2026年情境题提思维四年级语文下册人教版第80页答案
三、见面会上还来了新人,请你阅读文章,认识新朋友并完成下面的题目。(15 分)
点金术
①很久很久以前,希腊有一个国王,名叫麦得斯,他最喜欢金子。
②一天,他祈祷神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌,决定惩罚他,说:“好吧,我赐给你点金术,明天早晨你接触到的一切都会变成金子。”听到这话,麦得斯心花怒放,对自己说:“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。”
③第二天,他很早就起床了。他触到床,床突然变成了金的。他开始穿衣服,衣服也成了金的。麦得斯高兴极了。
④随后,麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗,阳光明媚,玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵大红玫瑰花,这花一到手中立刻变成了金的。他又摘下一朵,又成了金的。他感到很扫兴,因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。
⑤麦得斯去吃早饭。他端起一杯牛奶,牛奶立即变成了金的。他拿起一片面包,面包也成了金的。现在,麦得斯开始闷闷不乐了。因为,金子既不能吃,也不能喝。他虽然成了世界上最富有的人,但饥肠辘辘。
⑥麦得斯又来到花园。他的小女儿正在花园里,看到爸爸,就向他跑来。麦得斯非常喜欢小女儿,便亲吻了她一下,小女儿立刻变成了一座金雕像。
⑦“神啊,我到现在才明白。”他痛苦地说,“把金子都拿走,还我的女儿吧!”神灵说:“你比以前聪明了,我看得出来,你的心还没有从血肉变成金子,否则就无法挽救了。快去吧!到你花园旁的河里去洗洗手,河水会把点金术带走的。”
⑧麦得斯到河里去洗了手,然后,疾步如飞地向小女儿的金雕像跑去。他再一次亲吻她,使她还原成美丽可爱的小女儿。
⑨麦得斯永远也忘不了这个教训。
(选文有删改)
1. [成语理解]请你根据意思,在文中找出对应的成语填在横线上。(4 分)
(1)心里高兴得像花朵盛开。形容喜悦兴奋至极。
心花怒放

(2)肚子饿得咕咕叫,形容十分饥饿。
饥肠辘辘

2. 阅读文章,梳理国王心情变化的过程,补全思维导图。(4 分)

3. [人物形象]文章最后一段说“麦得斯永远也忘不了这个教训”,请你结合对这句话的理解,分析麦得斯的人物形象。(4 分)[语文要素:结合童话的奇妙,体会人物真善美的形象]
示例:这个教训是指金子没那么重要,身边的美好才应该珍惜。麦得斯因为自己的贪婪,用点金术把鲜花、食物变成金子,甚至女儿也因此变成金雕像,但他及时醒悟,明白身边的美好比金子珍贵多了。从中可以看出,麦得斯是一个知错就改的人。

4. 各种神奇的宝物,让我们感受到了童话的奇妙。如果想继续了解“宝物童话”,下面不合适阅读的一本书是(
D
)(3 分)
A. 《宝葫芦的秘密》
B. 《阿拉丁神灯》
C. 《神笔马良》
D. 《丑小鸭》

答案

(15分)1. (4分)(1)心花怒放 (2)饥肠辘辘(每空2分)
2. (4分)②五彩缤纷的花变成了金子 ③闷闷不乐 ④痛苦 女儿变成了金雕像(每空1分)
3. (4分)示例:这个教训是指金子没那么重要,身边的美好才应该珍惜。麦得斯因为自己的贪婪,用点金术把鲜花、食物变成金子,甚至女儿也因此变成金雕像,但他及时醒悟,明白身边的美好比金子珍贵多了。从中可以看出,麦得斯是一个知错就改的人。
4. (3分)D