一、同学们观察白鹅后做了如下记录，请你按要求完成练习。

1. 结合语段，根据拼音，将汉字写在田字格里。
2. 语段中加点字的读音全部正确的一项是()
A. pō qì cù
B. pō xiāo cù
C. bō qì chù
D. pō xiāo chù
3. 记录中加“□”的“看”在“看家”中读作，和它读音相同的词语有。(填序号，多选)(①看门；②看望；③看见；④看守)
4. 在记录中的横线处，填上恰当的关联词。

1. 昂首 脾气 侍候 音调 附近
2. B
3. kān ①④
4. 示例：不但 而且

二、完成下面的练习，感受白鹅身上的特点。
1. 将下面的词语填在合适的位置上。
左顾右盼 局促不安 从容不迫 一丝不苟
大白鹅伸长头颈，然后迈着的步伐，从人们面前大摇大摆地走过去，它没有鸭子那种的姿态，甚是傲慢。吃起东西来也，先吃什么，再吃什么，都有它自己的规矩。
2. 注意句子中加点部分，用上这些加点字试着写一个句子。
吃一口冷饭，喝一口水，再到别处去吃一口泥和草。

3. 奇奇把鸡和鸭的步调进行了比较，请你仔细阅读，并说一说这样写有什么好处。[课后 3 题变式]
鸡总是迈着稳健的步伐，不紧不慢；而鸭则摇摇晃晃，步态显得颇为笨拙。

4. “因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。”作者之所以将白鹅称作“鹅老爷”，是因为()
A. 鹅吃饭时讲究太多，难以侍候，表现了作者不胜其烦的心理。
B. 这样称呼明贬实褒，意在表现鹅高傲的特点，流露出作者对鹅的喜爱之情。
C. 主要是为了表达出白鹅高傲、架子十足的缺点。
D. 作者想要表达的是鹅高高在上的态度，表达出自己对白鹅的不满。

1. 左顾右盼 从容不迫 局促不安 一丝不苟
2. 示例：小猫吃饭可讲究了，先闻闻鱼干的香味，再用爪子扒拉几下盘子，然后才低下头小口小口地啃起来。
3. 把鸡“不紧不慢”的步伐和鸭“摇摇晃晃”的步态进行对比，反衬出鸡走路时的从容。
4. B