()1.[江苏苏州]You drink too
much cola.

A.should
B.shouldn't
C.can

1.B

【分析】先理解句子含义：“你______喝太多可乐”，关键信息是“too much cola（太多可乐）”，结合生活常识，喝太多可乐不利于健康，此处需要表达否定的建议含义。再逐一分析选项：A选项should意为“应该”，是肯定建议，不符合逻辑；B选项shouldn't意为“不应该”，是否定建议，符合语境；C选项can意为“可以”，表许可，不符合此处否定建议的要求，因此选B。
【解析】本题考查情态动词的用法。句子需表达对“喝太多可乐”的否定建议，“too much cola”提示需用否定含义的情态动词。A项should（应该）为肯定建议，不符合；B项shouldn't（不应该）为否定建议，符合语境；C项can（可以）表许可，不符合要求，故选B。
【答案】B
【知识点】情态动词；日常交际用语
【点评】本题为基础情态动词辨析题，结合生活常识即可快速选出答案，属于易得分题。
【难度系数】0.8

()2.[江苏泰州]You wash your
hands every day.

A.don't
B.should
C.shouldn't

2.B

【分析】这道题考查情态动词的用法，需结合句意判断合适的表达。句子表达的是“你每天应该洗手”，洗手是日常良好习惯，需用表“应该”的情态动词；A选项don't是助动词，此处缺少情态动词，不符合语境；C选项shouldn't意为“不应该”，与句意相悖。
【解析】根据句意，此处需要表达“应该”的含义，情态动词should表示“应该”，符合语境；A选项don't无法单独作谓语，需搭配实义动词原形，此处结构不符；C选项shouldn't表否定，不符合“每天洗手”的正向语义，因此选B。
【答案】B
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题结合日常情景考查情态动词should的基本含义，难度较低，只需理解句意并掌握情态动词的核心用法即可作答。
【难度系数】0.8

()3.[江苏泰州]Amy, you go to
school at half past 7.

A.should
B.aren't
C.doesn't

3.A

【分析】首先观察句子结构，主语是you，后面接动词原形go，需判断合适的词。先排除B选项aren't，因为be动词（are）后不能直接接动词原形，需接现在分词构成进行时；再排除C选项doesn't，因为doesn't用于第三人称单数主语，主语是you时不能用doesn't；A选项should是情态动词，后接动词原形，符合语法和句意，故选A。
【解析】句子主语为you，谓语动词用原形go，需选择能接动词原形的词：
1. 选项B：aren't是be动词的否定形式，后需接动词-ing形式构成进行时，无法直接接动词原形go，排除；
2. 选项C：doesn't是一般现在时第三人称单数的助动词否定形式，主语为you时不能使用doesn't，排除；
3. 选项A：should是情态动词，意为“应该”，后接动词原形，符合语法规则和句意，因此选A。
【答案】A
【知识点】情态动词should的用法；一般现在时助动词的用法
【点评】本题考查基础情态动词的用法，属于英语单项选择的基础题型，侧重考查学生对情态动词接动词原形、助动词适用主语的掌握情况。
【难度系数】0.8

()4.[江苏南通]You may have a fever. You
should .

A.go to see a doctor
B.play with me
C.cook some food

4.A

【分析】
本题考查英语情景交际，题干表明“你可能发烧了”，需选择发烧时的合理应对措施，结合生活常识判断选项。
【解析】
题干意为“你可能发烧了”，根据常识，发烧时应采取的正确做法是看医生。选项A“go to see a doctor”（去看医生）符合语境；选项B“play with me”（和我玩）、选项C“cook some food”（做些食物）均不符合发烧时的应对逻辑，因此选A。
【答案】
4.A
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题结合生活常识考查英语情景运用，贴近日常，难度较低，需掌握健康相关的常用表达。
【难度系数】
0.9

二、根据括号中的提示填空。
1.[江苏南京]—May I watch TV now?
—No, you ( should ) go to
bed now.
2.[江苏南京]It's very cold today. You
( should) take off your coat.
3.[江苏无锡]—I have a cold.
I do? (我应该做什么)
—Please have a rest.
4.[江苏无锡]—What's wrong with you?
—I have a toothache.
—You ( should) eat sweets.

1.should 2.shouldn't 3.What should
4.shouldn't

【分析】
本题考查情态动词should的用法，需结合语境判断使用should的肯定式、否定式，或构成特殊疑问句。第1题根据答语语境用should；第2题天冷不能脱外套，用should的否定式shouldn't；第3题问“应该做什么”，需用特殊疑问词what加should构成疑问句；第4题牙疼不能吃甜食，用shouldn't。
【解析】
1. 问句请求看电视，否定回答后表示“应该睡觉”，括号提示should，直接用原形should。
2. 天气寒冷，结合常识不能脱外套，故用should的否定式shouldn't。
3. 答语是“休息”，问句需问“应该做什么”，特殊疑问句结构为What should + 主语 + do，故填What should。
4. 牙疼时不能吃甜食，用should的否定式shouldn't。
【答案】
1.should 2.shouldn't 3.What should 4.shouldn't
【知识点】
情态动词should、特殊疑问句
【点评】
本题围绕情态动词should的基础用法命题，涵盖肯定式、否定式及特殊疑问句结构，是初中英语的基础考点，侧重考查学生对should的基本应用能力。
【难度系数】
0.2

三[江苏连云港]将下列对话与图片相匹配。
①A: What's wrong with you?
B: I have a cold.
A: You should drink some warm water.
②A: What's wrong with him?
B: He has a toothache.
A: He shouldn't eat too many sweets.
③A: What's wrong with her?
B: She has a cough.
A: She should take some medicine and
drink some water.
④A: What's wrong with you?
B: I have a fever.
A: You should have a rest.
⑤A: What's wrong with her?
B: She has a headache.
A: She should go to the hospital.

三、1.⑤ 2.④ 3.① 4.② 5.③

【分析】解题时，先观察每幅图片的人物状态或物品，明确图片表达的核心场景；再逐一阅读5段对话，理解每段对话描述的病症及对应建议；最后将图片含义与对话内容一一对应，得出匹配结果。
【解析】1. 第1幅图是女生挂吊瓶，属于生病去医院的场景，对应对话⑤（描述头疼需去医院），故填⑤；2. 第2幅图人物体温39℃，是发烧状态，对应对话④（描述发烧需休息），故填④；3. 第3幅图人物冷得发抖，是感冒状态，对应对话①（描述感冒需喝温水），故填①；4. 第4幅图人物捂嘴，是牙疼状态，对应对话②（描述牙疼不能吃太多糖），故填②；5. 第5幅图有药和水，对应对话③（描述咳嗽需吃药喝水），故填③。
【答案】1.⑤ 2.④ 3.① 4.② 5.③
【知识点】英语图文匹配、疾病与健康建议
【点评】本题为小学英语常见的图文匹配题，考查学生对日常英语对话的理解能力，需准确把握图片与对话的对应关系，难度适中。
【难度系数】0.3

四[江苏镇江]阅读对话,判断下列句子正(T)误(F)。
Doctor: How do you feel?

Monkey: I feel cold and I have a
headache.
Doctor: Let me have a look. You have a cold.
Monkey: What should I do?
Doctor: You should take some medicine and
have a rest. You will feel better.
Monkey: Thank you.
Doctor: Next one, please. What's wrong with you?
Dog: My leg hurts.
Doctor: Don't worry. Let me help you.
()1. The monkey has a cold.
()2. The doctor has a headache.
()3. The monkey should have a rest.
()4. The dog's leg hurts.
()5. The dog will help the doctor.

四、1.T 2.F 3.T 4.T 5.F

【分析】
本题是对话类阅读理解判断题，解题思路为：先通读对话，理解对话中人物的病情及医生给出的建议等信息，再逐一对照每个小题的句子，判断其与对话内容是否一致，从而得出答案。
【解析】
1. 对话中医生明确对猴子说“You have a cold.”，说明猴子感冒了，该句表述正确，故填T。
2. 对话中是猴子说自己有头疼（have a headache），并非医生头疼，该句表述错误，故填F。
3. 对话中医生建议猴子“have a rest”，说明猴子应该休息，该句表述正确，故填T。
4. 对话中狗说“My leg hurts.”，说明狗的腿疼，该句表述正确，故填T。
5. 对话中是医生帮助狗，并未提到狗帮助医生，该句表述错误，故填F。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.T 5.F
【知识点】
对话理解、阅读理解判断正误
【点评】
本题考查对对话内容的细节理解，难度不大，需要学生仔细对比题目句子与原文信息，避免粗心出错。
【难度系数】
0.2