示，先定位对应的基础单词；第二步结合句子的语法规则、语境含义判断单词的正确形式，比如名词要判断是否需要变复数、动词要注意前面的情态动词等限定词的形式要求、系动词后要接形容词等，最终得到符合要求的正确答案。
【解析】
1. 给出音标为/'dʌmplɪŋz/，结合语境“中国北方人春节常食用的食物”，对应单词dumplings，是dumpling（饺子）的复数形式，日常表达这类食物常用复数形式，符合发音和句意。
2. 汉语提示为“顾客”，对应的英文单词是customer，句中表达“受顾客欢迎”是泛指所有顾客群体，需要使用复数形式customers，符合语法要求。
3. 汉语提示为“选择”，此处空处作及物动词make的宾语，需要用名词形式choice，此处指代多个健康饮食的选项，需要用复数形式choices，构成常用搭配make choices。
4. 给出音标为/kɔːz/，句中情态动词may后面需要接动词原形，结合句意“频繁吃汉堡这类快餐可能引发心脏问题”，对应动词cause，意为“导致、造成”，完全符合发音和语义要求。
5. 汉语提示为“口渴的”，句中get是系动词，后面需要接形容词作表语，直接填入形容词thirsty即可。
【答案】
1. dumplings 2. customers 3. choices 4. cause 5. thirsty
【知识点】
音标认读，名词单复数，系表结构
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考察题，兼顾音标识别和汉语提示两种考察形式，重点考察核心词汇的拼写和基础语法变形规则，没有偏难怪考点，只要学生平时牢记课标核心词汇的音、形、义，注意语境下的形式变化就可以顺利得分。
【难度系数】
0.8